Recht en maatschappij -
sociologie
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: De sociologie als wetenschap.................................................................................................... 3
Taken van de socioloog........................................................................................................................................3
Self-fulfilling prophecy + selfdestroying prophecy...............................................................................................3
Samenvatting........................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Alles is contingent, maar daarom nog niet arbitrair of willekeurig..............................................5
Hoofdstuk 3: Twee visies op het samenleven.................................................................................................6
De verlichting........................................................................................................................................................6
Utilitarisme...........................................................................................................................................................6
De individualistische visie.....................................................................................................................................6
1.1 Onbedoelde gevolgen.....................................................................................................................................6
1.2 Het probleem van de collectieve actie...........................................................................................................7
2.1 De ziekterol van Parson..................................................................................................................................8
2.2 De ziekterol in onze cultuur............................................................................................................................9
Hoofdstuk 9: Sociale ongelijkheid en macht.................................................................................................10
Traditionele stratificatiesystemen.....................................................................................................................10
Moderne stratificatiesystemen...........................................................................................................................10
Hedendaagse stratificatiesystemen....................................................................................................................11
Machtsbronnen..................................................................................................................................................12
Heersende klasse of Pluralisme...........................................................................................................................12
.................................................................................................................................................................... 13
Hoofdstuk 10: Gevolgen sociale stratificatie................................................................................................. 14
Pierre Bourdieu...................................................................................................................................................14
Habitus – Bourdieu.............................................................................................................................................14
Vormen van kapitaal – Bourdieu.......................................................................................................................14
Soorten klassen..................................................................................................................................................14
Factoren voor goede gezondheid........................................................................................................................16
Wilkinson (hoogleraar universiteit York)...........................................................................................................16
Meerdimensionaal fenomeen: Jan Vranken.......................................................................................................17
Soorten armoede................................................................................................................................................17
1
,Hoofdstuk 11: Sociale mobiliteit en het belang van onderwijs......................................................................18
Horizontale en verticale mobiliteit......................................................................................................................18
Interagenerationele en intergenerationele mobiliteit........................................................................................18
Diploma en levenskansen....................................................................................................................................19
Meritocratie........................................................................................................................................................20
Confrontatie in ons leven...................................................................................................................................20
Hoofdstuk 12: De moderne samenleving...................................................................................................... 21
1. Politiek domein................................................................................................................................................21
2. Economisch domein........................................................................................................................................21
3. Sociaal domein:...............................................................................................................................................22
4. Cultureel domein.............................................................................................................................................22
Differentiatie......................................................................................................................................................22
Commodificatie...................................................................................................................................................22
Rationalisatie......................................................................................................................................................22
Verklaringen van verandering.............................................................................................................................23
Hoofdstuk 13: De postmoderne samenleving.............................................................................................. 23
Postindustrialisering...........................................................................................................................................23
De netwerksamenleving......................................................................................................................................24
Individualisering.................................................................................................................................................24
............................................................................................................................................................................24
Vier uitdagingen van de postmoderne samenleving (herkennen)......................................................................25
Online les.................................................................................................................................................... 26
Gevolgen stratificatie..........................................................................................................................................27
Examen................................................................................................................................................................27
2
, Hoofdstuk 1: De sociologie als wetenschap
Definitie
Pierre Bourdieu: “Sociologie is een wetenschap, de taak is om te onthullen datgeen wat verborgen
is.” - Sociologie is de wetenschap van de mens.
Een socioloog bestudeert mensen en hun gedrag in hun sociale omgeving. Er wordt bestudeert hoe
mensen samenleven.
Taken van de socioloog
Socioloog is een wetenschapper; hij verzamelt dus informatie.
- Verbanden leggen
- Kritisch te werk gaan met deze informatie
Let wel op! De socioloog weet dat de samenleving verandert, hierdoor moet hij zich aanpassen aan
deze veranderingen.
Ook moet de socioloog wat afstand nemen van de samenleving. Hij kan niet in het wij-perspectief
spreken.
Self-fulfilling prophecy + selfdestroying prophecy
Self-fulfilling prophecy Self-destroying prophecy
Er wordt een uitspraak over mensen gedaan. Er wordt een uitspraak over mensen gedaan.
Er wordt informatie gegeven die niet geheel de Er wordt informatie gegeven die als correct
waarheid is. beschouwd wordt.
Mensen reageren op de uitspraak en passen Mensen reageren op de uitspraak en passen
gedrag aan. gedrag aan.
Resultaat is dat de uitspraak waarheid wordt. Resultaat is dat de uitspraak vernietigd wordt.
De in eerste instantie gegeven informatie wordt De in eerste instantie gegeven informatie blijkt
bevestigd. niet juist
BEGIN = EINDE BEGIN EINDE
De bank zal falliet gaan > mensen gaan niet naar Je denkt dat je de job niet kan krijgen > je bent
3
sociologie
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: De sociologie als wetenschap.................................................................................................... 3
Taken van de socioloog........................................................................................................................................3
Self-fulfilling prophecy + selfdestroying prophecy...............................................................................................3
Samenvatting........................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Alles is contingent, maar daarom nog niet arbitrair of willekeurig..............................................5
Hoofdstuk 3: Twee visies op het samenleven.................................................................................................6
De verlichting........................................................................................................................................................6
Utilitarisme...........................................................................................................................................................6
De individualistische visie.....................................................................................................................................6
1.1 Onbedoelde gevolgen.....................................................................................................................................6
1.2 Het probleem van de collectieve actie...........................................................................................................7
2.1 De ziekterol van Parson..................................................................................................................................8
2.2 De ziekterol in onze cultuur............................................................................................................................9
Hoofdstuk 9: Sociale ongelijkheid en macht.................................................................................................10
Traditionele stratificatiesystemen.....................................................................................................................10
Moderne stratificatiesystemen...........................................................................................................................10
Hedendaagse stratificatiesystemen....................................................................................................................11
Machtsbronnen..................................................................................................................................................12
Heersende klasse of Pluralisme...........................................................................................................................12
.................................................................................................................................................................... 13
Hoofdstuk 10: Gevolgen sociale stratificatie................................................................................................. 14
Pierre Bourdieu...................................................................................................................................................14
Habitus – Bourdieu.............................................................................................................................................14
Vormen van kapitaal – Bourdieu.......................................................................................................................14
Soorten klassen..................................................................................................................................................14
Factoren voor goede gezondheid........................................................................................................................16
Wilkinson (hoogleraar universiteit York)...........................................................................................................16
Meerdimensionaal fenomeen: Jan Vranken.......................................................................................................17
Soorten armoede................................................................................................................................................17
1
,Hoofdstuk 11: Sociale mobiliteit en het belang van onderwijs......................................................................18
Horizontale en verticale mobiliteit......................................................................................................................18
Interagenerationele en intergenerationele mobiliteit........................................................................................18
Diploma en levenskansen....................................................................................................................................19
Meritocratie........................................................................................................................................................20
Confrontatie in ons leven...................................................................................................................................20
Hoofdstuk 12: De moderne samenleving...................................................................................................... 21
1. Politiek domein................................................................................................................................................21
2. Economisch domein........................................................................................................................................21
3. Sociaal domein:...............................................................................................................................................22
4. Cultureel domein.............................................................................................................................................22
Differentiatie......................................................................................................................................................22
Commodificatie...................................................................................................................................................22
Rationalisatie......................................................................................................................................................22
Verklaringen van verandering.............................................................................................................................23
Hoofdstuk 13: De postmoderne samenleving.............................................................................................. 23
Postindustrialisering...........................................................................................................................................23
De netwerksamenleving......................................................................................................................................24
Individualisering.................................................................................................................................................24
............................................................................................................................................................................24
Vier uitdagingen van de postmoderne samenleving (herkennen)......................................................................25
Online les.................................................................................................................................................... 26
Gevolgen stratificatie..........................................................................................................................................27
Examen................................................................................................................................................................27
2
, Hoofdstuk 1: De sociologie als wetenschap
Definitie
Pierre Bourdieu: “Sociologie is een wetenschap, de taak is om te onthullen datgeen wat verborgen
is.” - Sociologie is de wetenschap van de mens.
Een socioloog bestudeert mensen en hun gedrag in hun sociale omgeving. Er wordt bestudeert hoe
mensen samenleven.
Taken van de socioloog
Socioloog is een wetenschapper; hij verzamelt dus informatie.
- Verbanden leggen
- Kritisch te werk gaan met deze informatie
Let wel op! De socioloog weet dat de samenleving verandert, hierdoor moet hij zich aanpassen aan
deze veranderingen.
Ook moet de socioloog wat afstand nemen van de samenleving. Hij kan niet in het wij-perspectief
spreken.
Self-fulfilling prophecy + selfdestroying prophecy
Self-fulfilling prophecy Self-destroying prophecy
Er wordt een uitspraak over mensen gedaan. Er wordt een uitspraak over mensen gedaan.
Er wordt informatie gegeven die niet geheel de Er wordt informatie gegeven die als correct
waarheid is. beschouwd wordt.
Mensen reageren op de uitspraak en passen Mensen reageren op de uitspraak en passen
gedrag aan. gedrag aan.
Resultaat is dat de uitspraak waarheid wordt. Resultaat is dat de uitspraak vernietigd wordt.
De in eerste instantie gegeven informatie wordt De in eerste instantie gegeven informatie blijkt
bevestigd. niet juist
BEGIN = EINDE BEGIN EINDE
De bank zal falliet gaan > mensen gaan niet naar Je denkt dat je de job niet kan krijgen > je bent
3
