100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

Verslag Voeding in de praktijk A, sportkunde jaar 3

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
89
Cijfer
9-10
Geüpload op
01-05-2021
Geschreven in
2020/2021

In dit verslag is de casuïstiek overgewicht & ondergewicht uitgewerkt. Beoordeling voor dit verslag is een 9.3













Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
1 mei 2021
Aantal pagina's
89
Geschreven in
2020/2021
Type
Case uitwerking
Docent(en)
J.
Cijfer
9-10

Voorbeeld van de inhoud

Voeding in de praktijk A

, Voedingsadvies dossier
Casuïstiek overgewicht & ondergewicht


Deze handleiding is bedoelt voor de
voedingsdeskundige/leefstijlprofessional om een onderbouwd
voedingsadvies te kunnen geven aan zijn/haar cliënten/klanten.




Naam: …
Studentnummer: …
Opleiding: Sportkunde, jaar 3 2

Datum: 7 mei 2020

,Inhoud
Inhoud ......................................................................................................................................................................3

Casus overgewicht....................................................................................................................................................5

STAP 1: Onderzoeken en vastleggen gegevens ........................................................................................................7

1.1 Theoretisch onderbouwing ............................................................................................................................7
1.2 Verzamelen persoonlijke- en voedingsgegevens ........................................................................................ 11
1.2.1 Algemene persoonsgegevens:.............................................................................................................. 11
1.2.2 Antropometrische gegevens ................................................................................................................ 11
1.2.3 Gezondheids- en andere problemen.................................................................................................... 12
1.2.4 Beweegpatroon .................................................................................................................................... 12
1.2.5 Energiebehoefte ................................................................................................................................... 13
1.2.6 Voedingsanamnese (globaal) ............................................................................................................... 14
1.3 Voedingsdagboekje ............................................................................................................................... 17
Stap 1.3.1 ....................................................................................................................................................... 17
Stap 1.3.2:...................................................................................................................................................... 17
STAP 2: Gegevens beoordelen .............................................................................................................................. 19

2.1 Vergelijking aanbevolen hoeveelheden voedingsmiddelen ................................................................... 20
2.2 Beoordeling overige voedingsmiddelen ...................................................................................................... 26
2.3 Gegevens beoordelen op basis van voedingsstoffen .................................................................................. 27
2.4 Beoordeling van de energiebalans .............................................................................................................. 32
STAP 3: Conclusies ................................................................................................................................................. 33

3.1 Conclusies gezondheidsrisico’s ................................................................................................................... 33
3.2 Conclusies bevoegdheid leefstijlcoach ........................................................................................................ 35
STAP 4: Voedingsadviezen opstellen..................................................................................................................... 36

STAP 5: Doorverwijzen en ondersteunen ............................................................................................................. 41

Bijlage 1: Gegevens voedingsdagboek .................................................................................................................. 42

Bijlage 2: Diagnostisch schema voedingstoestand................................................................................................ 47




3

,Casus ondervoeding .............................................................................................................................................. 48

STAP 1: Onderzoeken en vastleggen gegevens ..................................................................................................... 50

1.1 Theoretisch onderbouwing ................................................................................................................... 51
1.2 Verzamelen persoonlijke- en voedingsgegevens ........................................................................................ 54
1.2.1 Algemene persoonsgegevens:.............................................................................................................. 54
1.2.2 Antropometrische gegevens ................................................................................................................ 54
1.2.3 Gezondheids- en andere problemen.................................................................................................... 55
1.2.4 Beweegpatroon .................................................................................................................................... 56
1.2.5 Energiebehoefte ................................................................................................................................... 57
1.2.6 Voedingsanamnese (globaal) ............................................................................................................... 58
1.3 Voedingsdagboekje ............................................................................................................................... 61
Stap 1.3.1 ....................................................................................................................................................... 61
Stap 1.3.2:...................................................................................................................................................... 61
STAP 2: Gegevens beoordelen .............................................................................................................................. 62

2.1 Vergelijking aanbevolen hoeveelheden voedingsmiddelen ....................................................................... 63
2.2 Beoordeling overige voedingsmiddelen ...................................................................................................... 69
2.3 Gegevens beoordelen op basis van voedingsstoffen .................................................................................. 70
2.4 Beoordeling van de energiebalans .............................................................................................................. 75
STAP 3: Conclusies ................................................................................................................................................. 76

3.1 Conclusies gezondheidsrisico’s ................................................................................................................... 76
3.2 Conclusies bevoegdheid leefstijlcoach ........................................................................................................ 78
STAP 4: Voedingsadviezen opstellen..................................................................................................................... 79

STAP 5: Doorverwijzen en ondersteunen ............................................................................................................. 81

Bijlage 1: Gegevens voedingsdagboek .................................................................................................................. 82

Bijlage 2: Diagnostisch schema voedingstoestand................................................................................................ 86



Literatuurlijst ......................................................................................................................................................... 87




4

, Casus overgewicht
Casus De huisarts schrijft de volgende aanvraag voor leefstijl coaching:

Mevrouw D.H. de Wit, 54 jaar
Reden voor verwijzing: overgewicht (BMI 29), tailleomvang 86 cm.
Mevrouw ervaart steeds meer klachten van haar gewicht en is vermoeid. Tevens is haar Hb te laag
(6,8 mmol/l)


In jouw eerste consult met mevrouw de Wit komt naar voren dat zij afgelopen jaar regelmatig bij haar huisarts
is geweest vanwege overgangsklachten (opvliegers, slaapproblemen, fors menstrueel bloedverlies,
stemmingswisselingen). De laatste tijd is mevrouw vermoeid en ervaart zij een hoge werkdruk. Zij besprak
tevens de strijd met haar gewicht, waarna de huisarts door de praktijkondersteuner enkele metingen liet
verrichten (gewicht, lengte, tailleomvang) en haar verwees naar een leefstijlcoach.

Na de geboorte van haar 2 kinderen lukte het haar niet meer om op haar oude gewicht terug te komen. Haar
normale gewicht voor de zwangerschappen was 75 kg. In de jaren daarna bleef haar gewicht toenemen. Haar
huidige gewicht is 90 kg bij een lengte van 1.76 m. In de afgelopen jaren heeft zij meerdere pogingen
ondernomen om haar gewicht te verlagen. Zij boekte in het verleden goede resultaten wanneer zij maaltijd
vervangende producten gebruikte, maar deze methode is nu niet meer succesvol. Zij ziet met lede ogen aan
hoe haar gewicht alsmaar toeneemt (zes maanden geleden 88 kg, één jaar geleden 84 kg, 2 jaar geleden 80 kg).
Nu ze in de overgang zit, merkt ze dat het volgen van een dieet nauwelijks nog leidt tot gewichtsverlies. Haar
moeder, oudste zus en twee dochters (25 en 28 jaar) kampen ook met te hoog gewicht. Zij doen steeds weer
mee met ieder nieuw mode-dieet.

Sinds drie jaar heeft mevrouw De Wit haar eigen bloemenzaak. Vanaf dat moment is haar leven bijzonder
hectisch. Daardoor lukt het haar nauwelijks om regelmatig te eten. Ze realiseert zich wel dat regelmatig eten
belangrijk is, maar de uitvoering vindt ze lastig. Ontbijten lukt nog wel, maar de lunch schiet er vaak bij in
vanwege de drukte in de zaak. Overdag snoept ze tussendoor als ze veel eetlust krijgt. Dit is makkelijk en snel.
Ze merkt dat het heel gemakkelijk is niet te eten, dan heeft ze ook minder trek. Juist als ze regelmatig eet,
heeft ze het gevoel dat de trek op komt zetten. Na haar werk komt ze rond 20:00 uur thuis en schuift ze aan
tafel aan. Haar echtgenoot is dan het avondeten aan het voorbereiden. Ter ontspanning start ze dan met 2
glazen wijn. Ze schept vaak 2 keer op ter compensatie van de gemiste lunch. Na het avondeten verdwijnt ze
achter haar bureau om alle administratie bij te werken. Ongemerkt eet ze dan een reep pure chocolade, een
pak koekjes of iets anders zoets. Vaak gaat zij met hoofdpijn naar bed. Op zondag komt ze een beetje bij van
haar drukke zesdaagse werkweek. Zij en haar echtgenoot maken dan een wandeling in de winkelstraat of op
het strand en drinken een drankje. Daarna gaan zij altijd ter ontspanning gezellig uiteten. Dan let ze nergens
op; ze vindt dat ze toch eens per week wel los mag gaan, door het werk moet ze al zoveel discipline opbrengen.

Sporten doet ze niet, dat heeft ze nooit leuk gevonden. Ze gaat met de auto naar haar werk, tijdens het werk
staat ze veel en ’s avonds is ze moe.

Ze vraagt jou om hulp, want ze wil zo snel mogelijk weer 75 kg wegen.




5

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
sannestrik Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
4
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,8

5 beoordelingen

5
4
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen