Samenvatting
Table of Contents
Leerdoelen.........................................................................................................................2
Human Resource Management..........................................................................................3
HR-uitdagingen..................................................................................................................5
Strategische HR-planning...................................................................................................7
Productiefactor-plus.........................................................................................................10
Arbeidsvoorwaarden........................................................................................................10
Lijn- en staforganisaties...................................................................................................11
Vraag en aanbod..............................................................................................................13
Werving en selectie..........................................................................................................14
Doorstroom......................................................................................................................16
Scholing en ontwikkeling..................................................................................................17
Uitstroom.........................................................................................................................18
,Leerdoelen
De student kan de waarde van ‘Human Capital’ voor de organisatie benoemen en
herkennen op strategisch, tactisch en operationeel niveau.
De student kan in-, door- en uitstroom herkennen als primaire aandachtsgebieden voor
HRM.
De student kan de stappen benoemen voor het maken van een inventarisatie van gewenste
en beschikbare personele kwaliteiten.
De student kan twee specifieke HRM instrumenten herkennen behorende bij het
instroombeleid en drie specifieke instrumenten van het doorstroom- en uitstroombeleid.
De student kan drie mogelijkheden herkennen om de personeelsvraag en het
personeelsaanbod in evenwicht te krijgen.
De student kan de taakvelden van begeleiding van de functionerings- en beoordelingscyclus
herkennen en plaatsen in de context van begeleiding en beheer.
De student kan de functie van sociaal beleid herkennen.
De student kan de inhoud van het functieprofiel herkennen.
De student kan de criteria voor het maken van een wervingsplan kunnen benoemen.
De student kan de stappen van een selectieprocedure benoemen.
De student kan de elementen van het sollicitatiegesprek benoemen.
De student kan het belang en toepassing van een beloningssysteem in relatie tot
loopbaanontwikkeling benoemen.
De student kan de verschillende vormen van uitstroom herkennen.
2
, Human Resource Management
HR is een visie waarin werknemers een waardevol en vaak onvervangbaar bedrijfsmiddel
zijn. Werknemers worden gezien als opbrengstenpost in plaats van kostenpost.
HRM omvat alle activiteiten die vallen onder het actief en sturend bezig zijn met de
afstemmingsproblematiek tussen mens en organisatie. De tevredenheid van het personeel
wordt vastgesteld, er wordt gewerfd, gemanaged en gecontracteerd.
Het is:
- Productief zijn
Het moet iets opleveren voor de organisatie
- Maatschappelijk aanvaard zijn
Omgaan met medewerkers
- Evenwichtig zijn voor beide partijen
Beloning versus prestatie
HRM moet iets opleveren binnen de samenleving. Net zoals ICT brengt het niets in het
laadje. Hierdoor wordt er veel gemonitord (checken of iedereen goed zijn werk doet).
HR-strategie is het bewust gebruikmaken van HR, zodat het bedrijf op de markt een
voorsprong op de concurrenten kan krijgen of behouden. De grote lijnen, of de algemene,
aanpakken waarmee een bedrijf ervoor zorgt dat mensen effectief worden ingezet om zijn
missie te verwezenlijken.
HR-tactiek is een bepaald beleid of programma waarmee een bedrijf op zijn strategische
doel afgaat.
Strategie is belangrijker dan tactiek.
Managers zijn mensen die de leiding hebben en verantwoordelijk zijn voor de uitvoering van
taken die de prestaties van hun unit bevorderen.
Unit is het werkteam, afdeling, businessunit en concern.
Twee soorten werknemers:
o Lijnmedewerkers
Direct betrokken bij de productie van de goederen of de levering van diensten.
o Stafmedewerkers
Ondersteunen de lijnfunctie. HR is een stafafdeling.
3