- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Radiologie: Techniek en onderzoek samenvattingen (1e druk)
Diverse auteurs - ISBN: 9789035231962
- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Bekijk alle 29 samenvattingen van Radiologie: Techniek en onderzoek, geschreven door Diverse auteurs. De samenvattingen van Radiologie: Techniek en onderzoek op Stuvia zijn geschreven door studenten of docenten, waardoor je de inhoud van het studieboek makkelijker en sneller begrijpt. Door de samenvatting te vinden die perfect bij jouw leerstijl past, wordt studeren een stuk eenvoudiger.
Meest verkochte samenvattingen voor Radiologie: Techniek en onderzoek
Samenvatting van alle instellingen voor het assessment van jaar 1, (thema 17) MBRT hanzehogeschool Groningen. RD, Echo, CT, RT en NG. 
 
Let op: deze samenvatting is geschreven in 2016 voor het assessment van toen.
- Samenvatting
- • 88 pagina's •
Samenvatting van alle instellingen voor het assessment van jaar 1, (thema 17) MBRT hanzehogeschool Groningen. RD, Echo, CT, RT en NG. 
 
Let op: deze samenvatting is geschreven in 2016 voor het assessment van toen.
Leerdoelen Periode 3:
•	Beschrijven wat de invloed is van de keus voor een groot of klein focus 
•	Het gebruik van strooistralenroosters kunnen uitleggen
•	Uitleggen hoe de aec werkt
•	De onderzoeken die centraal staan in de periode uitvoeren. Hierbij kan de student inzicht laten zien van de instelkundige en beoordelingscriteria .
•	Anatomie en pathologie benoemen van de lichaamsdelen die behandeld zijn in de periode. 

Bekken, heup en schouder:
•	De aanvraag dusdanig interpreteren d...
- Samenvatting
- • 32 pagina's •
Leerdoelen Periode 3:
•	Beschrijven wat de invloed is van de keus voor een groot of klein focus 
•	Het gebruik van strooistralenroosters kunnen uitleggen
•	Uitleggen hoe de aec werkt
•	De onderzoeken die centraal staan in de periode uitvoeren. Hierbij kan de student inzicht laten zien van de instelkundige en beoordelingscriteria .
•	Anatomie en pathologie benoemen van de lichaamsdelen die behandeld zijn in de periode. 

Bekken, heup en schouder:
•	De aanvraag dusdanig interpreteren d...
Leerdoelen Periode 6:
•	Anatomie en pathologie van het thorax benoemen
•	Benoemen en beargumenteren welke parameters van toepassing zijn bij verschillende CT-thorax protocollen
•	Technische aspecten uit kunnen leggen en toepassen:
Acquisitieparameters
Scanparameters
Spatiële resolutie
Contrast resolutie
Temporele resolutie
•	Benoemen wat een Time To Peak is, bolus tracking omtrent het contrastmiddel
•	Instelcriteria van een X-ribdetail noemen en verklaren omtrent de pathologie 
•	Be...
- Samenvatting
- • 47 pagina's •
Leerdoelen Periode 6:
•	Anatomie en pathologie van het thorax benoemen
•	Benoemen en beargumenteren welke parameters van toepassing zijn bij verschillende CT-thorax protocollen
•	Technische aspecten uit kunnen leggen en toepassen:
Acquisitieparameters
Scanparameters
Spatiële resolutie
Contrast resolutie
Temporele resolutie
•	Benoemen wat een Time To Peak is, bolus tracking omtrent het contrastmiddel
•	Instelcriteria van een X-ribdetail noemen en verklaren omtrent de pathologie 
•	Be...
Leerdoelen Periode 2:
De student begrijpt het ontstaan van röntgenstraling en de daarop invloed hebbende parameters, de build-up, strooistraling, HVD en transmissie en kan deze toepassen in rekenvraagstukken. 
De student kan de veel gebruikte grootheden, eenheden en si-prefixes hanteren en is begonnen met het werken met formules. 
Kan uitleggen hoe röntgenstraling ontstaat 
Kan het verschil tussen remstraling en karakteristieke straling uitleggen. 
Kan de onderdelen van een röntgenbuis benoe...
- Samenvatting
- • 27 pagina's •
Leerdoelen Periode 2:
De student begrijpt het ontstaan van röntgenstraling en de daarop invloed hebbende parameters, de build-up, strooistraling, HVD en transmissie en kan deze toepassen in rekenvraagstukken. 
De student kan de veel gebruikte grootheden, eenheden en si-prefixes hanteren en is begonnen met het werken met formules. 
Kan uitleggen hoe röntgenstraling ontstaat 
Kan het verschil tussen remstraling en karakteristieke straling uitleggen. 
Kan de onderdelen van een röntgenbuis benoe...
Leerdoelen Periode 5:
•	Anatomie en pathologie van het abdomen benoemen
•	Een beschrijving geven hoe een CT-beeld gevormd wordt 
•	Een beschrijving geven hoe een CT-scanner werkt
•	Technische aspecten uit kunnen leggen en toepassen:
Acquisitieparameters
Scanparameters
Spatiële resolutie
Contrast resolutie
Temporele resolutie
•	Instelcriteria van een X-BOZ noemen en verklaren omtrent de pathologie 
•	Belichtingsparameters van een X-BOZ noemen en verklaren

•	Kan de verschillende on...
- Samenvatting
- • 44 pagina's •
Leerdoelen Periode 5:
•	Anatomie en pathologie van het abdomen benoemen
•	Een beschrijving geven hoe een CT-beeld gevormd wordt 
•	Een beschrijving geven hoe een CT-scanner werkt
•	Technische aspecten uit kunnen leggen en toepassen:
Acquisitieparameters
Scanparameters
Spatiële resolutie
Contrast resolutie
Temporele resolutie
•	Instelcriteria van een X-BOZ noemen en verklaren omtrent de pathologie 
•	Belichtingsparameters van een X-BOZ noemen en verklaren

•	Kan de verschillende on...
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) Jaar 1 periode 1. Deze samenvatting bevat alle lessen; practicum, colleges en werkcolleges. Bevat uitleg werking röntgenbuis (kathode anode), belichtingsparameters (mAs, kV), uitleg remstraling karakteristieke straling, ontstaan van röntgenstraling, beredeneren van röntgenfoto's, uitleg loodletterplaatsing in de praktijk, aanvraagbriefjes met pathologie uitleg, uitleg focus en anodeplaat, onscherptes, hieleffect etc. M.b.v. deze samenvatting heb ik...
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) Jaar 1 periode 1. Deze samenvatting bevat alle lessen; practicum, colleges en werkcolleges. Bevat uitleg werking röntgenbuis (kathode anode), belichtingsparameters (mAs, kV), uitleg remstraling karakteristieke straling, ontstaan van röntgenstraling, beredeneren van röntgenfoto's, uitleg loodletterplaatsing in de praktijk, aanvraagbriefjes met pathologie uitleg, uitleg focus en anodeplaat, onscherptes, hieleffect etc. M.b.v. deze samenvatting heb ik...
Samenvatting van de colleges van blok 1 jaar 1 van Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken aan de Fontys Hogeschool in Eindhoven. Bijna alles is uitgeschreven. Bepaalde powerpoints waren dermate lastig over te nemen in mijn samenvatting dat ik daarnaar heb verwezen.
- Samenvatting
- • 53 pagina's •
Samenvatting van de colleges van blok 1 jaar 1 van Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken aan de Fontys Hogeschool in Eindhoven. Bijna alles is uitgeschreven. Bepaalde powerpoints waren dermate lastig over te nemen in mijn samenvatting dat ik daarnaar heb verwezen.
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) MBRT Jaar 1 Periode 2. Bevat samenvatting van alle lessen; colleges, werkcolleges en practica. Bevat uitleg strooistralenrooster, ratio, selectiviteit, roosterfactor, soorten roosters, gebruikersfouten, algemene instelkundige aspecten, beredeneren röntgenfoto's, belichtingsautomaat, meetcel, meet circuit, referentie circuit, potentiaalregelaar en pathologie röntgenopnames. M.b.v deze samenvatting heb ik een 8.2 behaald op de kennistoets.
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) MBRT Jaar 1 Periode 2. Bevat samenvatting van alle lessen; colleges, werkcolleges en practica. Bevat uitleg strooistralenrooster, ratio, selectiviteit, roosterfactor, soorten roosters, gebruikersfouten, algemene instelkundige aspecten, beredeneren röntgenfoto's, belichtingsautomaat, meetcel, meet circuit, referentie circuit, potentiaalregelaar en pathologie röntgenopnames. M.b.v deze samenvatting heb ik een 8.2 behaald op de kennistoets.
Leerdoelen:
000:
•	beschrijven wat de invloed is van de keus voor een groot of klein focus 
•	het gebruik van strooistralenroosters kunnen uitleggen
•	uitleggen hoe de AEC werkt
•	de onderzoeken die centraal staan in de periode uitvoeren. Hierbij kan de student inzicht laten zien van de instelkundige en beoordelingscriteria . 

001:
•	De aanvraag dusdanig interpreteren dat een bewuste keuze voor een onderzoek gemaakt kan worden.
•	Beroepsmatig Methodisch Handelen.
•	De instellingen...
- Samenvatting
- • 28 pagina's •
Leerdoelen:
000:
•	beschrijven wat de invloed is van de keus voor een groot of klein focus 
•	het gebruik van strooistralenroosters kunnen uitleggen
•	uitleggen hoe de AEC werkt
•	de onderzoeken die centraal staan in de periode uitvoeren. Hierbij kan de student inzicht laten zien van de instelkundige en beoordelingscriteria . 

001:
•	De aanvraag dusdanig interpreteren dat een bewuste keuze voor een onderzoek gemaakt kan worden.
•	Beroepsmatig Methodisch Handelen.
•	De instellingen...
Samenvatting colleges, praktijklessen en theorie uit de boeken. MBRT hanzehogeschool thema 6 Thorax II
- Samenvatting
- • 81 pagina's •
Samenvatting colleges, praktijklessen en theorie uit de boeken. MBRT hanzehogeschool thema 6 Thorax II
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Nieuwste samenvattingen van Radiologie: Techniek en onderzoek
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) Jaar 1 periode 1. Deze samenvatting bevat alle lessen; practicum, colleges en werkcolleges. Bevat uitleg werking röntgenbuis (kathode anode), belichtingsparameters (mAs, kV), uitleg remstraling karakteristieke straling, ontstaan van röntgenstraling, beredeneren van röntgenfoto's, uitleg loodletterplaatsing in de praktijk, aanvraagbriefjes met pathologie uitleg, uitleg focus en anodeplaat, onscherptes, hieleffect etc. M.b.v. deze samenvatting heb ik...
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) Jaar 1 periode 1. Deze samenvatting bevat alle lessen; practicum, colleges en werkcolleges. Bevat uitleg werking röntgenbuis (kathode anode), belichtingsparameters (mAs, kV), uitleg remstraling karakteristieke straling, ontstaan van röntgenstraling, beredeneren van röntgenfoto's, uitleg loodletterplaatsing in de praktijk, aanvraagbriefjes met pathologie uitleg, uitleg focus en anodeplaat, onscherptes, hieleffect etc. M.b.v. deze samenvatting heb ik...
Samenvatting van de colleges van blok 1 jaar 1 van Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken aan de Fontys Hogeschool in Eindhoven. Bijna alles is uitgeschreven. Bepaalde powerpoints waren dermate lastig over te nemen in mijn samenvatting dat ik daarnaar heb verwezen.
- Samenvatting
- • 53 pagina's •
Samenvatting van de colleges van blok 1 jaar 1 van Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken aan de Fontys Hogeschool in Eindhoven. Bijna alles is uitgeschreven. Bepaalde powerpoints waren dermate lastig over te nemen in mijn samenvatting dat ik daarnaar heb verwezen.
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) MBRT Jaar 1 Periode 2. Bevat samenvatting van alle lessen; colleges, werkcolleges en practica. Bevat uitleg strooistralenrooster, ratio, selectiviteit, roosterfactor, soorten roosters, gebruikersfouten, algemene instelkundige aspecten, beredeneren röntgenfoto's, belichtingsautomaat, meetcel, meet circuit, referentie circuit, potentiaalregelaar en pathologie röntgenopnames. M.b.v deze samenvatting heb ik een 8.2 behaald op de kennistoets.
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) MBRT Jaar 1 Periode 2. Bevat samenvatting van alle lessen; colleges, werkcolleges en practica. Bevat uitleg strooistralenrooster, ratio, selectiviteit, roosterfactor, soorten roosters, gebruikersfouten, algemene instelkundige aspecten, beredeneren röntgenfoto's, belichtingsautomaat, meetcel, meet circuit, referentie circuit, potentiaalregelaar en pathologie röntgenopnames. M.b.v deze samenvatting heb ik een 8.2 behaald op de kennistoets.
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van alle vaardigheidstoetsen die uitgevoerd worden in OP1.4. De vaardigheidstoetsen van nucleaire geneeskunde (postprocessing renografie), radiotherapie (mamma schampvelden planning, mamma SIB planning), echografie (echografisch onderzoek gehele bovenbuik) en radiodiagnostiek (X-Thorax, X-BOZ beeldherkenning) zijn beschreven inclusief foto's. Dit document is een goede voorbereiding op de vaardigheidstoets.
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van alle vaardigheidstoetsen die uitgevoerd worden in OP1.4. De vaardigheidstoetsen van nucleaire geneeskunde (postprocessing renografie), radiotherapie (mamma schampvelden planning, mamma SIB planning), echografie (echografisch onderzoek gehele bovenbuik) en radiodiagnostiek (X-Thorax, X-BOZ beeldherkenning) zijn beschreven inclusief foto's. Dit document is een goede voorbereiding op de vaardigheidstoets.
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) MBRT Jaar 1 periode 3. Bevat samenvatting practica, werkcolleges en hoorcolleges. Bevat uitleg fosforplaat, excitatie, fluorescentie, fosforescentie, electron-trap, CCD, flatpaneldetector, directe (-indirecte) conversie, TFT-matrix, kalibreren röntgenbuis, cervicale, thoracale en lumbale wervelkolom (praktijk foto's), dosis-indicatie, DRN's, LCD, AMOLED, beeldversterker, BVTV, DSA, MIP, Fona, VIM, ATLS, pathologie wervelkolom (scoliose, osteoporose, sp...
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Samenvatting Radiodiagnostiek (röntgen) MBRT Jaar 1 periode 3. Bevat samenvatting practica, werkcolleges en hoorcolleges. Bevat uitleg fosforplaat, excitatie, fluorescentie, fosforescentie, electron-trap, CCD, flatpaneldetector, directe (-indirecte) conversie, TFT-matrix, kalibreren röntgenbuis, cervicale, thoracale en lumbale wervelkolom (praktijk foto's), dosis-indicatie, DRN's, LCD, AMOLED, beeldversterker, BVTV, DSA, MIP, Fona, VIM, ATLS, pathologie wervelkolom (scoliose, osteoporose, sp...
Onderwijs periode 1.3 is samengevat met de onderwerpen: 
- Digitale beeld detectoren (uitleg over fosforplaten, CCD en flatpanel detectoren). 
- Digitale beeldinformatie (dosis indicatie, histogram, monitoren, PACS en DICOM.
- Doorlichting
- Samenvatting
- • 15 pagina's •
Onderwijs periode 1.3 is samengevat met de onderwerpen: 
- Digitale beeld detectoren (uitleg over fosforplaten, CCD en flatpanel detectoren). 
- Digitale beeldinformatie (dosis indicatie, histogram, monitoren, PACS en DICOM.
- Doorlichting
Samenvatting radiodiagnostiek jaar 1 periode 4. Bevat samenvattingen van alle lessen; colleges, practica en werkcolleges. Bevat: mammografie, molybdeen anode, X-foto buikoverzicht, X-foto Thorax, tomografie, OPG, OPT, pathologie BOZ en Thorax, instelkundige aspecten, beeldherkenning etc.
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Samenvatting radiodiagnostiek jaar 1 periode 4. Bevat samenvattingen van alle lessen; colleges, practica en werkcolleges. Bevat: mammografie, molybdeen anode, X-foto buikoverzicht, X-foto Thorax, tomografie, OPG, OPT, pathologie BOZ en Thorax, instelkundige aspecten, beeldherkenning etc.
Alle leerdoelen en TGV-formulieren van periode 4 voor het vak radiologie zijn uitgebreid en duidelijk uitgewerkt. Perfect voor het tentamen MBRT-TECHP4.
- Samenvatting
- • 29 pagina's •
Alle leerdoelen en TGV-formulieren van periode 4 voor het vak radiologie zijn uitgebreid en duidelijk uitgewerkt. Perfect voor het tentamen MBRT-TECHP4.
In dit document staat een uitwerking van de leerdoelen van radiologie periode 2 leerjaar 1.
- Samenvatting
- • 19 pagina's •
In dit document staat een uitwerking van de leerdoelen van radiologie periode 2 leerjaar 1.
Samenvatting Medische beeldvorming onderwijs periode 1.3 onderwerpen: 
- Digitale afbeelding, pixels/voxels, spatiële resolutie, kwantitatief, grijswaarden, bit, pre- post processing, histogram, LUT curve, window with, window level, window center, subtractie, windowen/windowsetting, DICOM en PACS
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Samenvatting Medische beeldvorming onderwijs periode 1.3 onderwerpen: 
- Digitale afbeelding, pixels/voxels, spatiële resolutie, kwantitatief, grijswaarden, bit, pre- post processing, histogram, LUT curve, window with, window level, window center, subtractie, windowen/windowsetting, DICOM en PACS
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Gerelateerde boeken aan Radiologie: Techniek en onderzoek
Was een samenvatting van Radiologie: Techniek en onderzoek toch niet wat je zocht? Misschien kan een document van deze gerelateerde boeken je verder helpen.
Waarom studeren met boeksamenvattingen op Stuvia?
Relevantie, efficiëntie en gemak. Dat zijn belangrijke elementen tijdens het studeren of het voorbereiden voor een vak, examen of tentamen. Studeren met behulp van samenvattingen, die gekoppeld zijn aan het ISBN-nummer van jouw (studie)boek, is relevanter dan ooit. Jouw medestudenten of (bijles)docenten delen hun kennis om jou te helpen in de voorbereiding op jouw examens. Zoek het ISBN-nummer van je studieboek en je weet zeker dat je de juiste samenvatting koopt. Zo kom je niet voor verrassingen te staan tijdens je tentamens.
Alle samenvattingen op Stuvia zijn geschreven door studenten die het examen al hebben gemaakt, docenten die de stof doceren of professionele uitgevers. Hierdoor kun jij er op vertrouwen dat je de lesstof makkelijker begrijpt én dat de samenvatting alle elementen bevat die worden getoetst in het examen. Zoek het boek dat je moet bestuderen op via het ISBN-nummer en kies de beste samenvatting van het studieboek.