Masterclass Organisatiekunde 05/2025 - Cijfer: 9 - NCOI - Verantwoordingsverslag + beoordeling

Masterclass Organisatiekunde 05/2025 - Cijfer: 9 - NCOI - Beroepsproduct + Verantwoordingsverslag + Beoordeling Verplichte literatuur (boeken) vanuit NCOI: - Man, A. P. de, Koene, P., & Ars, M. (2019). How to survive the organizational revolution: A guide to agile contemporary operating models, platforms and ecosystems. BIS Publishers. - Nijssen, M. (2015). Organisatie ontwerp atelier: Een praktisch doe-boek over organisatiestructuur (2e ed.). Boom uitgevers Amsterdam. Literatuur is aangevuld met alle aanbevolen literatuur vanuit NCOI én tevens zelf extra gebruikte wetenschappelijke bronnen. Wat moet je laten zien: De student analyseert de eigen organisatie - in essentie de arbeidsdeling, coördinatiemechanismen en besluitvormingsprocessen - bijvoorbeeld door deze te typeren aan de hand van de klassieke basisstructuren van Mintzberg of zijn organisatie te toetsen aan de hand van de ontwerpcriteria van Goold & Campbell. De student onderzoekt de impact op de organisatie van relevante ontwikkelingen in de externe context zoals flexibilisering, digitalisering, verduurzaming of internationalisering. Ook onderzoekt de student wat de effecten op de organisatie zijn van de relevante interne ontwikkelingen zoals groei of nieuwe samenwerkingsverbanden. De student beoordeelt de geschiktheid van het huidige organisatieontwerp in het licht van de externe en interne context van de organisatie of het organisatieonderdeel. Aan de hand van zijn bevindingen evalueert de student de bruikbaarheid van elementen uit moderne organisatievormen die gericht zijn op onder meer flexibilisering (o.a. zelfsturing en holacracy), digitalisering (o.a. virtuele organisaties en platformorganisaties) en samenwerking (o.a. netwerkorganisaties en ecosystemen). De student ontwikkelt onderbouwde en herleidbare aanpassingen aan het organisatieontwerp, die de onderzochte organisatie of organisatieonderdeel beter in staat stelt om in te spelen op de ontwikkelingen in de externe en interne context.