• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Ethiek Panopticon

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's

Lesstof Ethiek waarin het panopticon besproken worden. Uitleg wat het panopticon is en hoe het nog steeds speelt in het nu ondersteund met voorbeelden. Daarnaast worden termen zoals Foucault, Quantified Self, Autonoom handelen en kenmerken van panopticon behandeld. Lesstof gegeven op Windesheim HBO-ICT. Ethiek Windesheim

Voorbeeld van de inhoud

Ethiek Les 5 Panopticon:
KENMERKEN VAN HET PANOPTICO:

 Privé gefinancierd
 Zelfvoorzienend
 Geen gebruik van publieke fondsen
 Gemeenschap beschermd van excessen
 Oftewel: geen staatsinstelling



DE POSITIE VAN DE ‘INMATE’ IN HET PANOPTICON:

 Geen privacy, geen enkele safe spot in de gevangenis.
 Constant de mogelijkheid in de gaten gehouden te worden.
 Doel: door zelf-motivatie en zelfregulering OF de angst voor repercussie (als tool om bij de
eerste twee te komen).
 Maximalisering van nut.
 Wel een menselijke behandeling in de cel!



Volgens Bentham hoeft dit niet enkel voor gevangenissen te gelden, denk hierbij ook aan fabrieken,
ziekenhuizen en scholen.

Utilisme is een ethische stroming die de morele waarde van een handeling afmeet aan de bijdrage
die deze handeling levert aan het algemeen nut, waarbij onder algemeen nut het welzijn en geluk
van alle mensen wordt verstaan. Gedachtengoed van Panopticon was efficiëntie.

Foucault over macht: De macht functioneert onpersoonlijk en automatisch. De gevangenen worden
geïndividualiseerd, de macht daarentegen gedesindividualiseerd. De macht werkt, in principe zelfs
als niemand ze uitoefent. Dit mechanisme zien we bijvoorbeeld terug bij Facebook, een
studenttraject, maar ook bij geld en inkomen -> UWV, Belastingdienst -> Anonieme instituten.

Wat vinden we van het veranderen van het gedrag van een ander? In hoeverre mogen we ingrijpen
in het autonome, vrije en rationele handelen van een ander? In hoeverre mogen anderen jouw
ethiek bepalen?

In dit kader, is het voorspellen van wat iemand gaat doen ook het veroorzaken veranderen van
zijn/haar gedrag? Is dat wenselijk? Voorbeeld:

 Als de docent merkt dat je een onvoldoende hebt gehaald, wil je daar dan op aangesproken
worden?
 Als de agent ziet dat je een verkeersovertreding hebt begaan, wil je daar dan op
aangesproken worden?
 Als de zorgverzekeraar ziet dat je iedere dag bij de McDonalds ontbijt, luncht en avondeten
nuttigt, wil je daar dan op aangesproken worden? Waar ligt die grens?

Foucault:

Het bestrijden van het ‘abnormale’ in de moderne samenleving. Daaruit ontstaat het belangrijkste
effect van de panoptica: de gedetineerde wordt bewust gemaakt van zijn permanente zichtbaarheid,
waardoor de macht automatisch kan functioneren. Het toezicht, al is het discontinu, dient continu

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
7 april 2020
Aantal pagina's
2
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
luukvaa
4,0
(285)
Verkocht
764
Volgers
589
Items
12
Laatst verkocht
3 weken geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen