Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 59 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Arbeids- & organisatie psychologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 59 pagina's

ik was door voor mijn eerste zittijd, met een 15/20. document met eigen noteringen en voorbeelden die prof bespreekt bij elke onderdeel.

Voorbeeld van de inhoud

Arbeids- & organisatie
psychologie
2024-2025
Jessica Reyes Marmolejos




1

,HT1- Inleiding en situering
PS- lees de hoofdstuk werving en selectie voor het interview van het project

Afbakening
Wij bekijken het gedrag van een individu, en hoe deze een effect heeft op een organisatie. Ook
omgekeerd(= hoe een organisatie een impact heeft op de prestatie van de werknemer) wij bekijken
hier de link tussen beide. Zowel betalend als vrijwillig




Situering van de A&O-psychologie
Wij starten met de mens, meer specifiek de producent:
Onder de mens arbeid relatie
- Ergonomie: is de omgeving toegepast aan de persoon op een correcte
manier? Via de schermlicht (visuele comfortabel)
- Arbeidspsychologie: job is vast gegeven en wij
proberen de werknemer zich toepassen (trainingen
of opleidingen) (bv in enige waren er tokens waarop
mensen kunnen winnen als zij op een veilige manier
werken. Als je een bepaalde aantal tokens heeft, dan
kunnen zij iets kopen)
- Organisatiepsychologie: mens bestuderen ADHV de
gegeven organisatie Organisatiecultuur

Historische en maatschappelijke evoluties

Filosofie:
Plato:
- beschrijft ideale Staat als plaats waar individuen die taken toegewezen krijgen waarvoor best
geschikt
- stelt: geen twee personen exact gelijk geboren; mensen verschillen qua natuurlijke begaafdheden
- stelt militaire geschiktheidstests op om soldaten van ideale Staat te selecteren

niet iedereen is dezelfde, dus wij zullen testen moeten ontwikkelen om mensen
te kunnen differentiëren en daarvan mensen gaan selecteren adhv de capaciteit
die zij terug vertonnen op de testen.

Juan de Dios Huarte y Navarro:
- grote individuele verschillen
- verschillende beroepen vereisen verschillende vaardigheidspatronen


2

,- belang van goede professionele diagnostiek door de staat, zodat men jongeren kan verplichten
het kennisdomein te bestuderen waarvoor meest geschikt
- voordeel voor staat
- voordeel voor individu: geen tijd en moeite verspillen

voorbeeld: oriënteren toetsen, of ijkingstoetsen die bepalen of je wel beschikt
bent

Natuurwetenschappelijke methode:
Een manier om systematisch de werkelijkheid te gaan bekijken (waarop wij een
hypothese gaan aanmaken)
• observatie  hypothese  toetsing  verwerping/aanvaarding hypothese
• Vb. Milgram experiment (https://www.youtube.com/watch?v=xOYLCy5PVgM)
o Gaat over hoe mensen gevoelig zijn voor autoriteit.
• Maatschappelijke ontwikkeling/ sociale invloeden:

Door de revoluties van arbeid (Franse revolutie bv) die hebben er nu nood aan
psychologie omdat wij nu meer moeten samenwerken
• Humanisme

Belang van menselijke vrijheid, ook wat onze belangen zijn wanneer werken.

Eerste academische ontwikkelingen:
1876: Wilhelm Wundt:

• Experimentele methode (= eenvoudige psychologische
experimenten)

 Introspectie

Arbeidspsychologie –
consumentenpsychologie:

1901: Walter Dill Scott
• Toespraak over psychologie en reclame
• Voor eerst commerciële activiteit linken aan psychologische inzichten

Voor de eerste keer een Commerciële activiteit bestudeert op een
psychologisch niveau

1912: Hugo Münsterberg de vader van de A&O psychologie
• Psychologie and Industrial efficiency
• Toepassen van empirisch – natuurwetenschappelijke methode op selectie

Bedoeling van de eerste test: trambestuurders opzoeken die zo nauwkeurig
mogelijk konden uitvoeren. Op 2 manieren (de besturing van de tram
simulatie) (reactietijd reflexen te gaan testen adhv lampen die branden)

Methodologische invloeden

3

, Differentiële psychologie:
Galton, Pearson:
– Sterke interesse in individuele verschillen (omdat sommige meer in staat zijn om te presteren dan
anderen)
– Experimentele methode
– Ontwikkelen van statistische technieken (gemiddelde, standaardafwijking, correlatie)
– Basis voor selectiepsychologie

McKeen Cattell, Binet & Simon, Terman, Yerkes
 Individuele verschillen in cognitieve vaardigheden
 Intelligentietests (non verbale test ook)

Deze zijn de beste voorspellers voor arbeidstesten

Guilford, Cattell:
 Individuele verschillen in persoonlijkheid
 Differentiële psychologie:

Evolutie van maatschappelijke beeld over de mens in een
arbeidssituatie

< 20 eeuw:
• Werknemer volgt slaafs instructies en heeft geen eigen mening
• De rationeel-economische mens:
Werknemer heeft vooral rationeel - economische motieven
• Taylor, scientific management
• Gilbreths, time and motion studies
• De sociale mens:
– Werknemers hebben ook sociale behoeften
– Mayo, Hawthorne effect

Voorbeeld van Daens mensen werken zonder stoppen. Kinderen
worden er ook betrokken voor te werken. Levensomstandigheden
waren onleefbaar
Werknemer volgt slaafs instructies en heeft geen eigen mening

De rationeel-economische mens:
• Werknemer heeft vooral rationeel - economische motieven

Taylor, scientific management
– Werkmethoden moeten gebaseerd zijn op wetenschappelijke principes
– Selecteer, train en ontwikkel elke werknemer op een wetenschappelijke manier

4

Inhoudsopgave

  1. 01 HT1- Inleiding en situering 2
    1. Afbakening 2
    2. Situering van de A&O-psychologie 2
    3. Historische en maatschappelijke evoluties 2
    4. Methodologische invloeden 3
    5. Evolutie van maatschappelijke beeld over de mens in een arbeidssituatie 4
    6. Betekenis van werk vandaag 7
  2. 02 HT2- Basisdeterminanten v gedrag 9
    1. Determinanten van individueel gedrag 9
    2. Determinanten van gedrag in groepen 14
  3. 03 HT3-Diversiteit op het werk 21
    1. introductie: 21
    2. Lagen van diversiteit 21
    3. Discriminatietheorieën 22
    4. Discriminatie: de lagen doorgelicht 24
    5. Omgaan met diversiteit 26
  4. 04 HT4-Arbeidsmotivatie & -satisfactie: 28
    1. Arbeidsmotivatie 28
    2. Arbeidssatisfactie 36
  5. 05 HT-5: Autonome werksystemen en job design 42
    1. Opsplitsing van arbeid en stress: 42
    2. Coördinatie van opgesplitste arbeid: 42
    3. Autonome werksystemen als reactie op taaksplitsing: 43
    4. Job design als reactie op taaksplitsing: 45
  6. 06 HT 6: Leiderschap 47
    1. Definitie 47
    2. Trekbenadering 47
    3. Gedragsstijlbenadering 48
    4. situationeel leiderschap 50
    5. Culturele verschillen 52
  7. 07 HT 7: werving en selectie 53
    1. Realistic Job Preview (RJP) 53
    2. Strategieën(2) 53
    3. Werving 54
    4. Selectie 56

Documentinformatie

Geüpload op
23 januari 2025
Aantal pagina's
59
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€8,16

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
leerling58089
3,5
(2)
Verkocht
16
Volgers
2
Items
7
Laatst verkocht
6 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen