- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Laat maar zien samenvattingen (4e druk)
Jos van Onna, Anky Jacobse - ISBN: 9789001809287
- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Bekijk alle 69 samenvattingen van Laat maar zien, geschreven door Jos van Onna, Anky Jacobse. De samenvattingen van Laat maar zien op Stuvia zijn geschreven door studenten of docenten, waardoor je de inhoud van het studieboek makkelijker en sneller begrijpt. Door de samenvatting te vinden die perfect bij jouw leerstijl past, wordt studeren een stuk eenvoudiger.
Meest verkochte samenvattingen voor Laat maar zien
Samenvatting Laat maar zien didactiek voor beeldend onderwijs
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Samenvatting Laat maar zien didactiek voor beeldend onderwijs
- Samenvatting
- • 4 pagina's •
Toetsstof samengevat thema 2, die nieuwste pabo! 
 
Laat maar zien - didactiek voor beeldend onderwijs 
Jos van Onna en Anky Jacobse 
Noordhoff uitgevers (5e druk) 
 
Hoofdstuk 3: 3.1 en 3.2 
Hoofdstuk 4: 4.1 en 4.2 (geen betrekking op basisplan) 
Hoofdstuk 5
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Toetsstof samengevat thema 2, die nieuwste pabo! 
 
Laat maar zien - didactiek voor beeldend onderwijs 
Jos van Onna en Anky Jacobse 
Noordhoff uitgevers (5e druk) 
 
Hoofdstuk 3: 3.1 en 3.2 
Hoofdstuk 4: 4.1 en 4.2 (geen betrekking op basisplan) 
Hoofdstuk 5
Hierbij een deel van een samenvatting van het boek Laat maar zien. Hierin zijn opgenomen hoofdstuk: 5, 11, 12.1, 12.2, 13.1 en 13.2
- Samenvatting
- • 12 pagina's •
Hierbij een deel van een samenvatting van het boek Laat maar zien. Hierin zijn opgenomen hoofdstuk: 5, 11, 12.1, 12.2, 13.1 en 13.2
Samenvatting Laat maar zien H4 t/m H6
- Samenvatting
- • 7 pagina's •
Samenvatting Laat maar zien H4 t/m H6
Samenvatting voor het vak Kunst en Cultuur 2.2: Pabo, Hanze hogeschool Groningen.
De boeken: 'Laat maar zien' (H2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11), 'Muziek Meester!' (H2, aantekeningen jaar 1, Deel A blz. 61 t/m 84 > H3, Deel B > H7, H8) 'Danspetters' (& artikel) en 'Kijk op spel' (H1, 2, 3, 6).
De onderwerpen dans, drama, muziek en beeldende vorming worden behandeld en het algemene deel de colleges.
- Samenvatting
- • 21 pagina's •
Samenvatting voor het vak Kunst en Cultuur 2.2: Pabo, Hanze hogeschool Groningen.
De boeken: 'Laat maar zien' (H2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11), 'Muziek Meester!' (H2, aantekeningen jaar 1, Deel A blz. 61 t/m 84 > H3, Deel B > H7, H8) 'Danspetters' (& artikel) en 'Kijk op spel' (H1, 2, 3, 6).
De onderwerpen dans, drama, muziek en beeldende vorming worden behandeld en het algemene deel de colleges.
- Samenvatting
- • 7 pagina's •
Dit document is een volledig goedgekeurd cultuurdossier. Het document is in sway gemaakt en gedownload in word. Het document bevat, samenvattingen, reflecties en uitwerkingen van opdrachten (zoals de KVB-map en stageopdrachten) die allemaal nodig zijn voor het behalen van het cultuurdossier. Alleen de persoonlijke foto's zijn uit het document gehaald.
- Overig
- • 70 pagina's •
Dit document is een volledig goedgekeurd cultuurdossier. Het document is in sway gemaakt en gedownload in word. Het document bevat, samenvattingen, reflecties en uitwerkingen van opdrachten (zoals de KVB-map en stageopdrachten) die allemaal nodig zijn voor het behalen van het cultuurdossier. Alleen de persoonlijke foto's zijn uit het document gehaald.
Samenvatting laat maar zien 3.1 3.2 3.3
- Samenvatting
- • 4 pagina's •
Samenvatting laat maar zien 3.1 3.2 3.3
Samenvatting Hoofdstuk 3.1 tm 3.3 + 4.1 tm 4.3 + 8
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Samenvatting Hoofdstuk 3.1 tm 3.3 + 4.1 tm 4.3 + 8
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Nieuwste samenvattingen van Laat maar zien
Dit is een samenvatting van het boek Laat maar zien. De hoofdstukken die je terug kunt vinden in de samenvatting zijn: 1,2,3,4,5,6,7,8,9 en 10
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Dit is een samenvatting van het boek Laat maar zien. De hoofdstukken die je terug kunt vinden in de samenvatting zijn: 1,2,3,4,5,6,7,8,9 en 10
Een uitgebreide samenvatting van de hoofdstukken 1, 2, 3, 8, 11 en 12 van het boek Laat maar zien didactiek voor het beeldend onderwijs (Jos van Onna, Anky Jacobse, 2013). Duidelijke uitleg van de belangrijkste begrippen!
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Een uitgebreide samenvatting van de hoofdstukken 1, 2, 3, 8, 11 en 12 van het boek Laat maar zien didactiek voor het beeldend onderwijs (Jos van Onna, Anky Jacobse, 2013). Duidelijke uitleg van de belangrijkste begrippen!
Samenvatting van de stof voor het vak Beeldend.
- Samenvatting
- • 13 pagina's •
Samenvatting van de stof voor het vak Beeldend.
Samenvatting Laat maar zien didactiek voor beeldend onderwijs
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Samenvatting Laat maar zien didactiek voor beeldend onderwijs
Hoofdstuk 10 van het boek Laat maar zien.
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Hoofdstuk 10 van het boek Laat maar zien.
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m hoofdstuk 3 van laat maar zien! Alles wat je moet weten staat erin!
- Samenvatting
- • 22 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m hoofdstuk 3 van laat maar zien! Alles wat je moet weten staat erin!
Samenvatting van H5, een overzichtelijke mindmap van H8 en een begrippenlijst van de volledige stof voor periode C van beeldende vorming.
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Samenvatting van H5, een overzichtelijke mindmap van H8 en een begrippenlijst van de volledige stof voor periode C van beeldende vorming.
Het is een samenvatting van een gedeelte van het boek 'Laat maar zien', geschreven door Jos van Onne en Anky Jacobse. Ik heb door deze samenvatting voor mijn tentamen een 7,6 gehaald. Het is voor het tentamen beeldende vorming in het eerste leerjaar en de 3e periode. De hoofdstukken 2, 3, 4, 5, 6, 7, 12 en 13 zijn samengevat. De samenvatting bestaat uit 10 pagina's, waarin alle belangrijke punten voor het tentamen worden uitgelegd.
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Het is een samenvatting van een gedeelte van het boek 'Laat maar zien', geschreven door Jos van Onne en Anky Jacobse. Ik heb door deze samenvatting voor mijn tentamen een 7,6 gehaald. Het is voor het tentamen beeldende vorming in het eerste leerjaar en de 3e periode. De hoofdstukken 2, 3, 4, 5, 6, 7, 12 en 13 zijn samengevat. De samenvatting bestaat uit 10 pagina's, waarin alle belangrijke punten voor het tentamen worden uitgelegd.
Hoofdstuk 1 & 2
- Samenvatting
- • 4 pagina's •
Hoofdstuk 1 & 2
Hoofdstuk 4 van laat maar zien. Let op: dit hoofdstuk is niet helemaal compleet! Geschikt voor de wereldwonderen toets uit jaar 2 van de PABO op de Hogeschool Utrecht.
- Samenvatting
- • 4 pagina's •
Hoofdstuk 4 van laat maar zien. Let op: dit hoofdstuk is niet helemaal compleet! Geschikt voor de wereldwonderen toets uit jaar 2 van de PABO op de Hogeschool Utrecht.
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Waarom studeren met boeksamenvattingen op Stuvia?
Relevantie, efficiëntie en gemak. Dat zijn belangrijke elementen tijdens het studeren of het voorbereiden voor een vak, examen of tentamen. Studeren met behulp van samenvattingen, die gekoppeld zijn aan het ISBN-nummer van jouw (studie)boek, is relevanter dan ooit. Jouw medestudenten of (bijles)docenten delen hun kennis om jou te helpen in de voorbereiding op jouw examens. Zoek het ISBN-nummer van je studieboek en je weet zeker dat je de juiste samenvatting koopt. Zo kom je niet voor verrassingen te staan tijdens je tentamens.
Alle samenvattingen op Stuvia zijn geschreven door studenten die het examen al hebben gemaakt, docenten die de stof doceren of professionele uitgevers. Hierdoor kun jij er op vertrouwen dat je de lesstof makkelijker begrijpt én dat de samenvatting alle elementen bevat die worden getoetst in het examen. Zoek het boek dat je moet bestuderen op via het ISBN-nummer en kies de beste samenvatting van het studieboek.
Samenvatting Laat maar zien
In deze herziening is veel aandacht besteed aan:
studeerbaarheid door kortere hoofdstukken met veel illustratief materiaal;
de begeleiding van de ontwikkeling van het creatieve vermogen;
de relatie tussen waarnemen, beschouwen en cultuureducatie;
het doen van onderzoek rond beeldend onderwijs en cultuureducatie;
toetsbaarheid van de leerstof.
De eerste hoofdstukken zijn gewijd aan beelden en vormgeven, beeldend onderwijs, het voorbereiden, realiseren en evalueren van een les volgens de procesgericht didactiek. Vervolgens belichten de auteurs de samenhang met andere leergebieden en cultuureducatie, de ontwikkeling van het beeldend vermogen, het maken van leerlijnen en het doen van onderzoek. Het eerste deel omvat de basis, het tweede de verdieping.