Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 46 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Taal diagnostiek: verworven taalstoornissen

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 46 pagina's

Dit document bevat het deel verworven taalstoornissen van het van Taal Diagnostiek. In een ander document kan je de samenvatting van het onderdeel taalontwikkelingsstoornissen terugvinden. Op dit examen behaalde ik een 14/20.

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 2: Fenomenologie:
Afasie
2.1 Betekenis van afasie
Afasie is een taalstoornis, veroorzaakt door een focaal hersenletsel nadat de taal verworven is

1. Taalstoornis
= centrale stoornis waarbij de vier taalmodaliteiten (luisteren, spreken, lezen en schrijven) in
meer of mindere mate zijn aangetast

2. Hersenletsel
= moet aantoonbaar zijn, dit wil zeggen dat het letsel zichtbaar is op beeldvorming

3. Focaal
= hersenletsel heeft een duidelijke focus, wat een meerwaarde is voor anatomoklinische
relaties: onderzoeker koppelt de plaats van het letsel aan de symptomen die hij hoort/ziet en
legt zo verbanden

4. Verworven
= onderscheidt afasie van taalontwikkelingsstoornis


Afasie is een stoornis en heeft impact op de communicatie, het sociaal functioneren en de
levenskwaliteit van zowel de persoon met afasie als van diens omgeving

Een cluster van symptomen wordt een syndroom genoemd

 Concrete voorbeelden:
o Stoornis: moeite met leesinhoudelijk begrip
 Activiteiten: moeite met begrijpen van een bijsluiter
 Participatie: zelfzorg niet meer kunnen organiseren
o Stoornis: moete met verwoording
 Activiteiten: moeite met vragen stellen in gesprek
 Participatie: minimale betrokkenheid bij sociale gebeurtenissen



2.2 Prevalentie en incidentie
 Incidentie:
= aaantal nieuwe gevallen
 in Amerika jaarlijks 180.000 nieuwe gevallen
 Prevalentie:
= totaal aantal personen met afasie op een bepaald ogenblik
o 110.000 Vlamingen maken een beroerte door (1,5%) waarvan 1/3 afasie met gevolg
o Meer oudere populatie
 15% van de <65 jarigen
 43% van de +85-jarigen

,2.3 Oorzaken
1. Cerebrovasculaire stoornissen
o Beroerte is de meest voorkomende oorzaak van afasie
o Twee oorzaken:
 Ischemische beroerte: bloedtoevoer naar de hersenen
afgesloten, zodat het achterliggende hersenweefsel
minder of niet wordt doorbloed = hypoperfusie
 een embool of trombus (bloedprop) zorgt voor zo’n
verminderde doorbloeding

 Hemorragische beroerte: bloed uit de bloedbaan kan ontsnappen door een
scheuring van een bloedvat = hyperfusie




2. Traumata: beschadiging van het zenuwstelsel
o Letsel aan de schedel en/of hersenweefsel
o Trauma capites: trauma aan het hoofd
o Craniocerebraal trauma: omdat het zowel letsels van de schedel als van de hersenen
teweegbrengen
3. Tumoren:
= zijn abnormale gezwellen en daardoor ruimte-innemende processen
o Jaarlijks +/- 800 nieuwe ptn met hersentumor
o Onderscheid:
 Van benigne (goedaardig) naar maligne (kwaadaardig)
 Van laaggradige naar hooggradige tumor
o Primaire hersentumoren:
= ontstaan binnen het zenuwstelsel
 Meningeomen: 34%
 Gliomen: 30%
o Secundaire hersentumoren:
= die het zenuwweefsel binnendringen na metatase (uitzaaiing tumoraal weefsel)
vanuit andere weefsels
 meest frequent

, 4. Infecties
= als ziekteverwekkende organismen in het weefsel binnendringen en zich vermenigvuldigen
Bijvoorbeeld: meningitis, encefalitis, hersenabces of van myelitis
5. Intoxicaties en vitaminedeficiënties
= kunnen de normale werking van de hersenen verstoren
Bijvoorbeeld: drugs, alcohol, geneesmiddelen, zware metalen of bepaalde landbouwstoffen
6. Degeneratieve stoornissen
= heterogene groep. De stoornis wordt in de loop van de tijd erger en is onomkeerbaar
Bijvoorbeeld: dementie
 Fasen in het herstelproces
o Acute fase = de eerste twee weken
 Zodra de patiënt medisch stabiel is kan revalidatie starten
o Revalidatiefase = tot 6 maanden na het ontstaan
 Fase waarin grootste herstel plaatsvindt, sterk individueel bepaald
o Chronische fase = na 6 maanden
 Fase waarin vaardigheden worden geleerd die leiden tot betere
communicatie en grotere zelfredzaamheid



2.4 Symptomen van afasie
 Inleiding
 Fonologische symptomen

Lexicale




symptomen
 Grammaticale symptomen
 Geautomatiseerd taalgebruik


2.4.1 Inleiding
 4 taalmodaliteiten: 2 input-, 2 outputmodaliteiten
o Hoe, op welke wijze, gaat taal erin en hoe gaat taal eruit?

, o Wat kunnen we verwachten dat erin en eruit gaat komen?

















Taaltaken: taal zichtbaar maken



 Afasiesymptomen worden dus zichtbaar in het begrijpen en uiten van klanken/woorden, zinnen
en
verhaal

Documentinformatie

Geüpload op
20 februari 2021
Aantal pagina's
46
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€7,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kirstenroosen
3,3
(10)
Verkocht
28
Volgers
22
Items
15
Laatst verkocht
7 maanden geleden


Reviews van geverifieerde kopers

3 jaar geleden

Niet volgens de cursussen van 2023 opgedeeld, heel verwarrend om te volgen.

This summary dates back to 2020 (as indicated), and the PowerPoints and lessons have already been updated a bit. Sorry to hear!




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen