Hogeschool Rotterdam (HR) • HBO Verpleegkunde leerjaar 4

Kritische beroepssituatie stage in ziekenhuis leerjaar 4. Dit is een complete uitwerking van een kritische beroepssituatie uit leerjaar 4 als onderdeel van de stage periode. Hierin zijn de competenties op basis van de CAN-MEDS rollen gekoppeld. Ik heb een 8 behaald voor mijn afstudeerstage.

Startdocument stage in ziekenhuis leerjaar 4. Dit is een complete uitwerking van een startdocument uit leerjaar als onderdeel van de stage periode. Hierin zijn zowel persoonlijke leerdoelen als leerdoelen op basis van de CAN-MEDS rollen beschreven. Ik heb een 8 behaald voor mijn afstudeerstage.

In deze KBS heb ik een PDCA-cyclus volledig uitgewerkt. Hiermee toonde ik competentie 14 en 15 volledig aan tijdens mijn afstudeerstage. Het ging over een verbeterpunt dat ik signaleerde op de afdeling. Dit heb ik vervolgens uitgewerkt in een PDCA en een verbeterplan uitgevoerd op de afdeling. Ik heb hier een 10 voor gehaald!

Dit is een volledig uitgewerkte KBS voor mijn afstudeerstage in de jeugdpsychiatrie. Op basis van deze KBS heb ik een 10 gekregen!

Deze scriptie gaat over ouderbegeleiding bij een adolescent met Anorexia Nervosa. Het speelt zich af in de jeugdpsychiatrie in een universitair ziekenhuis. Cijfer 8. Alles erop en eraan volgens het beoordelingsformulier.

In dit document zijn een aantal leeruitkomsten gekoppeld om zo tot een groot onderzoek te komen met betrekking tot het stoppen met roken beleid binnen een acute ziekenhuisafdeling. - gezondheidsbevorderende interventie ontwikkelen, inclusief 5 stappen van intervention mappen. - van praktijkprobleem naar wetenschappelijk onderzoek - verzamelen en analyseren van kwantitatieve data - verzamelen en analyseren van kwalitatieve data, inclusief topiclijst; informed consent; coderen; codeboom. -...

Dit verslag bevat twee kritische beroepssituaties en vier aanvullende bewijslasten waardoor aangetoond is op niveau te zijn om als HBO verpleegkundige af te studeren. Alle zestien competenties die bij de CanMEDs-rollen horen worden minstens één keer uitgebreid aangetoond. Er is extra aandacht besteed aan het aantonen van klinisch redeneren en zelfmanagementondersteuning. De situaties hebben plaatsgevonden in een academisch ziekenhuis.

De aanleiding voor dit onderzoek is de hoeveelheid medicatie-registratiefouten die er gemaakt worden op de HIC afdeling van GGZ Delfland. Na het waarnemen hiervan heeft de student contact opgenomen met de manager om te achterhalen hoeveel fouten er daadwerkelijk gemaakt en gemeld worden. Uit deze cijfers blijkt dat er in twee maanden tijd 24 fouten geregistreerd zijn, het grootst aantal fouten (67%) heeft te maken met het niet (dubbel) aftekenen van de medicatie. (zie figuur 1). Door de registra...

Het doel van dit onderzoek is om inzicht te verkrijgen in welke belemmeringen de verpleegkundigen werkzaam op de in HIC (SCH) ervaren en welke ervaringen de verpleegkundige op de HIC in (DEL) hebben bij het inzetten van eHealth. Om zo met behulp van deze ervaringen aanbevelingen te doen om het inzetten van eHealth op de HIC (SCH) te verbeteren.

Voor u liggen twee reflectieverslagen op kritische beroepssituaties. Beide situaties doen zich voor op de HIC van de GGZ . Om de situaties te beschrijven en hierop te reflecteren is er gebruik gemaakt van de STARRT-methodiek. Deze methode van reflecteren bevat de volgende aspecten; Situatie, Taak, Resultaat, Reflectie en Transfer. In beide verslagen is er bij de situatie een beschrijving gegeven van de casussen zoals die zich voorgedaan hebben. Onder het kopje ‘taak’ is er beschreven wat er ...