100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Klinische psychiatrie

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
69
Geüpload op
22-12-2025
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting van alle leerstof van klinische psychiatrie.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
22 december 2025
Aantal pagina's
69
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting klinische psychiatrie
Hoofdstuk 1: Inleiding: gebruik van de DSM-5
1.1 Inleiding: psychopathologie/psychiatrische stoornis
1.1.1 Psychopathologie
 ‘Wetenschap of studie van het geestelijk of psychisch lijden’
o Logie: leer/studie van
o Pathos: last/lijdende druk  essentiële vereiste
 Twee benaderingen:
o Syndroombenadering: psychologie van het pathologische (gegroepeerde
entiteiten): samenhangend geheel van klachten en symptomen.
o Symptoombenadering: pathologie van het psychische (algemene
psychische processen of functies)
 Twee typen diagnosen:
o Syndroomdiagnose of descriptieve diagnose: deze diagnose is alleen
beschrijvend en geeft geen informatie over de redenen en manier van
ontstaan
o Structuurdiagnose: deze diagnose geeft naast een beschrijving van de
symptomatologie aan waardoor en op welke wijze het syndroom ontstaan
is
 Factoren die iemand kwetsbaar maken
(predisponerende of voorbeschikkende factoren)
 Factoren die de stoornis uitlokken
(precipiterende of uitlokkende factoren)
 Factoren die de stoornis onderhouden
(perpetuerende of onderhoudende factoren)
1.1.2 Psychiatrische stoornis
 ‘Abnormaal’ verschijnsel
o Afwijkend van de sociale norm of van wat in de cultuur als ‘normaal’
gedrag geldt
 Veroorzaakt ongemak, lijden of bezorgdheid bij de betrokkene en/of de
omgeving
 Medisch model (‘disease’) (biologisch model)
o Etiologie (ontstaan)
 Oorzakelijke factoren (predispositie)
 Uitlokkende factoren (precipitatie)
 In stand houdende factoren
(perpetuatie)
o Pathogenese (ontwikkeling)
o Prognose (natuurlijk beloop)
o Behandeling (Preventie/Therapie)
 Psychologisch model
o Ziektebeleving (‘illness’)
 Sociologisch model
o Ziekterol



Samenvatting Klinische psychiatrie 1

,1.2 Classificatie
 Doel:
o Orde scheppen
o Fenomenen groeperen
o Gemeenschappelijke taal ontwikkelen
 Ideaal:
o Perfecte representatie van onderliggende realiteit en diversiteit
o Voorspelt verloop, oorzaken, reacties op behandeling
 Nuttig:
o Communicatiemiddel
o Registratiemiddel
 Nadeel: vaak veel administratie ipv mensen te kunnen helpen




 Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders (DSM)
o American Psychiatric Association (APA)
 1952 : DSM-I
 1968 : DSM-II
 1987 : DSM-III
 1994 : DSM-IV
 2000 : DSM-IV-TR
 2013 : DSM-5.0
 International Classification of Diseases (ICD)
o World Heath Organisation (WHO)
 1900 : ICD-1
 1910 : ICD-2
 1921 : ICD-3
 1930 : ICD-4


Samenvatting Klinische psychiatrie 2

,  1939 : ICD-5
 1949 : ICD-6
 1958 : ICD-7
 1968 : ICD-8
 1979 : ICD-9
 1999 : ICD-10
 2022: ICD-11
1.2.1 DSM: voor- en nadelen
 Positief:
o Research is verbeterd
o Communicatiemiddel tussen onderzoekers en behandelaars
o Betrouwbaarheid
 Negatief:
o Koppeling hulpverlening
o Koppeling verzekeringsmaatschappij (DBC)
o Koppeling psychofarmaca
o Validiteit

1.2.2 DSM: geschiedenis
 DSM-I/II : “Freud” model
 DSM-III/IV : “Kraepelin” model
o Schizofrenie
o Bipolaire stoornis
o Schizoaffectieve stoornis
 DSM-5 : “Neurowetenschappen” model

1.3 Diagnostiek
 Classificerende (beschrijvende) diagnostiek
 Handelingsgerichte (verklarende) diagnostiek

 Afkappunt normaal – abnormaal
o Bv. lengte: Lengte is abnormaal als die daar last of lijden van ervaart (en
dus niet bekijken via hoogte)




 Verschillen tussen classificatie en diagnostiek?




1.4 Opzet DSM-5
 Deel I: uitleg en instructies voor gebruik en verantwoording
 Deel II: beschrijving van de 20 categorieën en de verschillende stoornissen


Samenvatting Klinische psychiatrie 3

,  Deel III: veranderingen die eerst verder onderzoek vereisen; vragenlijsten
ernst symptomen en disfunctioneren
1.4.1 Deel I
1.4.2 Deel II
 Veranderingen deel II:
o 22 hoofdstukken
o Geen 5 assen
o Geen afzonderlijk luik kinder- en jeugdpsychiatrie
o Specifiers
 Beloop (acuut/chronisch)
 Ernst
 Specifieke kenmerken (inzicht/suïcidaliteit/comorbiditeit)
o Categorieën : angst, OCD, trauma/stress
o Stoornissen: eetbuistoornis (BED), MND, DMDD, verzamelwoede,..;
clustering (verslaving, autisme)
 Classificatiecriteria:
o Inleiding
o Subtypen
o Registratieprocedures
o Specificaties
o Diagnostische kenmerken
o Bijkomende kenmerken die de classificatie ondersteunen
o Prevalentie
o Ontwikkeling en beloop
o Risico- en prognostische factoren
 Genetica en fysiologie
 Omgeving
 Temperament
o Factoren die het beloop beïnvloeden
o Cultuur en classificatie
o Gender en classificatie
o Diagnostische markers
o Suïciderisico
o Gevolgen voor het functioneren
o Differentiële diagnostiek
o Comorbiditeit
o Relatie met andere classificatiesystemen




1.4.3 Deel III
 Aandoeningen die verder onderzoek behoeven:
o Subklinisch psychotisch syndroom
o Depressieve episodes met kortdurende hypomanie
o Persisterende complexe rouwstoornis



Samenvatting Klinische psychiatrie 4
€7,16
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
julieverreydt

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
julieverreydt Vrije Universiteit Brussel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
Nieuw op Stuvia
Lid sinds
1 dag
Aantal volgers
0
Documenten
5
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen