- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie samenvattingen (4e druk)
Frank C. Verhulst - ISBN: 9789023228356
- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Bekijk alle 12 samenvattingen van Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie, geschreven door Frank C. Verhulst. De samenvattingen van Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie op Stuvia zijn geschreven door studenten of docenten, waardoor je de inhoud van het studieboek makkelijker en sneller begrijpt. Door de samenvatting te vinden die perfect bij jouw leerstijl past, wordt studeren een stuk eenvoudiger.
Meest verkochte samenvattingen voor Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie
Uitwerkingen van alle werkgroepen van blok 2.7 en alle colleges van blok 2.7.
- Samenvatting
- • 93 pagina's •
Uitwerkingen van alle werkgroepen van blok 2.7 en alle colleges van blok 2.7.
Dit is overzichtelijke samenvatting van het boek Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie.
- Samenvatting
- • 15 pagina's •
Dit is overzichtelijke samenvatting van het boek Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie.
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 8: Enuresis en encopresis. Frank c. verhulst
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 8: Enuresis en encopresis. Frank c. verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 1 : Onderzoek en diagnostiek. Frank C. Verhulst
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 1 : Onderzoek en diagnostiek. Frank C. Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 7: Antisociale gedragsstoornissen. Frank C. Verhulst
- Samenvatting
- • 3 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 7: Antisociale gedragsstoornissen. Frank C. Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 9: Anorexia Nervosa en Boulimia Nervosa. Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 9: Anorexia Nervosa en Boulimia Nervosa. Frank C Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 13 : Psychiatrische stoornissen bij het jonge kind. Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 1 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 13 : Psychiatrische stoornissen bij het jonge kind. Frank C Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 10 : slaapstoornissen. Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 10 : slaapstoornissen. Frank C Verhulst
Dit is een uitwerknig van probleem 5 over het onderwerp leerstoornissen met de nadruk op de specifieke leerstoornissen dyslexie en dyscalculie. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat zijn leerstoornissen? (wat is een specifieke leerstoornis, dyslexie/dyscalculie) Leerdoel 2: Hoe zijn dyslexie en dyscalculie te verklaren? Leerdoel 3: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) behandelen?...
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Dit is een uitwerknig van probleem 5 over het onderwerp leerstoornissen met de nadruk op de specifieke leerstoornissen dyslexie en dyscalculie. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat zijn leerstoornissen? (wat is een specifieke leerstoornis, dyslexie/dyscalculie) Leerdoel 2: Hoe zijn dyslexie en dyscalculie te verklaren? Leerdoel 3: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) behandelen?...
Dit is een uitwerking van probleem 4 over het onderwerp autisme. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat is autisme, wat zijn de kenmerken van autisme? Leerdoel 2: Wat zijn de oorzaken en/of verklaringen voor autisme? Leerdoel 3: Hoe kun je autisme diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je autisme behandelen? Deze leerdoelen zijn uitgewerkt aan de hand van alle verplichte literatuur; 1. Prins, P., J. M., & Braet, C. (2014). Handboek klinische ontwikkelingspsychologie. Hou...
- Samenvatting
- • 12 pagina's •
Dit is een uitwerking van probleem 4 over het onderwerp autisme. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat is autisme, wat zijn de kenmerken van autisme? Leerdoel 2: Wat zijn de oorzaken en/of verklaringen voor autisme? Leerdoel 3: Hoe kun je autisme diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je autisme behandelen? Deze leerdoelen zijn uitgewerkt aan de hand van alle verplichte literatuur; 1. Prins, P., J. M., & Braet, C. (2014). Handboek klinische ontwikkelingspsychologie. Hou...
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Nieuwste samenvattingen van Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie
Uitwerkingen van alle werkgroepen van blok 2.7 en alle colleges van blok 2.7.
- Samenvatting
- • 93 pagina's •
Uitwerkingen van alle werkgroepen van blok 2.7 en alle colleges van blok 2.7.
Dit is overzichtelijke samenvatting van het boek Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie.
- Samenvatting
- • 15 pagina's •
Dit is overzichtelijke samenvatting van het boek Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie.
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 8: Enuresis en encopresis. Frank c. verhulst
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 8: Enuresis en encopresis. Frank c. verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 9: Anorexia Nervosa en Boulimia Nervosa. Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 9: Anorexia Nervosa en Boulimia Nervosa. Frank C Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 13 : Psychiatrische stoornissen bij het jonge kind. Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 1 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 13 : Psychiatrische stoornissen bij het jonge kind. Frank C Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 10 : slaapstoornissen. Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 10 : slaapstoornissen. Frank C Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 14: stemmingsstoornissen Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 2 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 14: stemmingsstoornissen Frank C Verhulst
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 11: Tics. Frank C Verhulst
- Samenvatting
- • 1 pagina's •
Inleiding in de kinder-en jeugdpsychiatrie: Hoofdstuk 11: Tics. Frank C Verhulst
Dit is een uitwerknig van probleem 5 over het onderwerp leerstoornissen met de nadruk op de specifieke leerstoornissen dyslexie en dyscalculie. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat zijn leerstoornissen? (wat is een specifieke leerstoornis, dyslexie/dyscalculie) Leerdoel 2: Hoe zijn dyslexie en dyscalculie te verklaren? Leerdoel 3: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) behandelen?...
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Dit is een uitwerknig van probleem 5 over het onderwerp leerstoornissen met de nadruk op de specifieke leerstoornissen dyslexie en dyscalculie. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat zijn leerstoornissen? (wat is een specifieke leerstoornis, dyslexie/dyscalculie) Leerdoel 2: Hoe zijn dyslexie en dyscalculie te verklaren? Leerdoel 3: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) behandelen?...
Dit is een uitwerking van probleem 4 over het onderwerp autisme. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat is autisme, wat zijn de kenmerken van autisme? Leerdoel 2: Wat zijn de oorzaken en/of verklaringen voor autisme? Leerdoel 3: Hoe kun je autisme diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je autisme behandelen? Deze leerdoelen zijn uitgewerkt aan de hand van alle verplichte literatuur; 1. Prins, P., J. M., & Braet, C. (2014). Handboek klinische ontwikkelingspsychologie. Hou...
- Samenvatting
- • 12 pagina's •
Dit is een uitwerking van probleem 4 over het onderwerp autisme. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat is autisme, wat zijn de kenmerken van autisme? Leerdoel 2: Wat zijn de oorzaken en/of verklaringen voor autisme? Leerdoel 3: Hoe kun je autisme diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je autisme behandelen? Deze leerdoelen zijn uitgewerkt aan de hand van alle verplichte literatuur; 1. Prins, P., J. M., & Braet, C. (2014). Handboek klinische ontwikkelingspsychologie. Hou...
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Waarom studeren met boeksamenvattingen op Stuvia?
Relevantie, efficiëntie en gemak. Dat zijn belangrijke elementen tijdens het studeren of het voorbereiden voor een vak, examen of tentamen. Studeren met behulp van samenvattingen, die gekoppeld zijn aan het ISBN-nummer van jouw (studie)boek, is relevanter dan ooit. Jouw medestudenten of (bijles)docenten delen hun kennis om jou te helpen in de voorbereiding op jouw examens. Zoek het ISBN-nummer van je studieboek en je weet zeker dat je de juiste samenvatting koopt. Zo kom je niet voor verrassingen te staan tijdens je tentamens.
Alle samenvattingen op Stuvia zijn geschreven door studenten die het examen al hebben gemaakt, docenten die de stof doceren of professionele uitgevers. Hierdoor kun jij er op vertrouwen dat je de lesstof makkelijker begrijpt én dat de samenvatting alle elementen bevat die worden getoetst in het examen. Zoek het boek dat je moet bestuderen op via het ISBN-nummer en kies de beste samenvatting van het studieboek.