Praktijkleren op basisniveau
- Formats
- Welke kopjes zet je in de beroepsproducten?
- Beroepsproducten uitwerken
Starten met persoonsgegevens bij alle beroepsproducten
Anamnesegegevens
- Tabel + NVLF, 2010
- Zet er altijd boven om welk beroepsproduct het gaat.
Anamnese
Starten met verwijsgegevens of introductie kort
Het kan zijn dat een kind hebt dat al een keer gezien is door de logopedist al eerder, en kan
je dat kort inleiden. Kan op een andere manier zijn dat de cliënt bij jou terecht is gekomen.
Meestal de verwijzing of DTL, je noemt het kopje of verwijzing of introductie. Dit is niet zo
dat het zo moet, maar alle kopjes moeten er in zitten. Het is een soort houvast.
Tabel met persoonsgegevens: alleen
Naam
Leeftijd
Geslacht
verwijzing naar NVLF. Voor de naam zet je gewoon de voorletter (X.), achternaam. Niet de
geboortedatum: alleen de leeftijd.
Uitleggen wat het doel en opbouw van de anamnese is.
- Altijd bronvermelding Kuiper, MLH. Ook een bron vermelden waarom het relevant is voor een
kind met mogelijk een spraaktaalstoornis Dat je die anamnese voert. In dit kopje een bron zien
die verwijst naar de specifieke stoornis. Stemstoornissen, spraaktaalstoornissen... een van de
drie stoornissen. Stemprobleem, spraakprobleem, afasie (spraaktaalprobleem)... geldt ook voor
volwassenen.
- CASUS MAN AFASIE: in doel en opbouw anamnese aangeven waarom het relevant is voor die
stoornis. Dat je die anamnese voert. Afasie: veel communicatieve beperkingen. Dat ga je in kaart
brengen om die man minder communicatief beperkt te maken. Alles wat je doet is om iets ten
goede te veranderen in het leven voor een ander. Altijd bezig met iets willen verbeteren.
Thema's en verantwoording
- Je hebt altijd bestaat je anamnese in verschillende thema's, of je nu een spraak/taalanamnese
hebt, stem anamnese, afasieanamnese....verschillende thema's. deze thema's verantwoord je.
- Maak in je anamneselijst kopjes als die je verantwoordt. Stem: welke vragen stel je over:
Het verloop van de stemklachten in kaart te brengen, welke vragen stel je om de klacht/stoornis
in kaart te brengen. Dat zijn de kopjes van je thema's, dat verantwoord je hier. Moet je terugzien
in de anamneselijst. Alle thema's verantwoorden... niet iedere vraag.
- Formats
- Welke kopjes zet je in de beroepsproducten?
- Beroepsproducten uitwerken
Starten met persoonsgegevens bij alle beroepsproducten
Anamnesegegevens
- Tabel + NVLF, 2010
- Zet er altijd boven om welk beroepsproduct het gaat.
Anamnese
Starten met verwijsgegevens of introductie kort
Het kan zijn dat een kind hebt dat al een keer gezien is door de logopedist al eerder, en kan
je dat kort inleiden. Kan op een andere manier zijn dat de cliënt bij jou terecht is gekomen.
Meestal de verwijzing of DTL, je noemt het kopje of verwijzing of introductie. Dit is niet zo
dat het zo moet, maar alle kopjes moeten er in zitten. Het is een soort houvast.
Tabel met persoonsgegevens: alleen
Naam
Leeftijd
Geslacht
verwijzing naar NVLF. Voor de naam zet je gewoon de voorletter (X.), achternaam. Niet de
geboortedatum: alleen de leeftijd.
Uitleggen wat het doel en opbouw van de anamnese is.
- Altijd bronvermelding Kuiper, MLH. Ook een bron vermelden waarom het relevant is voor een
kind met mogelijk een spraaktaalstoornis Dat je die anamnese voert. In dit kopje een bron zien
die verwijst naar de specifieke stoornis. Stemstoornissen, spraaktaalstoornissen... een van de
drie stoornissen. Stemprobleem, spraakprobleem, afasie (spraaktaalprobleem)... geldt ook voor
volwassenen.
- CASUS MAN AFASIE: in doel en opbouw anamnese aangeven waarom het relevant is voor die
stoornis. Dat je die anamnese voert. Afasie: veel communicatieve beperkingen. Dat ga je in kaart
brengen om die man minder communicatief beperkt te maken. Alles wat je doet is om iets ten
goede te veranderen in het leven voor een ander. Altijd bezig met iets willen verbeteren.
Thema's en verantwoording
- Je hebt altijd bestaat je anamnese in verschillende thema's, of je nu een spraak/taalanamnese
hebt, stem anamnese, afasieanamnese....verschillende thema's. deze thema's verantwoord je.
- Maak in je anamneselijst kopjes als die je verantwoordt. Stem: welke vragen stel je over:
Het verloop van de stemklachten in kaart te brengen, welke vragen stel je om de klacht/stoornis
in kaart te brengen. Dat zijn de kopjes van je thema's, dat verantwoord je hier. Moet je terugzien
in de anamneselijst. Alle thema's verantwoorden... niet iedere vraag.
