Janssen, F. (2022)
Integrale eindopdracht fase 3
Lachgascilinders problematiek beheersen
Naam student: F.W.J. Janssen
Studentnummer: 4640442
Datum: 01-11-2024
Plaats: Velserbroek
Naam opleidingsinstituut: NCOI-opleidingsgroep
Opleiding: HBO Bachelor Bedrijfskunde
Module: Integrale eindopdracht fase 3
Naam docent: Mw. C. Nijenhuis
, Voorwoord
Mijn naam is Ferdi Janssen en ben werkzaam als Maintenance Engineer bij AEB, Afval Energie
Bedrijf te Amsterdam.
Ik schrijf deze moduleopdracht, Integrale eindopdracht fase 3, voor de opleiding HBO Bachelor
Bedrijfskunde van de NCOI Opleidingsgroep die ik ben gestart op 5 oktober 2022.
De afdeling Maintenance Enginering, heeft als doel om de kosten en doorlooptijden van correctief,
reparaties, en Preventief, voorkomen van reparaties, zo laag mogelijk te houden. Op deze manier
wordt de Down time, de tijd dat assets stilstaan tot een minimum beperkt.
Taken die bij de functie maintenance enginering horen zijn onder andere, onderhoudsplannen
opstellen, risicomanagement uitvoeren, financiële jaar- en meerjarenplannen opstellen en
onderhoudskosten in kaart brengen en analyseren. Voor modificatie voorstellen en uitwerken ten
behoeve van de reliability van het machinepark is de engineer verantwoordelijk.
Door samenwerking met andere maintenance engineers en coördinatoren kan het onderhoud van de
assets goed in kaart worden gebracht. Door middel van werkoverleg met alle betrokkenen worden de
plannen gemaakt, geaccordeerd en gemeten. Deze plannen en afspraken worden vastgelegd in een
Scope of work.
De maintenance engineer is verantwoordelijk voor werkprocessen, kostenbeheersing, risico-
inventarisatie enzovoort.
Langs deze weg wil ik iedereen bedanken die mij heeft ondersteund en bijgestaan tijdens het
realiseren van deze moduleopdracht, waaronder mijn medestudenten voor hun input en feedback.
Daarnaast gaat mijn dank uit naar de docent Mw. C. Nijenhuis. Haar interessante lessen en ook haar
manier van lesgeven zijn mij van grote steun geweest om deze integrale eindopdracht fase 3 te
kunnen uitvoeren. Haar duidelijke instructies hebben mij geholpen met het behalen van een
eindresultaat waar ik met trots op terugkijk.
In het bijzonder wil ik mijn werkgever AEB, mijn werkplekbegeleider Sander Sallet en mijn echtgenote
bedanken voor de mogelijkheid die zij mij hebben geboden om deze opleiding te kunnen volgen.
Integrale eindopdracht fase 3
2
Integrale eindopdracht fase 3
Lachgascilinders problematiek beheersen
Naam student: F.W.J. Janssen
Studentnummer: 4640442
Datum: 01-11-2024
Plaats: Velserbroek
Naam opleidingsinstituut: NCOI-opleidingsgroep
Opleiding: HBO Bachelor Bedrijfskunde
Module: Integrale eindopdracht fase 3
Naam docent: Mw. C. Nijenhuis
, Voorwoord
Mijn naam is Ferdi Janssen en ben werkzaam als Maintenance Engineer bij AEB, Afval Energie
Bedrijf te Amsterdam.
Ik schrijf deze moduleopdracht, Integrale eindopdracht fase 3, voor de opleiding HBO Bachelor
Bedrijfskunde van de NCOI Opleidingsgroep die ik ben gestart op 5 oktober 2022.
De afdeling Maintenance Enginering, heeft als doel om de kosten en doorlooptijden van correctief,
reparaties, en Preventief, voorkomen van reparaties, zo laag mogelijk te houden. Op deze manier
wordt de Down time, de tijd dat assets stilstaan tot een minimum beperkt.
Taken die bij de functie maintenance enginering horen zijn onder andere, onderhoudsplannen
opstellen, risicomanagement uitvoeren, financiële jaar- en meerjarenplannen opstellen en
onderhoudskosten in kaart brengen en analyseren. Voor modificatie voorstellen en uitwerken ten
behoeve van de reliability van het machinepark is de engineer verantwoordelijk.
Door samenwerking met andere maintenance engineers en coördinatoren kan het onderhoud van de
assets goed in kaart worden gebracht. Door middel van werkoverleg met alle betrokkenen worden de
plannen gemaakt, geaccordeerd en gemeten. Deze plannen en afspraken worden vastgelegd in een
Scope of work.
De maintenance engineer is verantwoordelijk voor werkprocessen, kostenbeheersing, risico-
inventarisatie enzovoort.
Langs deze weg wil ik iedereen bedanken die mij heeft ondersteund en bijgestaan tijdens het
realiseren van deze moduleopdracht, waaronder mijn medestudenten voor hun input en feedback.
Daarnaast gaat mijn dank uit naar de docent Mw. C. Nijenhuis. Haar interessante lessen en ook haar
manier van lesgeven zijn mij van grote steun geweest om deze integrale eindopdracht fase 3 te
kunnen uitvoeren. Haar duidelijke instructies hebben mij geholpen met het behalen van een
eindresultaat waar ik met trots op terugkijk.
In het bijzonder wil ik mijn werkgever AEB, mijn werkplekbegeleider Sander Sallet en mijn echtgenote
bedanken voor de mogelijkheid die zij mij hebben geboden om deze opleiding te kunnen volgen.
Integrale eindopdracht fase 3
2
