Schooljaar 2019 -2020
Plan van Aanpak voor team Zorg
Dit formulier kan worden gebruikt ter voorbereiding op een examen.
Geef aan voor welk examen je wilt gaan voorbereiden. Na voldoende
voorbereiding mag het examen gepland gaan worden.
Naam student
Loopbaancoach
Werkbegeleider
Praktijkinstelling en
afdeling
Titel examen
Ondersteunen bij het dagelijks leven
Opdracht
Omschrijf in een paar zinnen hoe de opdracht eruitziet binnen jouw instelling.
Omschrijving van de Wat zijn de examencondities
Wat wordt er van je gevraagd voor de uitvoering en met wie je moet
samenwerken.
Wat voor informatie heb je nodig, denk hierbij ook aan het cliëntbeeld
Waar word je op beoordeeld
Praktijkexamen moet binnen een week zijn afgerond
Ondersteun Mevr. B in haar dagbesteding.
I.v.m. de Corona zijn alle activiteiten buiten de afd. weggevallen
Door Mevr. B een activiteit aan te bieden, wordt er een stukje
dagbesteding opgevuld.
Mevr. B begeleiden in en met deze activiteit. Door verschillende
materialen aan te bieden kan mevr. haar voorkeur uit spreken waar ze
mee zou willen werken.
Samen met mevr. een creatieve activiteit ondernemen.
Afspraken?
Welke afspraken heb je gemaakt met je bpv- begeleider? Wanneer moet je iets
aanleveren?
Instemmingsprotocol invullen met de werkbegeleider.
Na akkoord van school en werkbegeleider mag ik het examen afleggen.
Er wordt dan ook afgesproken wie mij gaat examineren.
Collega’s op de hoogte brengen van onze activiteit, zodat we niet
gestoord kunnen worden.
Activiteit zal in totaal 1,5 uur duren.
1
MG /versie 17-09-2019
, Schooljaar 2019 -2020
Om aan de beoordelingscriteria van de examenopdracht te voldoen
beschrijf je bij elk criterium wat dit voor jou inhoudt. Denk hierbij aan
de 5W’s en de H
Wie - Wat - Waar – Waarmee – Welke en Hoe, je moet doen om hieraan
te voldoen.
Beoordelingscriterium 1
Stel gerichte vragen over wensen, behoeften en mogelijkheden van de client
en eventuele naastbetrokkene(n).
Toestemming vragen aan EVV van mevr. B
Goedkeuring aan mevr. B vragen om deze opdracht met haar te doen
Bespreek met mevr. welke materialen ze evt. wilt gaan gebruiken
Beoordelingscriterium 2
Ondersteunt de client op passende wijze bij het kiezen van doelen die de regie
versterken en de zelfstandigheid behouden en/of vergroten
Mevr. is vroeger erg creatief geweest, met name in het maken van
aquarel krijt, maar doet dit al enige jaren niet meer.
Voorgesteld om te kijken of mevr. het weer leuk lijkt dit te gaan
oppakken.
Mevr. is benieuwd of ze “het “nog kan.
Beoordelingscriterium 3
Ondersteunt de client en eventuele naastbetrokkene(n) bij het kiezen van
activiteit die passen binnen de regels van de instelling en het budget van de
client.
Ik neem de afgesproken materialen mee zodat mevr. kan kiezen waar mee ze
zou willen werken.
Klei, papier, teken en schildermaterialen
2
MG /versie 17-09-2019
Plan van Aanpak voor team Zorg
Dit formulier kan worden gebruikt ter voorbereiding op een examen.
Geef aan voor welk examen je wilt gaan voorbereiden. Na voldoende
voorbereiding mag het examen gepland gaan worden.
Naam student
Loopbaancoach
Werkbegeleider
Praktijkinstelling en
afdeling
Titel examen
Ondersteunen bij het dagelijks leven
Opdracht
Omschrijf in een paar zinnen hoe de opdracht eruitziet binnen jouw instelling.
Omschrijving van de Wat zijn de examencondities
Wat wordt er van je gevraagd voor de uitvoering en met wie je moet
samenwerken.
Wat voor informatie heb je nodig, denk hierbij ook aan het cliëntbeeld
Waar word je op beoordeeld
Praktijkexamen moet binnen een week zijn afgerond
Ondersteun Mevr. B in haar dagbesteding.
I.v.m. de Corona zijn alle activiteiten buiten de afd. weggevallen
Door Mevr. B een activiteit aan te bieden, wordt er een stukje
dagbesteding opgevuld.
Mevr. B begeleiden in en met deze activiteit. Door verschillende
materialen aan te bieden kan mevr. haar voorkeur uit spreken waar ze
mee zou willen werken.
Samen met mevr. een creatieve activiteit ondernemen.
Afspraken?
Welke afspraken heb je gemaakt met je bpv- begeleider? Wanneer moet je iets
aanleveren?
Instemmingsprotocol invullen met de werkbegeleider.
Na akkoord van school en werkbegeleider mag ik het examen afleggen.
Er wordt dan ook afgesproken wie mij gaat examineren.
Collega’s op de hoogte brengen van onze activiteit, zodat we niet
gestoord kunnen worden.
Activiteit zal in totaal 1,5 uur duren.
1
MG /versie 17-09-2019
, Schooljaar 2019 -2020
Om aan de beoordelingscriteria van de examenopdracht te voldoen
beschrijf je bij elk criterium wat dit voor jou inhoudt. Denk hierbij aan
de 5W’s en de H
Wie - Wat - Waar – Waarmee – Welke en Hoe, je moet doen om hieraan
te voldoen.
Beoordelingscriterium 1
Stel gerichte vragen over wensen, behoeften en mogelijkheden van de client
en eventuele naastbetrokkene(n).
Toestemming vragen aan EVV van mevr. B
Goedkeuring aan mevr. B vragen om deze opdracht met haar te doen
Bespreek met mevr. welke materialen ze evt. wilt gaan gebruiken
Beoordelingscriterium 2
Ondersteunt de client op passende wijze bij het kiezen van doelen die de regie
versterken en de zelfstandigheid behouden en/of vergroten
Mevr. is vroeger erg creatief geweest, met name in het maken van
aquarel krijt, maar doet dit al enige jaren niet meer.
Voorgesteld om te kijken of mevr. het weer leuk lijkt dit te gaan
oppakken.
Mevr. is benieuwd of ze “het “nog kan.
Beoordelingscriterium 3
Ondersteunt de client en eventuele naastbetrokkene(n) bij het kiezen van
activiteit die passen binnen de regels van de instelling en het budget van de
client.
Ik neem de afgesproken materialen mee zodat mevr. kan kiezen waar mee ze
zou willen werken.
Klei, papier, teken en schildermaterialen
2
MG /versie 17-09-2019
