Logopedische interventie bij kinderen (LOG.P8.LIK.V018)

Dit is een samenvatting van het vak logopedische interventie bij kinderen, samengesteld op basis van de leerdoelen. Met deze samenvatting heb ik een 7,2 behaald.

Deze samenvatting bestaat uit een samenvatting van het boek: Handboek taalontwikkelingsstoornissen, de andere literatuur die aanbod zijn gekomen tijdens de hoorcolleges en werkcolleges zijn uiteraard ook meegenomen in de samenvatting. Door middel van deze samenvatting heb ik een ruime voldoende gehaald. Succes met leren :)

Samenvatting van de leerdoelen gekoppeld aan de onderwerpen die aan bod zijn gekomen tijdens LIK

Hierbij de uitgewerkte leerdoelen voor het vak Logopedische interventie bij kinderen (LIK) dat in leerjaar 2 periode 4 van de opleiding Logopedie op Hogeschool Windesheim wordt aangeboden. Het is een uitgebreide samenvatting waar ik zelf veel aan gehad heb tijdens het leren!

Dit is een uitgebreide uitwerking van de leerdoelen van het vak Logopedische interventie bij kinderen. Ik heb diverse afbeeldingen toegevoegd om alles duidelijker te maken. Naast alle leerdoelen heb ik ook de taalniveaus, een aantal gebaren en fonologische processen uitgewerkt. Ik hoop dat je dit goed kan gebruiken tijdens het leren!

Dit document bevat een samenvatting van H4 en H5 van het Handboek TOS. Dit boek was verplichte literatuur voor het vak Logopedische interventie bij kinderen. Dit vak wordt gegeven aan de opleiding logopedie aan hogeschool Windesheim in Zwolle. Ik heb dit vak in jaar 2 periode 4 gehad.

Dit document bevat een samenvatting van het boek Algemene Fonetiek. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: H4, H5, H6, H7, en appendix D. Dit vak werd gegeven in periode 4 jaar 2 van de opleiding logopedie aan hogeschool Windesheim in Zwolle.

Dit document bevat al mijn aantekeningen van de PowerPoints en uitleg van de docent van alle lessen logopedische interventie bij kinderen. Vanwege het coronavirus kregen wij dit vak online aangeboden. Normaal krijg je het vak bij de opleiding logopedie op hogeschool Windesheim Zwolle in jaar 2, periode 4.