LU00024
‘Adviseren over
verbetering
van kwaliteit
patiëntveilighei
d’.
Naam:
Docenten:
Inleverdatum:
34
,Inhoudsopgave
Inleiding ...................................................................................................................................................................2
1. Medicatieveiligheid...............................................................................................................................................3
2. Aanleiding ............................................................................................................................................................4
3. Onderzoeksvraag ................................................................................................................................................6
4. Methode ..............................................................................................................................................................7
5. Resultaten ............................................................................................................................................................8
6. Discussie ............................................................................................................................................................11
7. Sterke en zwakke punten ..................................................................................................................................12
8. Conclusie ............................................................................................................................................................13
9. Aanbevelingen ...................................................................................................................................................14
10. Cultuur en implementatie ...............................................................................................................................15
11. Mening .............................................................................................................................................................17
12. Reflectie.............................................................................................................................................................18
Literatuurlijst .........................................................................................................................................................20
Bijlage A. Enquête Medicatieveiligheid ...............................................................................................................22
Bijlage D. Formulier Schrijfvaardigheden................................................................................................................27
Formulier schrijfvaardigheid (versie 19-20 HBOV)..................................................................................................27
Bijlage E. Formulier Beeld en Geluid.......................................................................................................................29
Formulier Beeld en/of geluid (versie 19-20 HBOV).................................................................................................29
Bijlage F. Rubrics......................................................................................................................................................34
1
,INLEIDING
Voor u ligt het portfolio van leeruitkomst 'LU00024 Adviseren over verbetering van
kwaliteit patiëntveiligheid’. Het adviseren over verbetering van kwaliteit patiëntveiligheid staat hierin
centraal. In iedere omgeving van een verpleegkundige is een beleid rondom veiligheid en
kwaliteit. Patiëntveiligheid en kwaliteit staan hoog op de agenda in de zorg. Als verpleegkundige
lever je een actieve bijdrage aan de continue verbetering hiervan.
Aan de hand van een probleemanalyse laten wij zien dat er structureel gewerkt kan worden aan de
verbetering van kwaliteit rondom patiëntveiligheid.
Wij als HBOV- studenten Judith Francke, Barbara Roegiers en Jessie Vandervinnen hebben op de
verpleegafdeling cardiologie en neurologie een kwantitatief onderzoek verricht doormiddel van een
enquête.
Het gekozen onderzoeksonderwerp is medicatieveiligheid. Het onderwerp medicatieveiligheid is
verdeeld in drie subonderwerpen het bereiden, toedienen en registeren van medicatie. Aan de hand
van deze sub onderwerpen willen wij onderzoeken hoe de kennis van de verpleegkundigen is, welke
omgevingsfactoren invloed hebben op het medicatieproces, welke interventies inzetbaar zijn en
kunnen worden ingezet en/of gebruik wordt gemaakt van het Veilig Incident Melden.
In dit portfolio komt de methode, resultaten, discussie, conclusie, aanbevelingen en de cultuur
implementatie aan bod. Doormiddel van een presentatie aan de collega's van de afdeling cardiologie
en neurologie worden de aanbevelingen toegelicht.
Tot slot zal ieder van ons (Judith Francke, Barbara Roegiers, Jessie Vandervinnen) een eigen reflectie
schrijven aan de hand van de STARR-methode.
2
, 1. MEDICATIEVEILIGHEID
Medicatieveiligheid is het minimaliseren van aan geneesmiddelen gerelateerde problemen, waarvan
medicatiefouten een belangrijk onderdeel vormen (Zorg voor beter, 2020).
Definitie medicatieveiligheid.
Medicatieveiligheid zijn alle activiteiten die gericht zijn op het correct voorschrijven, afleveren en
gebruiken van geneesmiddelen (Zorg voor beter, 2020).
Definitie bereiden van medicatie.
Het geneesmiddel gereedmaken voor gebruik, zodat de patiënt zonder verdere bewerkingen de
berekende dosis kan innemen, zichzelf kan toedienen of toegediend kan krijgen (NVZA, 2020).
De stappen die worden ondernomen bij het bereiden van medicatie zijn; controleren van het
geneesmiddel, maken en invullen toedienetiket, berekenen,
handhygiëne toepassen en het desinfecteren van het werkveld, verzamelen en
klaarleggen van benodigd materiaal, klaarmaken geneesmiddel, paraferen toedienetiket en
de dubbel check (Veiligheidsmanagementsysteem (VMS) zorg, 2009).
Definitie toedienen van medicatie.
Het geneesmiddel toedienen wanneer de patiënt zelf niet de verantwoording kan dragen om de
medicatie volgens voorschrift in te nemen, aan te brengen of in te brengen (V&VN, 2014).
De stappen die worden ondernomen bij het toedienen van medicatie zijn; controleren van het
voorgeschreven geneesmiddel, voorbereiden van de toediening, verzamelen en klaarleggen van de
benodigde materialen en controleren van het toedienetiket, het identificeren van de patiënt,
controleren door tweede persoon, desinfecteren van handen en toepassen van hygiënemaatregelen,
aansluiten en tenslotte evalueren (VMS zorg, 2009).
Voor het toedienen van medicatie is de toedieningslijst een uitgangspunt. Tot het moment van
toedienen moet de medicatie identificeerbaar zijn, zodat controleerbaar is of de juiste medicatie
aangereikt wordt.
Definitie registreren van medicatie.
Registreren wilt zeggen dat het duidelijk is dat de medicatie is
toegediend, gegeven en/of klaargezet is (Zorg voor beter, 2020). Registreren gebeurt op een
actuele toedieningslijst.
Na het toedienen van de medicatie teken je af per medicijn in de toedienregistratie, geef aan als de
medicatie niet is toegediend of ingenomen en signaleer en registreer de werking en eventuele
bijwerkingen in het verpleegkundig dossier (VMS zorg, 2009).
3
‘Adviseren over
verbetering
van kwaliteit
patiëntveilighei
d’.
Naam:
Docenten:
Inleverdatum:
34
,Inhoudsopgave
Inleiding ...................................................................................................................................................................2
1. Medicatieveiligheid...............................................................................................................................................3
2. Aanleiding ............................................................................................................................................................4
3. Onderzoeksvraag ................................................................................................................................................6
4. Methode ..............................................................................................................................................................7
5. Resultaten ............................................................................................................................................................8
6. Discussie ............................................................................................................................................................11
7. Sterke en zwakke punten ..................................................................................................................................12
8. Conclusie ............................................................................................................................................................13
9. Aanbevelingen ...................................................................................................................................................14
10. Cultuur en implementatie ...............................................................................................................................15
11. Mening .............................................................................................................................................................17
12. Reflectie.............................................................................................................................................................18
Literatuurlijst .........................................................................................................................................................20
Bijlage A. Enquête Medicatieveiligheid ...............................................................................................................22
Bijlage D. Formulier Schrijfvaardigheden................................................................................................................27
Formulier schrijfvaardigheid (versie 19-20 HBOV)..................................................................................................27
Bijlage E. Formulier Beeld en Geluid.......................................................................................................................29
Formulier Beeld en/of geluid (versie 19-20 HBOV).................................................................................................29
Bijlage F. Rubrics......................................................................................................................................................34
1
,INLEIDING
Voor u ligt het portfolio van leeruitkomst 'LU00024 Adviseren over verbetering van
kwaliteit patiëntveiligheid’. Het adviseren over verbetering van kwaliteit patiëntveiligheid staat hierin
centraal. In iedere omgeving van een verpleegkundige is een beleid rondom veiligheid en
kwaliteit. Patiëntveiligheid en kwaliteit staan hoog op de agenda in de zorg. Als verpleegkundige
lever je een actieve bijdrage aan de continue verbetering hiervan.
Aan de hand van een probleemanalyse laten wij zien dat er structureel gewerkt kan worden aan de
verbetering van kwaliteit rondom patiëntveiligheid.
Wij als HBOV- studenten Judith Francke, Barbara Roegiers en Jessie Vandervinnen hebben op de
verpleegafdeling cardiologie en neurologie een kwantitatief onderzoek verricht doormiddel van een
enquête.
Het gekozen onderzoeksonderwerp is medicatieveiligheid. Het onderwerp medicatieveiligheid is
verdeeld in drie subonderwerpen het bereiden, toedienen en registeren van medicatie. Aan de hand
van deze sub onderwerpen willen wij onderzoeken hoe de kennis van de verpleegkundigen is, welke
omgevingsfactoren invloed hebben op het medicatieproces, welke interventies inzetbaar zijn en
kunnen worden ingezet en/of gebruik wordt gemaakt van het Veilig Incident Melden.
In dit portfolio komt de methode, resultaten, discussie, conclusie, aanbevelingen en de cultuur
implementatie aan bod. Doormiddel van een presentatie aan de collega's van de afdeling cardiologie
en neurologie worden de aanbevelingen toegelicht.
Tot slot zal ieder van ons (Judith Francke, Barbara Roegiers, Jessie Vandervinnen) een eigen reflectie
schrijven aan de hand van de STARR-methode.
2
, 1. MEDICATIEVEILIGHEID
Medicatieveiligheid is het minimaliseren van aan geneesmiddelen gerelateerde problemen, waarvan
medicatiefouten een belangrijk onderdeel vormen (Zorg voor beter, 2020).
Definitie medicatieveiligheid.
Medicatieveiligheid zijn alle activiteiten die gericht zijn op het correct voorschrijven, afleveren en
gebruiken van geneesmiddelen (Zorg voor beter, 2020).
Definitie bereiden van medicatie.
Het geneesmiddel gereedmaken voor gebruik, zodat de patiënt zonder verdere bewerkingen de
berekende dosis kan innemen, zichzelf kan toedienen of toegediend kan krijgen (NVZA, 2020).
De stappen die worden ondernomen bij het bereiden van medicatie zijn; controleren van het
geneesmiddel, maken en invullen toedienetiket, berekenen,
handhygiëne toepassen en het desinfecteren van het werkveld, verzamelen en
klaarleggen van benodigd materiaal, klaarmaken geneesmiddel, paraferen toedienetiket en
de dubbel check (Veiligheidsmanagementsysteem (VMS) zorg, 2009).
Definitie toedienen van medicatie.
Het geneesmiddel toedienen wanneer de patiënt zelf niet de verantwoording kan dragen om de
medicatie volgens voorschrift in te nemen, aan te brengen of in te brengen (V&VN, 2014).
De stappen die worden ondernomen bij het toedienen van medicatie zijn; controleren van het
voorgeschreven geneesmiddel, voorbereiden van de toediening, verzamelen en klaarleggen van de
benodigde materialen en controleren van het toedienetiket, het identificeren van de patiënt,
controleren door tweede persoon, desinfecteren van handen en toepassen van hygiënemaatregelen,
aansluiten en tenslotte evalueren (VMS zorg, 2009).
Voor het toedienen van medicatie is de toedieningslijst een uitgangspunt. Tot het moment van
toedienen moet de medicatie identificeerbaar zijn, zodat controleerbaar is of de juiste medicatie
aangereikt wordt.
Definitie registreren van medicatie.
Registreren wilt zeggen dat het duidelijk is dat de medicatie is
toegediend, gegeven en/of klaargezet is (Zorg voor beter, 2020). Registreren gebeurt op een
actuele toedieningslijst.
Na het toedienen van de medicatie teken je af per medicijn in de toedienregistratie, geef aan als de
medicatie niet is toegediend of ingenomen en signaleer en registreer de werking en eventuele
bijwerkingen in het verpleegkundig dossier (VMS zorg, 2009).
3
