Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Communicatieve Ontwikkeling: Sabine Vaneerdenbrugh

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's

Alle leerstof gegeven door Sabine Vaneerdenbrugh in verband met vloeiendheid tijdens het vak Communicatieve Ontwikkeling.

Voorbeeld van de inhoud

Communicatieve ontwikkeling:
DEEL 3
Les 12: Vloeiendheid
Kleuters  ‘verstoring’ in spraak verstoring’ in spraak ’ in spraak

- Onvloeiendheden
o Normaal
o Niet-normaal  stotteren

Stotteren, normaal?
Neen, maar komt wel bij veel kleuters voor

Bij 5 tot 11% van kleuters tussen 2 en 4 jaar

Meer bij jong’ in spraak ens dan bij meisjes, maar verdwijnt bij vele

Taal- en spraakonvloeiendheden
Verschil tussen taal- en spraakonvloeiendheden:

- Taalonvloeiendheden
o Woordvinding’ in spraak sproblemen
o Zinsbouwproblemen
- Spraakonvloeiendheden
o Problemen met spraak
o Verstoring’ in spraak erg’ in spraak ens in de ‘verstoring’ in spraak motorische loop’ (hersenen, spieren, mond)
 Normaal
 Niet-normaal  stotteren

Wat is vloeiendheid?
Bepaald door 4 aspecten: Snelheid
Spraak


- In verschillende mate aanwezig’ in spraak
- Verschillend bij iedereen
- Niet constant bij één iemand
- Hang’ in spraak t af van veel factoren, vb. Inspanning’ in spraak Vloeiendheid
Continuïteit
Spraak

moeheid, stress

Een continue variabele

- Mate van vloeiendheid is een Ritme

continuüm
- Waar iedereen een plekje heeft
- Dat kan verschuiven naarg’ in spraak elang’ in spraak de omstandig’ in spraak heden

, Soorten onvloeiendheden
Meerdere classificaties:

- ‘verstoring’ in spraak Within’ en ‘verstoring’ in spraak between’ word disfluencies (Conture)
- ‘verstoring’ in spraak Stuttering’ in spraak -like’ en ‘verstoring’ in spraak other’ disfluencies (Ambrose en Yairi)  komt het meest in literatuur
voor, daarom behandelen wij deze
- Niet-normale en normale onvloeiendheden (Janssens)

Komen voor 80% overeen

Classificatie Ambrose & Yairi: normale

Other disfluencies (= normale, between words):

- Telefoon-telefoon-telefoon (multisyllabische (woord)herhaling’ in spraak )
- Ik g’ in spraak a… ik ben daar g’ in spraak eweest (zinscorrectie)
- Ik weet… ik weet… ik weet dat (fraseherhaling’ in spraak )
- Ik denk…euhm…hond!

Zijn normale en komen bij iedereen voor

Stuttering’ in spraak -like disfluencies (niet-normale, within words):

- Dat…dat…dat is lekker (Monosyllabische woordherhaling’ in spraak )
- I…i…ik wil dat niet (Gedeeltelijke woordherhaling’ in spraak of klankherhaling’ in spraak )
- Mmmmmama (Verleng’ in spraak ing’ in spraak )
- …papa (Blokkering’ in spraak )
- Para…(plu) (Afg’ in spraak ebroken woord)

Komen ook bij iedereen voor

Kunnen ook spraak verstoren door vorm, duur, frequentie en/of spanning’ in spraak

Spraakvloeiendheid afhankelijk van…
- Leeftijd: normaal vloeiende kinderen vertonen meer onvloeiendheden (N° + Niet-N°) op
jong’ in spraak ere leeftijd (kleuters)
- Aantal niet-normale onvloeiendheden (stuttering’ in spraak -like disfluencies)  hoeveel is de g’ in spraak rens,
cutt of? 3 op 100 syllaben
o Ook voor NL: 3 op 100 woorden
- Bezorg’ in spraak dheid ouders = even sterke parameter!

Ontstaan niet-normale onvloeiende spraak
Meestal g’ in spraak eleidelijk na periode vloeiend spreken

Klinische observatie:

- Soms samen met forse woordenschatuitbreiding’ in spraak
- (on)vloeiende spraak komt voor in cycli

Bij 5 à 11 op 100 kleuters, 3x meer op jong’ in spraak ens

Verdwijnen niet-normale onvloeiende spraak
Spontaan herstel bij 74% (studie jaren ‘verstoring’ in spraak 90), maar

- Ouders kreg’ in spraak en wel adviezen  “spontaan” herstel?spontaan” herstel?

Documentinformatie

Geüpload op
11 april 2020
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€4,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
floormichiels
4,2
(31)
Verkocht
123
Volgers
70
Items
26
Laatst verkocht
3 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen