- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
- Gerelateerd:
Kiezen voor het jonge kind samenvattingen (2e druk)
Helma Brouwers - ISBN: 9789046904473
- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
- Gerelateerd
Bekijk alle 41 samenvattingen van Kiezen voor het jonge kind, geschreven door Helma Brouwers. De samenvattingen van Kiezen voor het jonge kind op Stuvia zijn geschreven door studenten of docenten, waardoor je de inhoud van het studieboek makkelijker en sneller begrijpt. Door de samenvatting te vinden die perfect bij jouw leerstijl past, wordt studeren een stuk eenvoudiger.
Meest verkochte samenvattingen voor Kiezen voor het jonge kind
Dit is een samenvatting van het boek 'Kiezen voor het jonge kind'. Het bevat alle belangrijke informatie en kennis die je nodig hebt voor de toets. Veel succes met leren!
- Samenvatting
- • 31 pagina's •
Dit is een samenvatting van het boek 'Kiezen voor het jonge kind'. Het bevat alle belangrijke informatie en kennis die je nodig hebt voor de toets. Veel succes met leren!
Uitgebreide samenvatting van het hele boek. Het boek zelf leest weliswaar heel prettig, maar het is wel bijna 500 pagina's dik. Ik heb in deze samenvatting dan ook alles duidelijk en overzichtelijk beschreven. Met deze informatie kun je met een gerust hart de toets gaan maken. Veel succes!
- Samenvatting
- • 40 pagina's •
Uitgebreide samenvatting van het hele boek. Het boek zelf leest weliswaar heel prettig, maar het is wel bijna 500 pagina's dik. Ik heb in deze samenvatting dan ook alles duidelijk en overzichtelijk beschreven. Met deze informatie kun je met een gerust hart de toets gaan maken. Veel succes!
Dit is een samenvatting aan de hand van het boek van Helma Brouwers. Kiezen voor het jonge kind Brouwers, H. (2014). Bussum: Coutinho. Hoofdstuk 2 (Denkontwikkeling Vygotsky: blz 52-59; 2.4-2.5: blz 78-86), 3, 4, 6, 7, 8 (8.1-8.4 blz 367-384) en 9 (9.1-9.3 blz 439-484).
- Samenvatting
- • 49 pagina's •
Dit is een samenvatting aan de hand van het boek van Helma Brouwers. Kiezen voor het jonge kind Brouwers, H. (2014). Bussum: Coutinho. Hoofdstuk 2 (Denkontwikkeling Vygotsky: blz 52-59; 2.4-2.5: blz 78-86), 3, 4, 6, 7, 8 (8.1-8.4 blz 367-384) en 9 (9.1-9.3 blz 439-484).
Diverse les ideeën over geïntegreerd onderwijs gekoppeld aan de literatuur. Het verslag kan goed gebruikt worden als richtlijn.
- Overig
- • 34 pagina's •
Diverse les ideeën over geïntegreerd onderwijs gekoppeld aan de literatuur. Het verslag kan goed gebruikt worden als richtlijn.
Deze samenvatting is voor het vak Onderwijskunde. De samenvatting bevat H1, H2, H3, H4.2, H7, H8 en H9.1 van het boek Kiezen voor het jonge kind. Op Hogeschool de Kempel krijg je dit vak in het tweede jaar, het is onderdeel van het vak INT-7 (hiervoor heb ik nog meer samenvattingen).
- Samenvatting
- • 55 pagina's •
Deze samenvatting is voor het vak Onderwijskunde. De samenvatting bevat H1, H2, H3, H4.2, H7, H8 en H9.1 van het boek Kiezen voor het jonge kind. Op Hogeschool de Kempel krijg je dit vak in het tweede jaar, het is onderdeel van het vak INT-7 (hiervoor heb ik nog meer samenvattingen).
Deze samenvatting is gemaakt voor het kennisbasisvak pedagogiek. Het is bedoelt voor twee jaars studenten van de Pabo, in de periode BT4.1!
- Samenvatting
- • 18 pagina's •
Deze samenvatting is gemaakt voor het kennisbasisvak pedagogiek. Het is bedoelt voor twee jaars studenten van de Pabo, in de periode BT4.1!
In de samenvatting wordt aan de hand van begrippen en opsommingen de hoofdstukken weergegeven. Het zijn de belangrijkste begrippen die je moet kennen als je omgaat met jonge kinderen en hier meer informatie over wilt weten.
- Samenvatting
- • 19 pagina's •
In de samenvatting wordt aan de hand van begrippen en opsommingen de hoofdstukken weergegeven. Het zijn de belangrijkste begrippen die je moet kennen als je omgaat met jonge kinderen en hier meer informatie over wilt weten.
Brouwers, H. (2013). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Uitgeverij Coutinho. Toetsstof: H1 t/m H5, p. 19-207. Hohmann, M., & Weikart, D.P. (2017). Actief leren met Kaleidoscoop (herz. uitgave). Utrecht: Nederlands Jeugdinstituut. Bestellen via: Actief leren. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff.) Toetsstof: H2, p. 31-42 en H8, p. 137-158 Ik heb veel kleur gebruikt om de samenvatting overzichtelijk te maken. De tussenkopjes zijn vetgedrukt.
- Samenvatting
- • 50 pagina's •
Brouwers, H. (2013). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Uitgeverij Coutinho. Toetsstof: H1 t/m H5, p. 19-207. Hohmann, M., & Weikart, D.P. (2017). Actief leren met Kaleidoscoop (herz. uitgave). Utrecht: Nederlands Jeugdinstituut. Bestellen via: Actief leren. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff.) Toetsstof: H2, p. 31-42 en H8, p. 137-158 Ik heb veel kleur gebruikt om de samenvatting overzichtelijk te maken. De tussenkopjes zijn vetgedrukt.
Dit document bevat: 'rijke leeromgeving'. Dit verslag dient in leerjaar 1 te worden ingeleverd. De inhoud mag niet worden gekopieerd i.v.m. de plagiaatscan, maar dient leidraad. Het verslag is beoordeeld met een 8,0. Benieuwd naar de inhoud? Bekijk het voorbeeldexemplaar!
- Essay
- • 65 pagina's •
Dit document bevat: 'rijke leeromgeving'. Dit verslag dient in leerjaar 1 te worden ingeleverd. De inhoud mag niet worden gekopieerd i.v.m. de plagiaatscan, maar dient leidraad. Het verslag is beoordeeld met een 8,0. Benieuwd naar de inhoud? Bekijk het voorbeeldexemplaar!
Een fijne samenvatting over het boek 'Kiezen voor het jonge kind'.
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Een fijne samenvatting over het boek 'Kiezen voor het jonge kind'.
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Nieuwste samenvattingen van Kiezen voor het jonge kind
Deze samenvatting is gemaakt voor het kennisbasisvak pedagogiek. Het is bedoelt voor twee jaars studenten van de Pabo, in de periode BT4.1!
- Samenvatting
- • 18 pagina's •
Deze samenvatting is gemaakt voor het kennisbasisvak pedagogiek. Het is bedoelt voor twee jaars studenten van de Pabo, in de periode BT4.1!
In de samenvatting wordt aan de hand van begrippen en opsommingen de hoofdstukken weergegeven. Het zijn de belangrijkste begrippen die je moet kennen als je omgaat met jonge kinderen en hier meer informatie over wilt weten.
- Samenvatting
- • 19 pagina's •
In de samenvatting wordt aan de hand van begrippen en opsommingen de hoofdstukken weergegeven. Het zijn de belangrijkste begrippen die je moet kennen als je omgaat met jonge kinderen en hier meer informatie over wilt weten.
Dit is een samenvatting voor het tentamen van het boek: kiezen voor het jonge kind
- Samenvatting
- • 21 pagina's •
Dit is een samenvatting voor het tentamen van het boek: kiezen voor het jonge kind
Samenvatting van Kiezen voor het jonge kind H1, H2, H3, H5 en H6. Pedagogiek toets
- Samenvatting
- • 16 pagina's •
Samenvatting van Kiezen voor het jonge kind H1, H2, H3, H5 en H6. Pedagogiek toets
Brouwers, H. (2019). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Coutinho Hoofdstuk 1: Het jonge kind Hoofdstuk 5: Pedagogisch handelen Paragraaf 7.2.1: alléén tabel 7.1 Vier niveaus op de empathieschaal Paragraaf 9.1.2: Kringactiviteiten Paragraaf 9.3: Afspraken, regels en routines Periode C, Pabo leerjaar 1 HU. kennistoets
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Brouwers, H. (2019). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Coutinho Hoofdstuk 1: Het jonge kind Hoofdstuk 5: Pedagogisch handelen Paragraaf 7.2.1: alléén tabel 7.1 Vier niveaus op de empathieschaal Paragraaf 9.1.2: Kringactiviteiten Paragraaf 9.3: Afspraken, regels en routines Periode C, Pabo leerjaar 1 HU. kennistoets
Beoordeeld met een 7,5. Dit is het vierde onderzoek in het eerste jaar van de pabo. Het is het vervolg van het derde onderzoek, een rijke leeromgeving. In dit onderzoek ontwerp je je eigen leeromgeving aan de hand van een rijke hoek. Deze hoek ga je ontwerpen en uitvoeren, begeleiden tijdens het rollenspel en uiteindelijk presenteer je leeruitkomst 2 en 3.
- Essay
- • 38 pagina's •
Beoordeeld met een 7,5. Dit is het vierde onderzoek in het eerste jaar van de pabo. Het is het vervolg van het derde onderzoek, een rijke leeromgeving. In dit onderzoek ontwerp je je eigen leeromgeving aan de hand van een rijke hoek. Deze hoek ga je ontwerpen en uitvoeren, begeleiden tijdens het rollenspel en uiteindelijk presenteer je leeruitkomst 2 en 3.
Samenvattingen volgens het toetsdocument: Brouwers, H. (2019). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Coutinho Hoofdstuk 1: Het jonge kind Hoofdstuk 5: Pedagogisch handelen Paragraaf 7.2.1: alléén tabel 7.1 Vier niveaus op de empathieschaal Paragraaf 9.1.2: Kringactiviteiten Paragraaf 9.3: Afspraken, regels en routines
- Samenvatting
- • 14 pagina's •
Samenvattingen volgens het toetsdocument: Brouwers, H. (2019). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Coutinho Hoofdstuk 1: Het jonge kind Hoofdstuk 5: Pedagogisch handelen Paragraaf 7.2.1: alléén tabel 7.1 Vier niveaus op de empathieschaal Paragraaf 9.1.2: Kringactiviteiten Paragraaf 9.3: Afspraken, regels en routines
een samenvatting die je nodig hebt voor de laatste pedagogiek toets van het tweede jaar op de pabo.
- Samenvatting
- • 15 pagina's •
een samenvatting die je nodig hebt voor de laatste pedagogiek toets van het tweede jaar op de pabo.
Dit document bevat hoofdstukken die je nodig gaat hebben in het tweede leerjaar van je studie. Scheelt een hoop tijd als je deze samenvatting koopt. Zelf een dikke voldoende mee gehaald!
- Samenvatting
- • 14 pagina's •
Dit document bevat hoofdstukken die je nodig gaat hebben in het tweede leerjaar van je studie. Scheelt een hoop tijd als je deze samenvatting koopt. Zelf een dikke voldoende mee gehaald!
Dit is een samenvatting van alle toetsstof voor menswetenschappen thema 10, jonge kind.
- Samenvatting
- • 22 pagina's •
Dit is een samenvatting van alle toetsstof voor menswetenschappen thema 10, jonge kind.
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Gerelateerde boeken aan Kiezen voor het jonge kind
Was een samenvatting van Kiezen voor het jonge kind toch niet wat je zocht? Misschien kan een document van deze gerelateerde boeken je verder helpen.
Waarom studeren met boeksamenvattingen op Stuvia?
Relevantie, efficiëntie en gemak. Dat zijn belangrijke elementen tijdens het studeren of het voorbereiden voor een vak, examen of tentamen. Studeren met behulp van samenvattingen, die gekoppeld zijn aan het ISBN-nummer van jouw (studie)boek, is relevanter dan ooit. Jouw medestudenten of (bijles)docenten delen hun kennis om jou te helpen in de voorbereiding op jouw examens. Zoek het ISBN-nummer van je studieboek en je weet zeker dat je de juiste samenvatting koopt. Zo kom je niet voor verrassingen te staan tijdens je tentamens.
Alle samenvattingen op Stuvia zijn geschreven door studenten die het examen al hebben gemaakt, docenten die de stof doceren of professionele uitgevers. Hierdoor kun jij er op vertrouwen dat je de lesstof makkelijker begrijpt én dat de samenvatting alle elementen bevat die worden getoetst in het examen. Zoek het boek dat je moet bestuderen op via het ISBN-nummer en kies de beste samenvatting van het studieboek.