Samenvatting
Samenvatting Inleiding in Psychologie - Focusvragen hoofdstuk 4
- Vak
- Instelling
- Boek
Boek: Psychology van Peter Gray en David F. Bjorklund (8e editie) - Focusvragen hoofdstuk 4
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Individu en identiteit (i&i): Complete samenvatting van alle hoorcolleges en het boek (deeltentamen 1)
-
Individu en identiteit (i&i): Complete samenvatting van alle hoorcolleges en het boek (deeltentamen 2)
-
TEST BANK -- SUMMARY INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY, 8TH EDITION BY PETER O. GRAY (AUTHOR), DAVID BJORKLUND (AUTHOR)PART 1 (PB0014) -- SAMENVATTING INLEIDING TOT DE PSYCHOLOGIE, 8E EDITIE DOOR PETER O. GR...
1 beoordeling
Door: emasamardzija • 2 jaar geleden
Verkoper
VolgenStant
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
H4 – Biological bases of behavior – focus questions4.1 Neurons the building blocks of the brain
Focus 1
What are the three types of neurons, and what is the function of each?
Sensorische neuronen – geven informatie door vanuit het perifere zenuwstelstel (via
sensorische -organen ogen, oren, neus, tong, huid etc.) aan het centrale zenuwstelsel.
Motorische neuronen – geven informatie door vanuit het centrale zenuwstelstle aan het
perifere zenuwstelsel om spieren en klieren aan te sturen.
Schakelneuronen – bestaan alleen in het centrale zenuwstelsel en geven berichten door aan
elkaar of aan de sensorische of motorische neuronen.
Focus 2
What are the main parts common to all or most neurons, and what is the function of each part?
Cellichaam – dit is het breedste deel van de neuron. Het bevat de celkern (die DNA bevat) en
andere basis mechanismen die alle lichaamscellen gemeenschappelijk hebben.
Dendrieten – zijn dunne slangachtige uitsteeksels die veel vertakkingen hebben. Zij
ontvangen impulsen voor de neuron. In motorische schakelneuronen vertakken de dendrieten
vanuit het cellichaam, waardoor ze een bosachtige structuur hebben. Door dit grote oppervlak
ontvangen ze veel impulsen van andere cellen. Bij sensorische neuronen vertakken de
dendrieten vanuit het axon-uiteinde en reiken tot de sensorische organen en reageren op
sensorische signalen (geluid, aanraking).
Axonen – ook een dun slangachtig uitsteeksel wat zich uitstrekt vanuit het cellichaam. Ze
sturen berichten tussen neuronen of berichten naar spieren in het geval van motorische
neuronen. Ondanks dat ze dun zijn, kunnen ze erg lang zijn (van je teen via je cz naar je
brein)
Axon-terminal – zijn kleine zwellingen aan het uiteinde van een axon. De functie hiervan is
het loslaten van chemische transmittermoleculen richting andere neuronen. Of spieren/klieren
in het geval van motorische neuronen.
Myelineschede – om sommige axonen zit een myelineschede. Een vettige substantie die dient
om de boodschappen van neuronen te versnellen. Ze worden geproduceerd door gliacellen.
Focus 3
How does the resting potential arise from the distribution of ions across the cell membrane?
Het rustpotentiaal ontstaat door het celmembraan wat om de neuron zit reguleert welke chemicaliën
(die zijn opgelost in vloeistof) intercellulair en extracellulair zitten. Doordat er een verschil in lading
zit tussen de opgeloste chemicaliën binnen en buiten de cel, ontstaat er een elektrische lading van -70
mV (Elektrische disbalans. Binnenkant negatief geladen in vergelijking met buitenkant).
Focus 4
How do the two phases of the action potential (depolarization and repolarization) result from the
successive opening and closing of two kinds of channels in the cell membrane?
Zie geschreven aantekeningen
Focus 5
, How is an axon’s conduction speed related to its diameter and to the presence or absence of a
myelin sheath?
Axonen met een grotere diameter ervaren minder weerstand tegen de verspreiding van de elektrische
stroom dan axonen met een kleinere diameter. De myelineschede zorgt voor isolatie en bescherming
en het zorgt ervoor dat het axonen overslaat. Dit gaat sneller dan wanneer het een continue stroom zou
zijn.
Focus 6
How do neurotransmitters at excitatory and inhibitory synapses affect the rate at which action
potentials are produced in the postsynaptic neuron?
Neurotransmitters zijn chemische pakketten die worden losgelaten wanneer een actiepotentiaal een
axon terminal bereikt. Deze komen dan terecht in de synaptische spleet en vervolgens in de
postsynaptische neuron. Er zijn neurotransmitters die de activiteit in een andere neuron stimuleren of
juist afremmen.
Focus 7
When are neurons ‘born’ and when do they begin to form synapses?
Neurogenese is het sterkst in de eerste 20 weken na de bevruchting met een piek in de derde en vierde
maand. Dit proces gaat door tot ver in volwassenheid. Synapsen ontwikkelen zich het snelst in de
maanden na de geboorte. De piek in ontwikkeling varieert voor de verschillende hersengebieden.
Focus 8
How does the metaphor of sculpting apply to brain development?
In de prenatale ontwikkeling worden er zo’n 250.000 synapsen gevormd. Hiervan gaat 40 tot 50
procent verloren. Ook de neuronen sterven af van voor de geboorte tot ver in de tienerjaren. De
neuronale connecties zijn echter wel sterker in de late tienerjaren dan als kind.
Je zou dus kunnen zeggen dat net als een beeldhouwer steen wegbeitelt om kunst te maken, het
lichaam de neuronen efficienter maakt.
Focus 9
What role might mirror neurons play in social learning?
Ze bevinden zich in de cortex en zijn actief wanneer iemand zich bezig houdt met bepaald gedrag
(bijv. gitaar spelen). En wanneer iemand kijkt naar iemand die hetzelfde gedraag uitvoert (bijv. kijken
naar een bedreven gitarist)
Er is nog veel discussie over welke rol spiegelneuronen spelen bij het sociaal leren. Een onderzoek
zegt dat spiegelneuronen de basis zijn voor (het leren van?) emotionele uitdrukkingen. Een ander
onderzoek voor het imiteren van handbewegingen bij kinderen. Een ander onderzoek laat zien dat het
een brain-based mechanisme is om je te identificeren met anderen.
4.2 Methods of mapping the brains behavioral functions
Focus 10
How do researchers identify functions of areas of the human brain through
(a) Studying the effects of brain damage
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Stant. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73091 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen