Analyseer de psychologische
levensloop van de mens
Naam:
Studentnummer:
Studiecoach:
Klas: SPS-OTP30-2324-Q1D1-2
Module: OTP30 Analyseer de psychologische levensloop van de mens
,Voorwoord
Mijn naam is …………..en ik ben 21 jaar oud. Ik woon in ………….. en ben werkzaam op
Basisschool de Flierefluiter. Dit is een reguliere basisschool waar ik kinderen met
achterstanden en beperkingen begeleid. Naast mijn werk studeer ik Social Work op Saxion
Enschede en toegepaste psychologie op Saxion Deventer.
In het eerste jaar van de opleiding ‘’toegepaste psychologie’’ heb ik de module “analyseer de
psychologische levensloop van de mens’’ gevolgd. Ik heb veel geleerd van deze module. Ik
vond het een interessante module. Vooral omdat ik veel dingen herken en toe kan passen op
mijn werk.
Ik wil Dorien Wolterink bedanken voor interessante en leerzame lessen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Naam
Datum
2
, Inhoudsopgave
VOORWOORD................................................................................................................................. 2
INLEIDING........................................................................................................................................ 4
H1. ONTWIKKELING KIND 0-4 JAAR.................................................................................................. 4
1.2 GESPREK OUDER/KIND........................................................................................................................5
MOTORISCHE ONTWIKKELING.....................................................................................................................5
COGNITIEVE ONTWIKKELING.......................................................................................................................6
H2. ONTWIKKELING KIND 4-12 JAAR................................................................................................ 6
H3. ONTWIKKELING 12-25 JAAR..................................................................................................... 12
3.1 EIGEN ONTWIKKELING VANAF 12 JAAR.................................................................................................12
SOCIAAL EMOTIONELE ONTWIKKELING........................................................................................................12
FYSIEKE ONTWIKKELING...........................................................................................................................13
H4. ONTWIKKELING 25-55 JAAR..................................................................................................... 15
4.1 ONTWIKKELING 55-JARIGE.................................................................................................................15
DE TWINTIGER JAREN: VORMING VAN IDENTITEIT EN RELATIES........................................................................15
4.2 TOEKOMSTBEELD..............................................................................................................................17
LITERATUURLIJST........................................................................................................................... 18
3
levensloop van de mens
Naam:
Studentnummer:
Studiecoach:
Klas: SPS-OTP30-2324-Q1D1-2
Module: OTP30 Analyseer de psychologische levensloop van de mens
,Voorwoord
Mijn naam is …………..en ik ben 21 jaar oud. Ik woon in ………….. en ben werkzaam op
Basisschool de Flierefluiter. Dit is een reguliere basisschool waar ik kinderen met
achterstanden en beperkingen begeleid. Naast mijn werk studeer ik Social Work op Saxion
Enschede en toegepaste psychologie op Saxion Deventer.
In het eerste jaar van de opleiding ‘’toegepaste psychologie’’ heb ik de module “analyseer de
psychologische levensloop van de mens’’ gevolgd. Ik heb veel geleerd van deze module. Ik
vond het een interessante module. Vooral omdat ik veel dingen herken en toe kan passen op
mijn werk.
Ik wil Dorien Wolterink bedanken voor interessante en leerzame lessen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Naam
Datum
2
, Inhoudsopgave
VOORWOORD................................................................................................................................. 2
INLEIDING........................................................................................................................................ 4
H1. ONTWIKKELING KIND 0-4 JAAR.................................................................................................. 4
1.2 GESPREK OUDER/KIND........................................................................................................................5
MOTORISCHE ONTWIKKELING.....................................................................................................................5
COGNITIEVE ONTWIKKELING.......................................................................................................................6
H2. ONTWIKKELING KIND 4-12 JAAR................................................................................................ 6
H3. ONTWIKKELING 12-25 JAAR..................................................................................................... 12
3.1 EIGEN ONTWIKKELING VANAF 12 JAAR.................................................................................................12
SOCIAAL EMOTIONELE ONTWIKKELING........................................................................................................12
FYSIEKE ONTWIKKELING...........................................................................................................................13
H4. ONTWIKKELING 25-55 JAAR..................................................................................................... 15
4.1 ONTWIKKELING 55-JARIGE.................................................................................................................15
DE TWINTIGER JAREN: VORMING VAN IDENTITEIT EN RELATIES........................................................................15
4.2 TOEKOMSTBEELD..............................................................................................................................17
LITERATUURLIJST........................................................................................................................... 18
3
