100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis Samenvatting Examenkatern VWO - Historische Context Duitsland in Europa

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
06-03-2025
Geschreven in
2024/2025

Zorgt voor een goede voorbereiding op jouw (school/centraal)examen van geschiedenis! Deze samenvatting van de Historische Context VWO - Duitsland in Europa bevat alles wat je nodig hebt om effectief te leren. Gebaseerd op de officiële examenblad-syllabus, met een duidelijke structuur en alle jaartallen en kernconcepten op een rij. Met deze samenvatting leer je efficiënt en gestructureerd. Haal het maximale uit je (examen)voorbereiding!

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
6

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 4 duitsland in europa 1918-1991
Geüpload op
6 maart 2025
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis Historische Context Duitsland

De Eerste Wereldoorlog
- Oorzaken
 Bondgenootschappen: geen land zou dan een oorlog durven te beginnen en mocht er oorlog
komen dan heb je hulp (vb. 1882 Triple Alliantie Du-Oost/Hong-It (Centralen), 1907 Triple Entente
Eng-Fra-Rus (Geallieerden))
 Nationalisme: elk volk vindt zichzelf de beste en wilt eigen staat hebben (vb. Slavische volken op
Balkan willen eigen staat, Frankrijk wil wraak op Duitsland)
 (Verheelijking van) militarisme: ‘oorlog is goed en kort om conflicten op te lossen’
 Modern imperialisme: behoefte om zoveel mogelijk koloniën te krijgen (vb. Du)
 Bewapeningswedloop: voor het nationalisme, militarisme en modern imperialisme was een
sterk leger nodig dat werkt als afschrikking
 Problemen in Balkan: na Ottomaanse rijk willen volkeren eigen staat (zelfbeschikkingsrecht)
en Rusland wil invloed op Balkan (warmwaterhaven)
- Oorlogsplannen
 Tweefrontenoorlog: Oosten tegen Rusland, Westen tegen Frankrijk
 Von Schlieffenplan (Du 1906): eerst Fra verslaan want Rusl traag, Fra via Belg aanvallen
(Belg neutraal door pact met Eng), Fra verslagen dan Du soldaten naar Oostfront tegen Rusl
 Plan 17 (Fra 1911): Elzas-Lotharingen (Du) aanvallen en heroveren, door enthousiasme van
herovering doorstoten naar Berlijn
Snelheid is noodzaak en mogelijk door spoorwegen, er is spanning want iedere Europese
grootmacht wil oorlog maar durft niet te beginnen
 Grote mobalisatie + vrijwilligers door propaganda
- 28 juni 1914 directe aanleiding is regionaal conflict in de Balkan: moord op Oostenrijkse
kroonprins Frans Ferdinand door Servische (nationalistische) terreurgroep
Oostenrijk houdt delen van Balkan bezet en wil Servië straffen: ultimatum
Du geeft Oost onvoorwaardelijke steun
29 juli Oost valt Servië binnen
30 juli Rusl helpt Servië en mobiliseert leger
1 aug Du en Fra mobiliseren (oorlogsplannen)
4 aug Du valt Belg binnen --> Eng mobiliseert en verklaart Du oorlog
- Slag bij de Marne (6-9 sep 1914): opmars Duitse leger gestopt, Von Schlieffenplan mislukt
 Einde bewegingsoorlog, begin loopgraven oorlog (in westfront)
 Terreinwinst beperkt
 Verdedigers in het voordeel
 Door industrialisatie meer en zwaardere wapens (vb. mitrailleur, vlammenwerper, gifgas, tank,
onderzeeboot/torpedo’s, vliegtuig)
- Einde oorlog Oostfront:
1917 Oktoberrevolutie in Rusland: communisten/bolsjewieken (Lenin) grijpen macht
Gevolg: burgeroorlog tussen communisten en aanhangers Tsaar
 Communisten willen vrede met Du: maart 1918 Vrede van Brest-Litovsk
- Einde oorlog Westfront:
Amerika: 1 april 1917 verklaart oorlog aan Du (aanleiding: onbeperkte duikbootoorlog en
Zimmermann-telegram)
Duitsland: door zeeblokkade van geallieerde tekort aan grondstoffen en honger + opstanden van
communisten en socialsten tegen oorlogspolitiek van Du keizer Wilhelm II
 9 nov 1918 Wilhelm II treedt af op advies van generaals, 10 nov 1918 Du socialist Ebert vormt
nieuwe regering, 11 nov 1918 Du tekent wapenstilstand
- Vrede van Versailles 1919 (VvV)
 Verlies gebied en alle koloniën
 Herstelbetalingen
 Klein leger
 Dui kreeg schuld van oorlog  kregen geen inspraak bij vredesonderhandelingen: Eng, VS,
Fra bepalen inhoud (‘Dictaat van Versailles)




Wat leidde tot de opkomst van het nationaalsocialisme en welke gevolgen had dit voor
Duitsland en Europa? (1918-1945) KA 37, 38, 39, 40, 41, 42

, 1 Weimar Republiek
- Democratie vanaf begin wankel: de sociaal-democratische regering moest de wapenstilstand
tekenen in de oorlog, het volk had weinig vertrouwen en de economie was slecht als gevolg van
de oorlog (hoge herstelbetalingen en verlies van gebied)
- Onvrede versterkt door
 Dolkstootlegende
Feiten: te grote overmacht van de geallieerden en uitgeput Dui leger  Dui generaals
adviseren keizer wapenstilstand en af te treden  gewone soldaten wisten niet dat oorlog
stopte op advies van generaals
Fabels: het leger kan best nog verder vechten  nieuwe regering ban socialisten en liberalen
zorgt voor wapenstilstand en VvV
Dus het verraad van de sociaal-democraten (nieuwe regering) is ‘de dolk in de rug van het
leger’
 Antidemocratische groepen
1) Communisten (KPD)
Nemen deel uit van de democratie om propaganda te maken voor eigen ideaal, namelijk
communistische staat.
2) Nationalisten en conservatieven
Willen keizerrijk terug, hebben angst voor communisme en wantrouwen het
socialisme/democratie door dolkstootlegende.
3) Fascisten
Tegen democratie en communisme: 1923 ‘Bierkellerputsch’ is staatsingreep van NSDAP
in München  mislukt door ingrijpen van leger met als gevolg Hitler in gevangenis waar
hij ‘Mein Kampf’ schrijft
 Alle antidemocratische groepen (1) maken gebruik van propaganda en
massacommunicatie (2) vinden aanhang onder teleurgestelde veteranen
 Economische problemen
Duitse economie groeit nauwelijks door herstelbetalingen  achterstand  Franse en
Belgische troepen bezetten Ruhrgebied  Dui arbeiders gingen staken  overheid drukt geld
bij om hen te betalen  inflatie
 Hyperinflatie: economische crisis van 1923
- Opbloei Dui economie jaren ‘20
 Verzoeningspolitiek met Frankrijk
 Dawes Plan 1924: VS leent Dui geld om economie te stimuleren, Dui betaalt
herstelbetalingen naar draagkracht  bezetting Ruhrgebied ongedaan, groei van economie
resulteert in meer welvaart, meer vertrouwen in Weimar Republiek
2 Economische crisis 1929
- 24 okt 1929 Black Thursday aandelenhandel stort in: ‘Amerikaanse Beurskrach’  veel
faillissement zorgt voor grote werkloosheid  President Roosevelt grijpt in met ‘New Deal’ 
crisis slaat over tot wereldcrisis (Dui: Dawesleningen worden teruggevraagd)
- 1930 coalitieregering valt uiteen: economische crisis wordt politieke crisis  geen meerderheid
voor nieuwe regering  uitvoering Artikel 48
 Kabinet kan in noodtoestand regeren met noodverordeningen getekend door Rijkspresident
 macht in handen van Rijkspresident en -kanselier
 NSDAP profiteert van de crisis; bieden aanvaardbaar alternatief (propaganda biedt ‘arbeid,
vrijheid en brood’)
- Totalitaire ideologieën zijn een goed alternatief voor hen die de democratie wantrouwen
Eén partij/leider leidt de staat
 Sovjet-Unie: communistische partij Stalin
 Italië: fascisme Mussolini
 Duitsland: nationaal-socialisme Hitler/NSDAP
- Kenmerken fascisme:
 Negatief (grote aandacht waar men ‘tegen’ is)
 Eigen belang vooropgesteld
 Ultra-nationalistisch
 Corporatieve staat (iedereen werkt samen en dient de overheid; om concurrentie en
onderliggende strijd te voorkomen)
 Mensen zijn niet gelijk, ‘hogeren’ moeten het volk leiden
 Eén leider
 Partij bepaalt cultuur (totalitair bewind)
€5,95
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
kimvanlierop5

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
kimvanlierop5
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
9 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen