Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 127 pagina's
Samenvatting

Samenvatting - Inleiding in de criminologie (C01A5a) (keuzevak)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 127 pagina's

In dit document vind je een volledige samenvatting voor het keuzevak inleiding tot de criminologie in het 2de jaar.

Voorbeeld van de inhoud

INLEIDING TOT DE
CRIMINOLOGIE




Katrien Vandenplas

,Contents
Inleidend deel: wat is criminaliteit en wat is criminologie ............................................... 5
1. Wat is de criminologie?......................................................................................... 5
1.1. Wat is de criminologie? .................................................................................. 5
1.2. Een beroemde de nitie & een eigen invulling .................................................. 6
1.3. 3 grote hoofdthema’s: .................................................................................... 6
1.4. 8 Onderzoekslijnen binnen LINC: ................................................................... 7
1.5. Verschillende methodes, uitgangspunten, en aanpak: .................................... 7
2. Wat doen criminologen? ....................................................................................... 8
2.1. Criminologie: “een huis met vele kamers”....................................................... 8
3. Conclusie............................................................................................................. 9
Hoofdstuk 1: criminologie als ‘een huis met vele kamers’ ........................................ 10
1. Het materiële voorwerp van de criminologie: ‘criminaliteit’?.............................. 10
2. het formele voorwerp van de criminologie ....................................................... 14
3. De criminologie als zelfstandige discipline? ..................................................... 16
Hoofdstuk 2: inleiding tot de wetenschaps loso e .................................................. 17
1. assumpties over kennis................................................................................... 17
2. paradigmata in de criminologie ....................................................................... 22
Deel 1: criminaliteitsvormen en de mediarepresentatie ervan ..................................... 23
Hoofdstuk 3: gegevensbronnen voor criminologen.................................................. 23
Inleiding ................................................................................................................. 23
1. historische achtergrond .................................................................................. 23
2. of ciële criminaliteitscijfers .............................................................................. 23
2.1. of ciële criminaliteitscijfers in België ............................................................. 24
2.2. Of ciële criminaliteitscijfers in internationale context .................................... 24
2.3. Sterktes en beperkingen van of ciële criminaliteitscijfers .............................. 25
3. Onderzoek bij daders: zelfrapportages............................................................ 27
4. onderzoek naar slachtoffers: slachtofferenquêtes ............................................ 29
5. besluit ............................................................................................................ 32
Hoofdstuk 4: veelvoorkomende criminaliteit ............................................................ 33
Inleiding ................................................................................................................. 33
1. What’s in a name? .......................................................................................... 33

1
Katrien Vandenplas

, 2. hoe drukken we het voorkomen van criminologische feiten uit? Enkele
kernbegrippen .................................................................................................... 33
3. recente cijfers en trends, met een focus op België........................................... 35
4. the bigger picture: internationale en historische trends .................................... 39
5. Conclusie ....................................................................................................... 41
Hoofdstuk 5: georganiseerde misdaad ................................................................... 42
Inleiding ................................................................................................................. 42
1. georganiseerde misdaad: een betwist concept................................................ 42
2. maf a’s .......................................................................................................... 43
3. illegale markten/ activiteiten en hun actoren .................................................... 46
4. Besluit ............................................................................................................ 48
Hoofdstuk 6: organisatiecriminaliteit ....................................................................... 49
Inleiding ................................................................................................................. 49
1. organisatie criminaliteit: conceptuele ambiguïteit ............................................. 49
2. kenmerken van witteboordencriminaliteit en organisatie- of bedrijfscriminaliteit 49
3. vormen van bedrijfscriminaliteit ....................................................................... 51
5. controle van wittebrooden- en organisatiecriminaliteit ..................................... 51
6. besluit ............................................................................................................ 52
Hoofdstuk 7: criminaliteit en de media .................................................................... 53
Inleiding ................................................................................................................. 53
1. frequentie en beelden van criminaliteit in de media .......................................... 54
2. Oorzaken van mediarepresentaties van criminaliteit ........................................ 57
3. Hoe kunnen de media onze gedrag en attitudes beïnvloeden? ........................ 61
4. De gevolgen van mediarepresentaties van criminaliteit .................................... 62
5. Besluit ............................................................................................................ 64
Deel 3: Paradigmatische ontwikkelingen binnen de criminologische theorievorming .... 65
Hoofdstuk 12: de klassieke school.......................................................................... 65
Inleiding ................................................................................................................. 65
1. Historische en loso sche achtergronden van het klassieke denken ................ 65
2. Beccaria en zijn Dei delitti en e delle pene ...................................................... 65
3. Bentham en het Panopticonmodel .................................................................. 67
4. Evaluatie van Beccaria’s en Bentham’s............................................................ 68

2
Katrien Vandenplas

, Hoofdstuk 13. Het ontstaan van het criminologische positivisme en de eerste
ontwikkeling van criminologie ................................................................................. 69
Inleiding: wat is het (criminologische) positivisme? .................................................. 69
1. Historische aanleidingen tot het ontstaan van het positivistisch paradigma ...... 69
2. Lombroso en de italiaanse school: bio-antropologische oorzaken van criminaliteit
.......................................................................................................................... 70
3. De Franse ‘school’: sociologische oorzaken van criminaliteit ............................ 72
4. De ontwikkeling van de criminologie in Duistalig Europa .................................. 74
5. De ontwikkeling van de criminologie in Nederland en België ............................ 75
6. De ontwikkeling van de criminologie in het Verenigd Koninkrijk ........................ 76
7. De ontwikkeling van de criminologie in de VS .................................................. 76
8. Besluit ............................................................................................................ 77
Hoofdstuk 14. Het moderne sociologische positivisme ............................................ 78
Inleiding ................................................................................................................. 78
1. De Chicago school en haar sociale desorganisatie theorie .............................. 78
2. Sutherlands differentiële associatietheorie....................................................... 80
3. Mertons anomie- en straintheorie ................................................................... 80
4. Subcultuurtheorieën ....................................................................................... 81
5. Controletheorieën........................................................................................... 82
6. Besluit ............................................................................................................ 84
3 uitdagingen voor het sociologische positivisme .................................................... 85
Hoofdstuk 15. De labelingsbenadering ................................................................... 86
Inleiding ................................................................................................................. 86
1. Het loso sche uitgangspunt van de labeling .................................................. 86
2. Labeling: de sociale constructie van criminaliteit ............................................. 88
Hoofdstuk 16. De kritische criminologie .................................................................. 90
1. Conflicttheorieën ............................................................................................ 90
2. Radicale en kritische criminologie ................................................................... 91
3. Feministisch criminologische benadering ........................................................ 95
Hoofdstuk 17. Neoklassieke benaderingen ............................................................. 97
Inleiding ................................................................................................................. 97
1. Rationele keuze theorie (Cornish & Clarke, 1986) ........................................... 98


3
Katrien Vandenplas

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
27 november 2024
Aantal pagina's
127
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€15,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
marie1587
3,9
(16)
Verkocht
104
Volgers
18
Items
56
Laatst verkocht
1 maand geleden

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen