100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Les aantekeningen Geschiedenis Feniks Vwo geschiedenis van het Europese mens- en wereldbeeld, ISBN: 9789006465013 €4,39   In winkelwagen

College aantekeningen

Les aantekeningen Geschiedenis Feniks Vwo geschiedenis van het Europese mens- en wereldbeeld, ISBN: 9789006465013

 45 keer bekeken  1 aankoop
  • Vak
  • Niveau
  • Boek

Collegedictaat studieboek Feniks Vwo geschiedenis van het Europese mens- en wereldbeeld van Marian Veldkamp - ISBN: 9789006465013, Druk: 2, Uitgavejaar: - (-)

Voorbeeld 2 van de 9  pagina's

  • 14 januari 2021
  • 9
  • 2020/2021
  • College aantekeningen
  • A. van der elst
  • Alle colleges
  • Middelbare school
  • 6
avatar-seller
Geschiedenis van het Europese mens- en wereldbeeld

Introductie
‘Je moet je niet bemoeien met andermans zaken’
- Vanzelfsprekende uitspraak
- Maar waarom eigenlijk niet?
 Jij kunt iets beter weten
 De ander wordt er beter van
 Je moet toch voor elkaar zorgen?
 Zijn andermans zaken wel alleen van hem/haar? Waar is de grens dan?
- Waarom vinden wij dat zo irritant? Wat zit daar achter?
 Eigendunk?
 Niet willen ontvangen?
 Gelijkwaardigheid?
- In welke situatie wel en in welke situatie niet terecht: criteria?
 Mate van elkaar kennen
 Machtsverhoudingen
 Afhankelijk van intentie? (maar: maakt goede intentie de daad goed?)
 …
- Een schijnbaar vanzelfsprekende uitspraak kun je bediscussiëren
- Filosofie!

Wat is filosofie?
- Liefde tot de wijsheid
- Oorsprong: op zoek naar wijsheid (i.p.v. kennis)
- Nadenken over hoe de mens in elkaar zit
- Nadenken over hoe de werkelijkheid in elkaar zit
- Nadenken over goed en kwaad
- Nadenken over betrouwbare kennis
- Nadenken…

Waarom filosofie?
- Filosofie wordt nutteloos gevonden: is al filosofische opmerking…
- Vooronderstellingen
- Anders leren kijken naar dingen
- Kritische reflectie
- Motor achter historische veranderingen

Hoofdstuk 1 De mens ontdekt zichzelf
De presocratici
- 600-400 v. Chr.
- Wat is de archè van de werkelijkheid?
= wezen, kern, oorsprong
- Karakter van de denkwijze belangrijk!
- Zoeken naar theoretische verklaringen d.m.v. de rede
- Afscheid mythologie als verklaring van de werkelijkheid
- Basis wetenschap gelegd

Socrates

, - 470-399 v. Chr.
- Geen geschriften nagelaten
- Kennis met name door dialogen van Plato
- Ken uzelf als beginpunt van kennis
- Socratische methode: eindeloze vragen blijven stellen om leerling bij waarheid in zichzelf te
laten komen
- De ‘vroedvrouwenmethode’
- Door zelfkennis tot deugdzaam mens
- Op zoek naar algemene waarheden en normen
- Veroordeeld tot gifbeker

Plato
- 427-347 v. Chr.
- Ideeënleer
- Ideeën niet temporeel/stoffelijk, maar vaste/onveranderlijke grootheden achter/in
waarneembare werkelijkheid
- Vb.: wiskunde  wiskundige berekeningen zijn echt, maar je kunt ze niet waarnemen
- Er is meer werkelijkheid dan wat we zien
- Rede nodig om ideeën te ‘zien’
- Allegorie van de grot
 Mensen zien alleen de afschaduwing van dingen en niet de ware werkelijkheid. Om
de werkelijkheid te zien, moet je de uitgang bereiken. Uitgang = ratio.
- Dualisme
 Stoffelijk/temporeel <-> onstoffelijke/onveranderlijke
 Lichaam <-> ziel
- Morele ideeën
- Idee van het goede als hoogste
- Ideeën als maat/norm/standaard:
 X is x voor zover het deel heeft aan de natuur van x
 Gerechtigheid is gerechtigheid voor zover het voldoet aan de universele norm voor
gerechtigheid
- Er is dus een kosmische orde waarbinnen de mens zich moet voegen

Aristoteles
- 384-322 v. Chr.
- Leerling van Plato
- Verschil:
 Plato: waarneming is afschaduwing van de ‘echte’ werkelijkheid (de ideeën)
 Aristoteles:
 Waarneembare werkelijkheid is ‘echt’
 Abstracties komen voort uit waarneming
 Bijv.: idee ‘paard’ ontstaat pas door waarneming afzonderlijke paarden
- Onderscheid stof en vorm
 Stof = het materiaal
 Vorm = eigenschappen ervan
 Bijv.: vorm van paard is alle identieke eigenschappen van een paard
 Stof en vorm zijn eenheid (bij de mens lichaam en ziel)
- Alles in werkelijkheid is gericht op doel = teleologie
 Waardoor wordt er beweging in iets gebracht
 Onbewogen beweger
 Appel wordt een appelboom omdat dat het doel is
 Doeloorzaak

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anne-mariemussche. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,39. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 73091 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,39  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen