100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Contact maken en verkennen in de hulpverlening

Beoordeling
4,3
(8)
Verkocht
13
Pagina's
17
Cijfer
7-8
Geüpload op
04-12-2022
Geschreven in
2021/2022

Eindverslag gehandicaptenzorg contact maken en verkennen in de hulpverlening











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
4 december 2022
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2021/2022
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
7-8

Voorbeeld van de inhoud

Module 2
Contact maken en
verkennen in de
hulpverlening




Naam student: Annabel Jongkind
Klasnummer: 52CVH-WO1
Studentnummer: 2185900
Inleverdatum: 12-01-2021

,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio “Contact maken en verkennen in de hulpverlening”. Het portfolio voor deze
opdracht is uitgevoerd binnen het sociaal werk. Het portfolio is geschreven in het kader om module 2
aan de opleiding Social Work aan Avans Hogeschool af te ronden.

Een leuke maar ook complexe opdracht. Zo kan ik deze module het best omschrijven.
Voor deze opdracht heb ik gekozen om in gesprek te gaan met een cliënt waarvan zij onder
behandeling is bij GGZ Momentum in ’s-Hertogenbosch. Het werd duidelijk dat het een complexe
opdracht zou worden waarvan ik veel kan leren. Het gesprek is in samenspraak met een cliënt binnen
de GGZ Momentum geformuleerd en goedgekeurd (zie bijlage 1). Opvolgend is een onderzoek
gedaan naar de beste aanpak voor de cliënt. Tijdens deze opdracht stonden mijn stagebegeleider,
Charlotte Rijnen, mijn medestudent Loes Roelen die tevens ook het peerfeedback heeft gegeven (zie
bijlage 5) en mijn begeleiders vanuit mijn opleiding, altijd voor mij klaar. Dit bij elke stap binnen de
gehele module.




1

, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Inleiding.................................................................................................................................... 2
1.1 Uitwerking van de signalering.......................................................................................................................3

Hoofdstuk 2 uitwerking van kennis en inzicht................................................................................................. 3
2.1 Levensloop en huidige levensfase..................................................................................................................4
2.2 Constatering...................................................................................................................................................4

Hoofdstuk 3 vraag verkennend gesprek......................................................................................................... 6
3.1 Filmpje van het vraag verkennend gesprek...................................................................................................6
1. Contact maken – Fragment 1......................................................................................................................6
3.2 Contact behouden – Fragment 2...............................................................................................................6
3.3 Contact verdiepen - Fragment 3................................................................................................................6

Hoofdstuk 4 Analyse en reflectie.................................................................................................................... 7
4.1 Reflectie..........................................................................................................................................................7
De ervaring/het handelen...............................................................................................................................7
Terugblikken....................................................................................................................................................8
Bewustwording van essentiële aspecten........................................................................................................8
Alternatieven ontwikkelen..............................................................................................................................8
Uitproberen.....................................................................................................................................................8

Literatuurlijst................................................................................................................................................. 9

Bijlagen....................................................................................................................................................... 10
Bijlage 1 – Toestemmingsformulier...................................................................................................................10
Bijlage 2 - Missie en visie GGZ Momentum........................................................................................................11
Bijlage 3 – Uitwerking levensfase G...................................................................................................................11
Bijlage 4 – De regulatieve cyclus........................................................................................................................13
4.1 Initiatiefase..............................................................................................................................................13
4.2 Analyse.....................................................................................................................................................13
4.3 Probleemstelling......................................................................................................................................14
4.4 Doelstelling..............................................................................................................................................14
4.5 Strategie...................................................................................................................................................14
Bijlage 5 – Peerfeedback....................................................................................................................................16




Hoofdstuk 1: Inleiding
In het eerste hoofdstuk komt een beschrijving aan bod van de cliënt en van welke signalen het
contact is aangegaan en voortgezet om zo een context voor het onderzoek te geven. Het eerste
hoofdstuk dient als brede oriëntatie.

2

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 8 beoordelingen worden weergegeven
1 maand geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

1 jaar geleden

4,3

8 beoordelingen

5
3
4
4
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
anna14 Avans Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
122
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
32
Documenten
6
Laatst verkocht
1 week geleden

3,8

26 beoordelingen

5
7
4
10
3
6
2
3
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen