Samenvatting govo NT- Levensbeschouwing ontwikkelen & verwonderen en ontdekken

Godsdienstige vorming Nieuwe Testament.

De ontstaansgeschiedenis van het Nieuwe Testament.

 Drie delen Nieuwe Testament:
- Brieven  Tussen 50 en 60 na Christus  Dood en
opstanding van Jezus.
- Evangeliën  Tussen 70 en 100 na Christus  Leven en
werk van Christus.
- Openbaring van Johannes  Rond 100 na Christus 
Eindtijd

 Vier evangeliën:
- Matteüs
- Marcus
- Lucas
- Johannes

De ‘twee talen in de taal’

 Niveau/Taal 1:
- Wetenschappelijke taal
- Exacte wetenschap
- Begrippen, bewijzen
- Formules: 7x70 = 490, water = H2O, 40=40
- Ik heb het genoteerd
- Bijbelwetenschap

 Niveau/Taal 2:
- Taal van geloof, taal van het hart
- Levensvragen, zingeving
- Vertrouwen, geloven
- Symbolen: 7x70 (vergeven) = oneindig, water = leven
en dood, 40 = tijd van inkeer, leren.
- Ik hou van je
- Bijbelverhalen

Kenmerken van een gelijkenis + voorbeeld

- Verhalen over de wereld van God
- Religieuze inzichten  onderwijsvorm

, - Toehoorders spelen vaak een rol
- Veel symboliek
- Symbolische verhalen
- Barmhartige Samaritaan, verloren zoon.

Wederkerige ontsluiting

Je moet de wereld van toen en de wereld van nu met elkaar
verbinden. Je moet recht doen aan twee belangrijke zaken:

1. De uitleg van het menselijk bestaan
2. De uitleg van de bijbel en de traditie

‘We denken dan met name aan onderwijsleerprocessen waarbij
een wederkerige relatie wordt gelegd tussen de wereld van de
bijbel en de wereld van de leerlingen en wel zodanig dat je kunt
spreken van een proces van wederkerige ontsluiting.’

Drieslag kindertheorie




 Waarnemer