INHOUDSOPGAVE:
1.TOEPASSEN VUISTREGELS...................................................................................................................1
1.1 Stelling 1.......................................................................................................................................1
1.2: Stelling 2......................................................................................................................................1
1.3: Stelling 3......................................................................................................................................1
1.4 Stelling 4.......................................................................................................................................2
1.5 Stelling 5.......................................................................................................................................2
2. TOEPASSEN MODEL VAN TOULMIN....................................................................................................2
2.1 Claim 1..........................................................................................................................................2
2.2 Claim 2..........................................................................................................................................3
3. BEOORDELEN BETROUWBAARHEID....................................................................................................4
3.1 Betrouwbaarheid..........................................................................................................................4
3.2 Eindconclusie................................................................................................................................8
4. REFLECTIE OP EIGEN ONTWIKKELING.................................................................................................9
4.1 Eigen ontwikkeling........................................................................................................................9
4.2 Relatie met anderen...................................................................................................................10
4.3 Ontwikkelingsdoelen..................................................................................................................10
BRONNENLIJST......................................................................................................................................11
BIJLAGE 1: Het artikel...........................................................................................................................12
, 1.TOEPASSEN VUISTREGELS
1.1 Stelling 1
Over 500 jaar is er geen aarde meer (Save the children , 2019).
Vuistregel: Buitengewone beweringen hebben buitengewone bewijzen nodig.
De steller geeft aan dat er helemaal geen aarde meer is over 500 jaar. Wetenschappers hebben
berekend dat ergens tussen de 1,75 en 3,25 miljard jaar de aarde zo dicht bij de zon is dat al het
leven uitsterft op aarde (Kraaijvanger, 2013). Ook zijn er genoeg andere bewijzen te vinden waaruit
blijkt dat de aarde mogelijk niet meer leefbaar is over 500 jaar. Zo is er de dreiging van kernwapens.
Als er uiteindelijk een internationale kernoorlog ontstaat, zou dit betekenen dat de aarde helemaal
of voor een groot deel niet meer leefbaar is (Paauw, 2022). Deze bewijzen impliceren echter niet dat
de aarde helemaal weg is, alleen dat hij niet meer leefbaar is.
Over vijf miljard jaar zal de zon door zijn brandstof heen raken, en zwelt hij op tot een zogenoemde
rode reuzenster. Als gevolg hiervan zullen dan waarschijnlijk de drie binnenste planeten (waaronder
de aarde) worden verzwolgen (van der Heijden, 2021). Hieruit blijkt dat de aarde inderdaad
uiteindelijk zou kunnen verdwijnen, maar niet over 500 jaar.
De steller van deze stelling zal dus met buitengewone bewijzen moeten komen om alles hierboven te
ontkrachten, en te laten zien dat de aarde wel weg is over 500 jaar.
1.2: Stelling 2
Elke dag tien minuten lopen is voldoende om af te vallen (Naeyaert, 2015).
Vuistregel: Accepteer de complexiteit van de werkelijkheid.
Bewegen, waar lopen onder valt, kan ervoor zorgen dat je afvalt (van der Bent, 2021). Er komt echter
meer bij kijken dan bewegen. Zo is voeding ook belangrijk om af te vallen (Gezond afvallen, sd).
Bewegen is dus niet het enige dat meetelt. Voor de één zal 10 minuten lopen genoeg zijn om af te
vallen, omdat ze misschien wel extreem veel op hun voeding letten. Voor de ander is méér beweging
nodig om af te vallen. Afvallen is iets gecompliceerds en er is dus geen simpel goed of fout bij deze
stelling.
1.3: Stelling 3
Mbo is het afvoerputje van de maatschappij (BNNVARA, 2018).
Vuistregel: De bewijslast ligt bij de steller.
Er zijn in Nederland verschillende niveaus voor beroepsopleidingen. Dit zijn het middelbaar
beroepsonderwijs (mbo), het beroepsonderwijs (hbo) en het wetenschappelijk onderwijs (wo). Er zijn
uiteraard verschillen tussen deze niveaus. Het mbo is meer praktijkgericht, het hbo is meer
beroepsgericht en het wo is vooral wetenschappelijk gericht (IH, 2021). Maar er is nergens te vinden
dat het ene beter is dan het andere, er zijn alleen meningen over dit statement te vinden. Nergens is
dus bewezen dat Mbo het afvoerputje van de maatschappij is.
De steller van deze stelling zal dus met bewijzen moeten komen om dit statement te ondersteunen.
1
1.TOEPASSEN VUISTREGELS...................................................................................................................1
1.1 Stelling 1.......................................................................................................................................1
1.2: Stelling 2......................................................................................................................................1
1.3: Stelling 3......................................................................................................................................1
1.4 Stelling 4.......................................................................................................................................2
1.5 Stelling 5.......................................................................................................................................2
2. TOEPASSEN MODEL VAN TOULMIN....................................................................................................2
2.1 Claim 1..........................................................................................................................................2
2.2 Claim 2..........................................................................................................................................3
3. BEOORDELEN BETROUWBAARHEID....................................................................................................4
3.1 Betrouwbaarheid..........................................................................................................................4
3.2 Eindconclusie................................................................................................................................8
4. REFLECTIE OP EIGEN ONTWIKKELING.................................................................................................9
4.1 Eigen ontwikkeling........................................................................................................................9
4.2 Relatie met anderen...................................................................................................................10
4.3 Ontwikkelingsdoelen..................................................................................................................10
BRONNENLIJST......................................................................................................................................11
BIJLAGE 1: Het artikel...........................................................................................................................12
, 1.TOEPASSEN VUISTREGELS
1.1 Stelling 1
Over 500 jaar is er geen aarde meer (Save the children , 2019).
Vuistregel: Buitengewone beweringen hebben buitengewone bewijzen nodig.
De steller geeft aan dat er helemaal geen aarde meer is over 500 jaar. Wetenschappers hebben
berekend dat ergens tussen de 1,75 en 3,25 miljard jaar de aarde zo dicht bij de zon is dat al het
leven uitsterft op aarde (Kraaijvanger, 2013). Ook zijn er genoeg andere bewijzen te vinden waaruit
blijkt dat de aarde mogelijk niet meer leefbaar is over 500 jaar. Zo is er de dreiging van kernwapens.
Als er uiteindelijk een internationale kernoorlog ontstaat, zou dit betekenen dat de aarde helemaal
of voor een groot deel niet meer leefbaar is (Paauw, 2022). Deze bewijzen impliceren echter niet dat
de aarde helemaal weg is, alleen dat hij niet meer leefbaar is.
Over vijf miljard jaar zal de zon door zijn brandstof heen raken, en zwelt hij op tot een zogenoemde
rode reuzenster. Als gevolg hiervan zullen dan waarschijnlijk de drie binnenste planeten (waaronder
de aarde) worden verzwolgen (van der Heijden, 2021). Hieruit blijkt dat de aarde inderdaad
uiteindelijk zou kunnen verdwijnen, maar niet over 500 jaar.
De steller van deze stelling zal dus met buitengewone bewijzen moeten komen om alles hierboven te
ontkrachten, en te laten zien dat de aarde wel weg is over 500 jaar.
1.2: Stelling 2
Elke dag tien minuten lopen is voldoende om af te vallen (Naeyaert, 2015).
Vuistregel: Accepteer de complexiteit van de werkelijkheid.
Bewegen, waar lopen onder valt, kan ervoor zorgen dat je afvalt (van der Bent, 2021). Er komt echter
meer bij kijken dan bewegen. Zo is voeding ook belangrijk om af te vallen (Gezond afvallen, sd).
Bewegen is dus niet het enige dat meetelt. Voor de één zal 10 minuten lopen genoeg zijn om af te
vallen, omdat ze misschien wel extreem veel op hun voeding letten. Voor de ander is méér beweging
nodig om af te vallen. Afvallen is iets gecompliceerds en er is dus geen simpel goed of fout bij deze
stelling.
1.3: Stelling 3
Mbo is het afvoerputje van de maatschappij (BNNVARA, 2018).
Vuistregel: De bewijslast ligt bij de steller.
Er zijn in Nederland verschillende niveaus voor beroepsopleidingen. Dit zijn het middelbaar
beroepsonderwijs (mbo), het beroepsonderwijs (hbo) en het wetenschappelijk onderwijs (wo). Er zijn
uiteraard verschillen tussen deze niveaus. Het mbo is meer praktijkgericht, het hbo is meer
beroepsgericht en het wo is vooral wetenschappelijk gericht (IH, 2021). Maar er is nergens te vinden
dat het ene beter is dan het andere, er zijn alleen meningen over dit statement te vinden. Nergens is
dus bewezen dat Mbo het afvoerputje van de maatschappij is.
De steller van deze stelling zal dus met bewijzen moeten komen om dit statement te ondersteunen.
1
