100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Baumol Text - Summary

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
1
Geüpload op
28-05-2020
Geschreven in
2019/2020

UU Introduction to Economics and Business Economics - Summary for William Baumol Text 'Entrepreneurship: Productive, Unproductive, and Destructive' (1990)









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
28 mei 2020
Aantal pagina's
1
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Summary – Entrepreneurship – Baumol:
Entrepreneurship: Productive, Unproductive, and Destructive (1990). William J. Baumol.

The total supply of entrepreneurs varies among societies  there is even more variety in
productive contribution to entrepreneurial activities, because of the allocation between
productive and unproductive activities  policy can influence this allocation.
Entrepreneurship is a big part of the economy  need for achievement and innovation.
Slow economic growth  decline in entrepreneurship is blamed.

Baumol’s Hypothesis  entrepreneurs always play a substantial role  the set of rules
undergo significant changes from one period to another  these rules help to dictate the
effect on the economy via the allocation of resources  the rules can be observed, described
and modified and improved  the rules and its consequences determine the effect on the
economy  the variety of (relative) rewards for entrepreneurial activity have effect on
patterns in entrepreneurial behaviour  the changing rewards, in other words the
reallocations, have influence on behaviour and therefore have influence on the growth and
direction of an economy.
Allocability of entrepreneurial effort between productive and unproductive activity helps to
account for the phenomenon of economic changes in prosperity (due to reward changes).

Rules of the game = the system of entrepreneurial rewards (changes / reallocations).
Changing the rules of the game  stimulating productive contribution to entrepreneurship.

Schumpeterian Analysis  a minor extension in this slightly shortcoming model can explain
the allocation of entrepreneurial input  analysis of these inputs does not promise to lead to
conclusions  expanding the Schumpeter list will lead to more results  the list, now only
consisting of productive contributions, should have unproductive contributions added to it.
Concept  1) new product / new quality of product 2) new method of production 3) new
market 4) new source of supply of raw materials 5) new organisation.

Entrepreneurship can be unproductive or even destructive  this depends on the rewards /
payoffs  different reward systems: Roman (landholding / usury / political payments),
Medieval Chinese (bias, status), Earlier Middle Ages (military activity / warfare, family),
Later Middle Ages (architect-engineers / religion / technological innovations /
entrepreneurship = monopolies), 14th century (military inventions), Early Rent-Seeking
(unproductive contribution, new ways of gaining wealth).

If entrepreneurship is the imaginative pursuit of position, we can expect changes in the
structure of rewards to modify the nature of the entrepreneur’s activities  the rules of the
game can then be a critical influence helping to determine whether entrepreneurship will all
be allocated to productive, unproductive or destructive activities.

Internet:
Entrepreneur = someone who sets up a business, taking on financial risks in the hope of
gaining profit (personal savings as capital or convincing investors to finance the ideas).
Entrepreneurship = one of the resources economists categorise as integral to production, using
a business plan to manufacture goods or provide services  it is empirical and theoretical.

Conjecture = a conclusion based on incomplete information.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
bjornlabrie Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
444
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
163
Documenten
14
Laatst verkocht
1 maand geleden
Universiteit (E&BE) Samenvattingen

3,3

7 beoordelingen

5
2
4
2
3
1
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen