Zorg voor leren (PABA-A307)

Samenvatting van het boek Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 1 t/m 4.

Dit is een uitgebreide samenvatting waarin alle literatuur van het gedeelte taal is bijgevoegd bij de college-aantekeningen. Dit is dus een volledige samenvatting van de stof van taal. Vind je deze samenvatting te lang? Kijk dan ook even bij mijn andere documenten. Ik heb een korte samenvatting! Daarnaast heb ik ook een bundel met rekenen. Literatuur: Struiksma, A.J.C., Van der Leij, A. & Vieijra (2017) Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen. VU Uitgeverij. Hoofdstuk 1-4 ...

Samenvatting van het grootste deel van het boek rekenproblemen en dyscalculie van Ruijsenaars (2006). De hoofdstukken 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1 zijn samengevat. Voor het vak Zorg voor leren verwijs ik je naar mijn bundel.

Dit is een samenvatting van alleen hoofdstuk 3 en 4 van het boek handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding: kind en context. Let op dit is onderdeel van een bundel. Ik heb namelijk ook nog een completere samenvatting van dit boek. Hiervoor verwijs ik je naar de andere samenvatting hiervan. Deze is speciaal voor de bundel zorg voor leren.

Samenvatting van het gehele boek sterke rekenaars in het basisonderwijs, van Sjoers (2017). Het is onderdeel van het vak Zorg voor leren. Hier heb ik ook een bundel voor beschikbaar: Zorg voor leren.

Samenvatting hoofdstuk 1 t/m 4 van Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen, geschreven door Struiksma (2017) et. al. Het is onderdeel van het vak Zorg voor Leren. Voor dit vak heb ik ook een bundel beschikbaar: Zorg voor leren.

Dit is een samenvatting van het boek ''Interventie bij onderwijsleerproblemen'' van Peter de Jongen Helma Koomen. Dit is een samenvatting van H1 t/m H8 van het boek.