ABI Vorbereitung
Ge
Dt. Reich = Name des dt. Nationalstaates zwischen 1871 und 1945 – 19. & 20. Jhd. Unterscheidung in
mehrere Perioden: 1871-1918 Dt. Kaiserreich als Monarchie, 1918/19-1933 semipräsidiale Weimarer
Republik als Demokratie, 1933-45 NS-Staat als Diktatur
Analyse Quellen
Einleitung
• Autor, Titel, Erscheinungsdatum & -ort
• Quellenart (Primär- oder Sekundärquelle)
• Thema
Inhaltliche Zusammenfassung (Sinnabschnitte)
Hauptteil
• Analyse (Argumentation (Schein-, Fakten-, logische Argumente; linear), Sprache
(förmlich/umgangssprachlich), rhetorische Mittel (Wirkung + Vergleich)
• Historischer Kontext (Ursachen, Auslöser, Wirkung, Folgen, zum Zeitpunkt + vor + nach der
Quelle)
• Adressat
Schluss
• Beurteilung + Bewertung (Bedeutung der Quelle für ihre Zeit + Gegenwart, Glaubwürdigkeit)
• Persönl. Stellungsnahme
Analyse Karten
Einleitung
Hauptteil
Schluss
Analyse Karikatur
Einleitung
• Thema, Autor, Erscheinungsjahr
• histor. Kontext
Beschreibung (z.B. Perspektive, Bildelemente)
Hauptteil
• analysieren (beschriebenes interpretieren, Symbolik auflösen)
• beurteilen (dargestellte Bildelemente, Verbindung mit histor. Wirklichkeit)
o Absicht, Zielgruppe
o Bedeutung d. Epoche/ Einflussnahme
Ge
Dt. Reich = Name des dt. Nationalstaates zwischen 1871 und 1945 – 19. & 20. Jhd. Unterscheidung in
mehrere Perioden: 1871-1918 Dt. Kaiserreich als Monarchie, 1918/19-1933 semipräsidiale Weimarer
Republik als Demokratie, 1933-45 NS-Staat als Diktatur
Analyse Quellen
Einleitung
• Autor, Titel, Erscheinungsdatum & -ort
• Quellenart (Primär- oder Sekundärquelle)
• Thema
Inhaltliche Zusammenfassung (Sinnabschnitte)
Hauptteil
• Analyse (Argumentation (Schein-, Fakten-, logische Argumente; linear), Sprache
(förmlich/umgangssprachlich), rhetorische Mittel (Wirkung + Vergleich)
• Historischer Kontext (Ursachen, Auslöser, Wirkung, Folgen, zum Zeitpunkt + vor + nach der
Quelle)
• Adressat
Schluss
• Beurteilung + Bewertung (Bedeutung der Quelle für ihre Zeit + Gegenwart, Glaubwürdigkeit)
• Persönl. Stellungsnahme
Analyse Karten
Einleitung
Hauptteil
Schluss
Analyse Karikatur
Einleitung
• Thema, Autor, Erscheinungsjahr
• histor. Kontext
Beschreibung (z.B. Perspektive, Bildelemente)
Hauptteil
• analysieren (beschriebenes interpretieren, Symbolik auflösen)
• beurteilen (dargestellte Bildelemente, Verbindung mit histor. Wirklichkeit)
o Absicht, Zielgruppe
o Bedeutung d. Epoche/ Einflussnahme
