Onderzoeksmethoden en technieken van de agogische
wetenschappen
Prof Dr. Nico De Witte
1
,Examen informatie:
Geen definities vanbuiten leren, wel dingen herkennen.
Belangrijk is inzicht en toepassingen van de leerstof.
Les informatie:
De les wordt niet opgenomen, er is wel bij elk hoofdstuk een samenvattende
video op canvas.
Het boek is aanbevolen, niet verplicht.
2
,Inhoud
Hoofdstuk 0: introductie....................................................................................... 10
1. Waarom dit opleidingsonderdeel?.................................................................10
2. Kritisch denken.............................................................................................. 10
2.1 Definitie.................................................................................................... 10
2.2 De kritische mens.................................................................................... 11
2.3 Oorzaken van gebrek aan kritisch denken...............................................11
2.4 Illustratieve voorbeelden van kritisch denken..........................................12
2.5 De kritische wetenschapper.....................................................................12
3. Wetenschappelijk onderzoek.........................................................................13
3.1 Twee belangrijke cycli............................................................................... 13
3.2 Uitdagingen in wetenschappelijk publiceren............................................15
3.3 Uitdagingen in de wetenschap.................................................................16
3.4 Risico's en fouten in onderzoek................................................................17
3.5 Moderne uitdagingen............................................................................... 17
3.6 Kenmerken van wetenschappelijk onderzoek...........................................17
Hoofdstuk 1: nature en process of social research...............................................18
1. Sociaal onderzoek......................................................................................... 18
1.1 Definitie.................................................................................................... 18
1.2 Het belang van sociaal onderzoek...........................................................18
1.3 Context van sociaal onderzoek................................................................18
1.4 Drie fasen van een sociaal onderzoeksproject.........................................19
1.5 De "rommelige aard" van sociaal onderzoek...........................................20
2. Conclusie.................................................................................................... 21
Hoofdstuk 2: social research strategies in quantitative research and qualitative
research................................................................................................................ 22
1.Sociaal agogisch onderzoek...........................................................................22
1.1 Onderzoek is gebaseerd op......................................................................22
1.2 Relatie tussen theorie en onderzoek........................................................23
1.3 Onderzoeksbenaderingen........................................................................25
1.4 Methodologische verschillen: kwalitatief vs. kwantitatief onderzoek.......31
1.5 Beïnvloedende factoren voor sociaal onderzoek......................................32
Hoofdstuk 3: research designs............................................................................. 33
1.Kwaliteitscriteria in wetenschappelijk onderzoek...........................................33
2.Experimenteel onderzoek............................................................................... 33
2.1 Zuiver experimenteel design (RCT)..........................................................34
3
, 2.2 Quasi-experimenteel design.....................................................................37
2.3 Pre-experimenteel design........................................................................37
3.Cross-sectioneel onderzoek............................................................................38
3.1 Definitie.................................................................................................... 38
3.2 Derde variabelen...................................................................................... 39
4.Longitudinaal onderzoek................................................................................ 39
4.1Definitie..................................................................................................... 39
4.2Types......................................................................................................... 39
5.Case study design.......................................................................................... 40
5.1Definitie..................................................................................................... 40
5.2Types cases............................................................................................... 40
6.Comparative design....................................................................................... 40
7.Onderzoeksstrategie en onderzoeksdesign....................................................40
Hoofdstuk 4: planning a research project and formulating research questions....41
1.Belangrijke aspecten van onderzoek..............................................................41
1.1 Tijd........................................................................................................... 41
1.2 Geld.......................................................................................................... 42
2.Ethische overwegingen.................................................................................. 42
3.Formuleren van onderzoeksvragen................................................................42
3.1 Thema’s voor onderzoeksideeën..............................................................42
3.2 Criteria m.b.t. formuleren onderzoeksvragen...........................................42
3.3 Het SMART-principe voor onderzoeksvragen............................................43
3.4 Verdere kenmerken van onderzoeksvragen.............................................44
Hoofdstuk 5: Getting started, reviewing the literature.........................................45
1. Literatuuronderzoek...................................................................................... 45
1.1 Definitie.................................................................................................... 45
1.2 Types literatuur........................................................................................ 46
1.3 Literatuur doorzoeken.............................................................................. 47
1.4 Randvoorwaarden.................................................................................... 49
1.5 Evalueren van literatuur...........................................................................49
1.6 Nog enkele tips........................................................................................ 50
1.7 Referenties bijhouden en plagiaat vermijden...........................................50
1.8 Overzichtelijk maken van literatuuronderzoek.........................................50
1.9 Oefeningen............................................................................................... 50
Hoofdstuk 6: Ethics and politics in social research...............................................53
1.Ontstaan van ethische vragen.......................................................................53
1.2 Schrijnende gevallen en reacties.............................................................53
4
wetenschappen
Prof Dr. Nico De Witte
1
,Examen informatie:
Geen definities vanbuiten leren, wel dingen herkennen.
Belangrijk is inzicht en toepassingen van de leerstof.
Les informatie:
De les wordt niet opgenomen, er is wel bij elk hoofdstuk een samenvattende
video op canvas.
Het boek is aanbevolen, niet verplicht.
2
,Inhoud
Hoofdstuk 0: introductie....................................................................................... 10
1. Waarom dit opleidingsonderdeel?.................................................................10
2. Kritisch denken.............................................................................................. 10
2.1 Definitie.................................................................................................... 10
2.2 De kritische mens.................................................................................... 11
2.3 Oorzaken van gebrek aan kritisch denken...............................................11
2.4 Illustratieve voorbeelden van kritisch denken..........................................12
2.5 De kritische wetenschapper.....................................................................12
3. Wetenschappelijk onderzoek.........................................................................13
3.1 Twee belangrijke cycli............................................................................... 13
3.2 Uitdagingen in wetenschappelijk publiceren............................................15
3.3 Uitdagingen in de wetenschap.................................................................16
3.4 Risico's en fouten in onderzoek................................................................17
3.5 Moderne uitdagingen............................................................................... 17
3.6 Kenmerken van wetenschappelijk onderzoek...........................................17
Hoofdstuk 1: nature en process of social research...............................................18
1. Sociaal onderzoek......................................................................................... 18
1.1 Definitie.................................................................................................... 18
1.2 Het belang van sociaal onderzoek...........................................................18
1.3 Context van sociaal onderzoek................................................................18
1.4 Drie fasen van een sociaal onderzoeksproject.........................................19
1.5 De "rommelige aard" van sociaal onderzoek...........................................20
2. Conclusie.................................................................................................... 21
Hoofdstuk 2: social research strategies in quantitative research and qualitative
research................................................................................................................ 22
1.Sociaal agogisch onderzoek...........................................................................22
1.1 Onderzoek is gebaseerd op......................................................................22
1.2 Relatie tussen theorie en onderzoek........................................................23
1.3 Onderzoeksbenaderingen........................................................................25
1.4 Methodologische verschillen: kwalitatief vs. kwantitatief onderzoek.......31
1.5 Beïnvloedende factoren voor sociaal onderzoek......................................32
Hoofdstuk 3: research designs............................................................................. 33
1.Kwaliteitscriteria in wetenschappelijk onderzoek...........................................33
2.Experimenteel onderzoek............................................................................... 33
2.1 Zuiver experimenteel design (RCT)..........................................................34
3
, 2.2 Quasi-experimenteel design.....................................................................37
2.3 Pre-experimenteel design........................................................................37
3.Cross-sectioneel onderzoek............................................................................38
3.1 Definitie.................................................................................................... 38
3.2 Derde variabelen...................................................................................... 39
4.Longitudinaal onderzoek................................................................................ 39
4.1Definitie..................................................................................................... 39
4.2Types......................................................................................................... 39
5.Case study design.......................................................................................... 40
5.1Definitie..................................................................................................... 40
5.2Types cases............................................................................................... 40
6.Comparative design....................................................................................... 40
7.Onderzoeksstrategie en onderzoeksdesign....................................................40
Hoofdstuk 4: planning a research project and formulating research questions....41
1.Belangrijke aspecten van onderzoek..............................................................41
1.1 Tijd........................................................................................................... 41
1.2 Geld.......................................................................................................... 42
2.Ethische overwegingen.................................................................................. 42
3.Formuleren van onderzoeksvragen................................................................42
3.1 Thema’s voor onderzoeksideeën..............................................................42
3.2 Criteria m.b.t. formuleren onderzoeksvragen...........................................42
3.3 Het SMART-principe voor onderzoeksvragen............................................43
3.4 Verdere kenmerken van onderzoeksvragen.............................................44
Hoofdstuk 5: Getting started, reviewing the literature.........................................45
1. Literatuuronderzoek...................................................................................... 45
1.1 Definitie.................................................................................................... 45
1.2 Types literatuur........................................................................................ 46
1.3 Literatuur doorzoeken.............................................................................. 47
1.4 Randvoorwaarden.................................................................................... 49
1.5 Evalueren van literatuur...........................................................................49
1.6 Nog enkele tips........................................................................................ 50
1.7 Referenties bijhouden en plagiaat vermijden...........................................50
1.8 Overzichtelijk maken van literatuuronderzoek.........................................50
1.9 Oefeningen............................................................................................... 50
Hoofdstuk 6: Ethics and politics in social research...............................................53
1.Ontstaan van ethische vragen.......................................................................53
1.2 Schrijnende gevallen en reacties.............................................................53
4
