DLBPGQLFM01

Dieses Dokument wurde im Rahmen des Moduls „Qualitative Forschungsmethoden“ erstellt und beschäftigt sich mit der Frage, welche Faktoren dazu führen, dass Eltern aus einkommensschwächeren Stadtteilen seltener an Angeboten der Familienbildung teilnehmen. Die Arbeit bietet eine klar strukturierte Einführung in die theoretischen Grundlagen wie Familienbildung, soziale Schicht, Einkommensungleichheit und Stigmatisierung. Anschließend wird das qualitative Forschungsdesign erläutert – inkl...