• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's
Samenvatting

samenvatting communicatie leerjaar 3 periode 1

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's

samenvatting van het vak communicatie in periode 1 van leerjaar 3

Voorbeeld van de inhoud

P1w1: kernkwadranten.

Doelen:

De DIO:
 heeft zelfkennis en weet wat zijn/haar meest kenmerkende eigenschappen zijn.
 kan zijn/haar kernkwaliteit, valkuil en allergieën onderbouwen met concrete voorbeelden


- Kernkwaliteiten en kernkwadranten: goede manier om je sterke en zwakke punten in kaart
te brengen.
o Kernkwaliteiten: specifieke sterktes die iemand kenmerken.
o Valkuilen: kwaliteiten worden een valkuil wanneer je er in doorschiet.
o Allergie: wanneer iemand doorschiet in een bepaalde kwaliteit en dit bij jou irritatie
oproept.
o Uitdaging: de kwaliteit die achter je allergie ligt kan een belangrijk ontwikkelpunt zijn
voor jezelf.




- Niveaus van persoonlijk functioneren:
o Zelf: de ziel.
 op dit niveau is geen verandering mogelijk.
o Persoonlijkheid: karaktereigenschappen die iemand tot unieke persoonlijkheid
maken.
 Vormt motivatie waaruit we handelen
o Overtuigingen: geven richting aan ons handelen.
 Handelen vanuit overtuiging heeft invloed op gedrag
 Vaak niet bewust van overtuigingen
o Vaardigheden: niveau van het ‘hoe’. Instrumenten waarover je beschikt.
o Gedrag: gedrag is als een collectie kleren die je aan en uit kan trekken, bij
verschillende gelegenheden passend gedrag kiezen.

, P1w2: intakegesprek met de opdrachtgever.

Doelen

De dio:
 kan op methodische wijze een intakegesprek met een opdrachtgever voeren

- opdrachtgever laat adviestraject opstarten omdat er iets niet goed loopt in zijn organisatie,
een bepaald onderdeel moet verbeterd worden.
o Soorten veranderingen:
Evolutionair (continue) Revolutionair (discontinu)
Preventief Verbeteren Vernieuwen
Curatief Aanpassen reorganiseren
o Verbeteren: betrokkenen willen het steeds beter doen
 Kenmerken: alle medewerkers betrokken
o Aanpassing: relatief kleine veranderingen die snel zijn door te voeren
o Organisatievernieuwing: wanneer verbeteren geen resultaat levert.
 Invloed op inzet van mensen, taken van mensen, middelen en werkwijzen.
 Ontstaat eigenlijk een nieuwe organisatie
o Reorganiseren: forse ingreep
 Verandering voor (aanzienlijk deel van) personeel
 Doel is meestal kostenbesparing
 Grote gevolgen voor medewerkers, vaak worden er medewerkers ontslagen,
functies vervallen of worden samengevoegd.
- Verandermanagement: vorm van management die zich bezighoudt met veranderen van
formele structuur en werkwijze van organisatie.
o Voorbeeld van werkwijze;
1 vaststellen noodzaak om te veranderen
2 vaststellen huidige en gewenste situatie
3 vaststellen verandervermogen van organisatie
4 vaststellen veranderstrategie
5 fasering verandertraject
6 onderzoeken welke actoren van invloed zijn op verandering
7 omgaan met belangrijkste actoren
8 juist toepassen veranderingsinstrument
9 opstellen veranderplan (PVA)
- Wanneer probleem te omvangrijk wordt kun je project starten.
- Aan einde van adviestraject rapporteren aan opdrachtgever, ontwerpadvies opleveren, of
betrokken bij invoeren of uitwerking van advies. Na afsluiting vaak nog nazorg nodig.
- Tienstappenplan adviseur:
o Voorbereiding:
1 organiseer jezelf:
2 houd intakegesprek:
Offerte opstellen?
Ja
3 stel offerte op:
nee
Haalbaarheid onderzoeken?
ja
4 onderzoek haalbaarheid:

Documentinformatie

Geüpload op
10 november 2020
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting
€5,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
manon-t
3,6
(19)
Verkocht
55
Volgers
40
Items
41
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen