• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 18 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Tentamen 1 verpleegkunde: kritisch denken binnen het verpleegkundig proces

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 18 pagina's

Complete samenvatting van het boek 'Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces' en de colleges. KBS 1, 2 en 3. Leerjaar 1, HBO-V, Hanzehogeschool Groningen.

Voorbeeld van de inhoud

KRITISCH DENKEN BINNEN HET VERPLEEGKUNDIG PROCES
HOOFDSTUK 1. EEN OVERZICHT VAN HET VERPLEEGKUNDIG PROCES

De WHO (1948) omschreef gezondheid als ‘een volledig welzijn op lichamelijk, psychisch en sociaal vlak’. Dit
is nu niet meer van toepassing. Het aanpassingsvermogen en vermogen tot zelfmanagement staat nu
centraal.

De competentiegebieden voor een verpleegkundige zijn gebasseerd op de zeven CanMEDS:
1. Zorgverlener
2. Communicator
3. Samenwerkingspartner
4. Reflectieve professional
5. Gezondheidsbevorderaar
6. Organisator
7. Professional en kwaliteitsbevorderaar

Zelfmanagement betekent dat zieken zelf kunnen kiezen in hoeverre ze de regie over eigen leven in handen
willen houden en mede richting willen geven aan hoe de zorg wordt ingezet, voor een optimale kwaliteit van
leven. Gezamenlijke besluitvorming is hierbij belangrijk.

De kernset patiëntproblemen is bedoeld ervoor te zorgen dat zorgverleners eenduidige termen voor
patiëntproblemen gebruiken en ordent ze op lichamelijk, psychisch, sociaal en functioneel vlak.
Verpleegkundigen behandelen gevolgen in tegenstelling tot de arts die zich richt op het vaststellen van de
ziekte.

Het verpleegkundig proces is een systematische methode voor het verlenen van holistische zorg, waarbinnen
de verpleegkundige de huidige gezondheidstoestand vaststelt en zich richt op de wenselijke resultaten.
Het verpleegkundig proces:
o Wordt gebruikt om zorg te verlenen
o Beperkt zich niet tot de behandeling van ziekte, maar richt zich op gezondheidsbevordering,
gezondheidsbescherming en preventie
o Biedt voordelen voor zorgverleners en zorgvragers
o Kent vijf verbonden fasen: anamnese, diagnose, planning van resultaten, planning van interventies
en evaluatie
o Stelt de zorgvrager centraal en is flexibel, dynamisch en cyclisch
o Vereist verpleegkundige kennis en vaardigheden
o Verlangt van de verpleegkundige dat zij het proces toepast op ethisch verantwoorde wijze

De verwachtingen van goede zorg verschilt per cultuur: ethische kwesties (wat is goed of fout?)

, HOOFDSTUK 2. ANAMNESE

Tijdens de anamnesefase verzamel je gegevens om de zorgbehoefte vast te stellen en op basis daarvan een
zorgplan op te kunnen stellen.

Initiële anamnese: het eerste anamnesegesprek met de zorgvrager, opnamegesprek
Heteroanamnese: informatie verkrijgen via een ander dan de zorgvrager, bijvoorbeeld familie
Vervolganamnese: het verzamelen van nieuwe gegevens tijdens het zorgcontact
Speciële anamnese: specifiek gegevens verzamelen, gebruikt tijdens acute situaties

Het doel van de anamnese is om een totaalbeeld van de zorgvrager te krijgen, nodige gegevens hiervoor zijn:
o De reacties op gezondheids- en ziektepatronen
o Het gezin en de gemeenschap van de zorgvrager
o Mogelijkheden om met de problemen om te gaan
o Risicofactoren ten gevolge van reacties

In de verpleegkundige anamnese staat de zorgbehoefte centraal, de medische anamnese richt zich vooral op
de ziekte.

Drie methoden voor het verzamelen van gegevens:
o Observatie: je observeert de zorgvrager en maakt gebruik van je zintuigen
o Lichamelijk onderzoek: vindt o.a. plaats via inspectie en palpatie.
o Anamnesegesprek

Het anamnesegesprek kan in de vorm van een directief gesprek (verkrijgen van specifieke informatie) waarbij
vooral gesloten vragen gesteld worden, of een non-directief gesprek (zorgvrager krijgt alle ruimte om te
vertellen) waarbij vooral open vragen gesteld worden.

ZOLOR bij het actief luisteren
Z zit en kijk de zorgvrager aan om belangstelling te tonen
O open houding
L leun voorover naar zorgvrager toe
O oogcontact maken
R relaxte houding om verbondenheid te creëren

Subjectieve gegevens: niet meetbaar of observeerbaar, wat de zorgvrager je vertelt (pijn).
Objectieve gegevens: meetbaar (polsslag)
Primaire gegevensbron: informatie van zorgvrager zelf
Secundaire gegevensbron: informatie van andere bronnen

Om gegevens in categorieën onder te brengen kun je gebruik maken classificaties zoals de patronen van
Gordon (anamnese), NANDA-I (diagnosen), NIC (interventies), NOC (evaluaties)
De behoeftehiërarchie van Maslow ordent gegevens in volgorde van het belang van behoeften
Een medisch model richt zich op lichaamssystemen

Vastgelegde gegevens moeten voldoen aan de volgende criteria:
o Zorgvuldig
o Bondig
o Eenduidig
o Objectief: gegevens moeten onderbouwd zijn
o Concreet
o Duidelijk
o Herleidbaar

Gekoppeld boek
 image
Uitgever: Onbekend ISBN: 9789043037105 Druk: 1

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
11 december 2020
Bestand laatst geupdate op
19 december 2020
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting
€7,49
Gekocht door 50 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Aafkej29
4,2
(42)
Verkocht
222
Volgers
136
Items
12
Laatst verkocht
7 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen