100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Module 2 EBP BoN

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
62
Geüpload op
24-08-2024
Geschreven in
2022/2023

In dit PDF bestand is module 2 EBP van de BoN via avans+ uitgewerkt. behaald in 1 keer.

Voorbeeld van de inhoud

MODULE
EVIDENCE
BASED
PRACTICE

Auteurs
Whitley Flecken – Verpleegkundige LZR-afdeling A2 orthopedie/KNO/Kaakchirurgie en Geriatrische Trauma
Unit

Dawn Prinssen – Verpleegkundige LZR-afdeling A2 orthopedie/KNO/Kaakchirurgie en Geriatrische Trauma Unit

Tjarda Verkoulen – Verpleegkundige LZR-afdeling C2 cardiologie

Suzan Winkelmolen – Verpleegkundige LZR-afdeling A3 longgeneeskunde

Docent module EBP: Selma de Nijs
PL docent: Janine Doornbos
School: Avans+ Hogeschool
Klas: BNVEN2122P2
Deadline: 06/05/22 17:00 uur
Versie nummer 1
Aantal woorden: 5275 (exclusief figuren, tabellen, grafieken en bijlagen)

,VOORWOORD

Ter afsluiting van module 2 Evidence Based Practice ligt voor u onze integrale
beroepsprestatie, die aan de hand van literatuurstudie wordt vormgegeven. In het kader van
de opleiding Bachelor of Nursing Avans+ zijn we als leerteam op 18 februari 2022 gestart
met deze literatuurstudie.

Tijdens dit onderzoek hebben we ons beziggehouden met het onderwerp; toediening van
zuurstof bij palliatieve sedatie van terminale longpatiënten, die in het ziekenhuis komen te
overlijden. Met deze literatuurstudie gaan we onderzoeken of het toedienen van zuurstof
tijdens palliatieve sedatie comfort biedt of het lijden voor de patiënten juist verlengt.

Het onderwerp is tot stand gekomen vanuit de afdelingen; Cardiologie,
Orthopedie/KNO/Kaakchirurgie en Geriatrische Trauma Unit en Longgeneeskunde binnen
het Laurentius ziekenhuis te Roermond (LZR). Het doel van deze studie is om de kwaliteit
van de zorgverlening te optimaliseren en een uniforme werkwijze ziekenhuis breed te
creëren.

Wij wensen u veel leesplezier met het lezen van onze integrale beroepsprestatie!

Whitley Flecken, Tjarda Verkoulen, Dawn Prinssen en Suzan Winkelmolen
Roermond, 29 april 2022




1

,SAMENVATTING



INLEIDING

In deze literatuurstudie wordt het toedienen van zuurstof tijdens palliatieve sedatie
onderzocht. Het doel is om erachter te komen of dit meerwaarde heeft voor de terminale
longpatiënten.

METHODE:

De klinische vraagstelling is geformuleerd aan de hand van de PICO-vraagstelling. Deze is
vervolgens uitgewerkt in MeSH-termen zowel in het Nederlands als Engels. We hebben in
verschillende databanken gezocht zoals PubMed, Cinahl, Cochrane en Google Scholar. Er
zijn vijf artikelen geselecteerd op basis van titel en abstract. Onder deze geselecteerde
artikelen die mee zijn genomen in deze literatuurstudie bevinden zich; twee systematic
reviews, één randomized controlled trial, één kwalitatief onderzoek en één kwantitatief
onderzoek. De artikelen zijn beoordeeld aan de hand van beoordelingsformulieren die ons
aangeboden zijn door Avans+.

KERN

Enkele artikelen gaven antwoord op onze klinische vraagstelling, door de overige artikelen
zijn er aanbevelingen en discussies ontstaan. Door het gesprek met de expert is ervoor
gezorgd dat het antwoord op de klinische vraagstelling meer bevestigd werd.

CONCLUSIE:

Geconcludeerd kan worden dat de resultaten van de geïncludeerde artikelen voorzichtig
geïnterpreteerd dienen te worden, maar dat het toedienen van zuurstof geen meerwaarde
biedt bij terminale longpatiënten tijdens palliatieve sedatie. De resultaten uit de artikelen zijn
niet allemaal van hoge kwaliteit en betrouwbaarheid waardoor de uitkomst van de integrale
beroepsprestatie met enige bedachtzaamheid geïnterpreteerd moet worden. Voor een
concreet antwoord op deze klinische vraagstelling is er meer onderzoek nodig.




2

, INHOUDSOPGAVE

VOORWOORD .............................................................................................................................. 1
SAMENVATTING.......................................................................................................................... 2
Inleiding...........................................................................................................................................2
methode: .........................................................................................................................................2
kern ..................................................................................................................................................2
conclusie: ........................................................................................................................................2

HOOFDSTUK 1: DE ORIËNTATIE EN PROBLEEMANALYSE ............................................... 5
1.1 INLEIDING ..................................................................................................................................5
1.2 AANLEIDING ..............................................................................................................................6
casus beschrijving .........................................................................................................................6
toelichting casus ............................................................................................................................7
1.3 PROBLEEMFORMULERING.............................................................................................................8
1.4 PICO, KLINISCHE VRAAGSTELLING EN DOMEINBEPALING ..........................................................9
1.5 DOELSTELLING ............................................................................................................................10
HOOFDSTUK 2: METHODE ...................................................................................................... 11
2.1 ZOEKOPDRACHT .........................................................................................................................11
2.2 ZOEKSTRATAGIE .........................................................................................................................11
2.3 IN EN EXCLUSIECRITERIA ............................................................................................................12
2.4 TOELICHTING ZOEKSTRATEGIE ...................................................................................................13
pubmed/medline ..........................................................................................................................13
cinahl .............................................................................................................................................13
cochrane en google scholar .......................................................................................................14
2.5 FLOWDIAGRAM RESULTAAT ZOEKSTRATEGIE LITERATUURSTUDIE ...........................................15
HOOFDSTUK 3: DE ANALYSE, INTERPRETATIE- EN BEOORDELINGSFASE................ 17
3.1 VERANTWOORDING VAN GEKOZEN ARTIKELEN..........................................................................17
3.2 ANALYSE ARTIKELEN ...................................................................................................................17
3.3 SAMENVATTING INTERVIEW EXPERT ..........................................................................................27

HOOFDSTUK 4: BESLUITVORMINGSFASE .......................................................................... 28
4.1 CONCLUSIE..................................................................................................................................28
4.2 DISCUSSIE ...................................................................................................................................29
vanuit literatuur ............................................................................................................................29
vanuit patient perspectief ...........................................................................................................29
vanuit verpleegkundig perspectief ............................................................................................29
expert opinion ..............................................................................................................................29
verwachtingen, klinische relevantie ..........................................................................................30
HOOFDSTUK 5: PLAN VERWERKINGSFASE ....................................................................... 31
5.1 AANBEVELINGEN .........................................................................................................................31
5.2 TOEPASSEN IN DE PRAKTIJK ......................................................................................................32

HOOFDSTUK 6: EVALUATIE FASE ........................................................................................ 33
6.1 PROCESEVALUATIE ....................................................................................................................33


3

Documentinformatie

Geüpload op
24 augustus 2024
Aantal pagina's
62
Geschreven in
2022/2023
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Whitleyflecken Avans Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
175
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
110
Documenten
16
Laatst verkocht
6 dagen geleden

3,8

35 beoordelingen

5
7
4
16
3
11
2
0
1
1

Populaire documenten

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen