Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 7 van de 186 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Forensische Psychologie 2024

Document preview thumbnail
Voorbeeld 7 van de 186 pagina's

(Als je de samenvatting koopt dan kun je de volledige tekst & structuur zien (niet alleen de IHT) & dan nog steeds beslissen om niet te kopen :) (maar zou het wel doen ;)) --- BESCHRIJVING: Dit is de ideale samenvatting om je perfect voor te bereiden op het examen 'forensische psychologie' !! Het bevat de theorie, de oefeningen uit de les zelf, alle gastcolleges & een duidelijke inhoudstafel. De SV is helemaal up to date & correct, want het zijn de lesnotities van dit jaar (2024) . Good luck :)) UPDATE: Examenresultaat 18/20

Voorbeeld van de inhoud

1. WAT IS FORENSISCHE PSYCHOLOGIE? .......................................................................................... 11

1.1 GESCHIEDENIS FP .................................................................................................................... 11

1.2 FORENSISCHE PSYCHOLOGIE = ? ............................................................................................. 11

1.3 FP VS KLINISCHE PSYCHOLOGIE............................................................................................... 12

1.4 FORENSISCHE PSYCHOLOGIE EN RECHT .................................................................................. 13

1.5 VELD IN BEWEGING .................................................................................................................. 13

2. OVERZICHT & AANPAK CURSUS ..................................................................................................... 14

3. JEUGDDELINQUENTIE .................................................................................................................... 16

3.1 DEFINITIE JEUGDCRIMINALITEIT ................................................................................................ 16

4. ONTWIKKELINGSTHEORIEËN VOOR ANTISOCIAAL GEDRAG ............................................................ 18

4.1 MOFFIT..................................................................................................................................... 18

4.1.1 THEORIE IN EEN NOTENDOP .............................................................................................. 18

4.1.2 INVLOED OP CONCEPTUALISATIE CD IN DSM-5 .................................................................. 19

4.1.3 EVIDENTIE VOOR DE THEORIE ............................................................................................ 20

4.1.4 EMPIRISCHE EVIDENTIE VOOR MEER NUANCE .................................................................... 20

4.1.5 MOGELIJKE HERFORMULERING .......................................................................................... 27

4.2 MODEL VAN PATTERSON .......................................................................................................... 28

4.2.1 MODEL IN EEN NOTENDOP ................................................................................................. 28

4.2.2 VERGELIJKING MET MOFFIT ................................................................................................ 29

4.2.3 ENKELE BEDENKINGEN ...................................................................................................... 29

5. PSYCHOPATHIE & ANTISOCIALE PERSOONLIJKHEIDSSTOORNIS ..................................................... 30

1. DEFINIËRING EN CONCEPTUALISATIE VAN PSYCHOPATHIE & ANTISOCIALE PD ........................... 30

1.1 PSYCHOPATHIE: HERVEY CLECKLEY ...................................................................................... 30

1.2 DSM & ANTISOCIALE PD ........................................................................................................ 30

1.3 ASSESSMENT PSYCHOPATHIE ............................................................................................... 32

1.4 TRIARCHISCH MODEL PSYCHOPATHIE .................................................................................. 35

1.5 PREVALENTIE PSYCHOPATHIE & ANTISOCIALE PD.................................................................. 36

1.6 RELEVANTIE FORENSISCHE CONTEXT ................................................................................... 36

2. ONTWIKKELING VAN PSYCHOPATHIE .......................................................................................... 36

2.1 PSYCHOPATHIE BIJ MINDERJARIGEN ..................................................................................... 36


1

, 2.1.1 DSM-5 ............................................................................................................................ 37

2.1.2 KRITIEK OP DSM-5 CONCEPTUALISATIE ........................................................................... 38

2.2 RISICOFACTOREN ................................................................................................................. 39

2.2.1 EVOLUTIONAIR ............................................................................................................... 39

2.2.2 (EPI)GENETISCH ............................................................................................................. 39

2.2.3 NEURALE MECHANISMEN ............................................................................................... 40

2.2.4 OMGEVINGSFACTOREN .................................................................................................. 40

2.3 VERKLARINGSMODELLEN: EEN AFFECTIEF/COGNITIEF DEFICIT ............................................. 41

2.3.1 FEARLESSNESS MODEL (LYKKEN, 1995) ........................................................................... 41

2.3.2 RESPONS MODULATIE MODEL (PATTERSON & NEWMAN, 1993) ........................................ 42

3. JURIDISCHE & THERAPEUTISCHE IMPLICATIES ............................................................................ 43

3.1 JURIDISCHE IMPLICATIES ...................................................................................................... 43

3.2 THERAPEUTISCHE IMPLICATIES ............................................................................................. 43

6. INTRAFAMILIAAL GEWELD .............................................................................................................. 45

1. DEFINITIE INTRAFAMILIAAL GEWELD ........................................................................................... 45

2. PARTNERGEWELD: INLEIDING .................................................................................................... 45

2.1 DEFINITIE ..................................................................................................................... 45

2.2 PARTNERGEWELD IN CIJFERS ....................................................................................... 46

2.3 JURIDISCH KADER PARTNERGEWELD .................................................................................... 47

2.4 TYPOLOGIE EN DYNAMIEK .................................................................................................... 49

3. KADERS VOOR UNIDIRECTIONEEL PARTNERGEWELD .................................................................. 51

3.1 TYPOLOGIE PARTNERGEWELDENAARS .................................................................................. 51

3.2 VERLOOP PARTNERGEWELD ................................................................................................. 53

3.3 ONTWIKKELING PARTNERGEWELD ........................................................................................ 54

3.4 GENDER(A)SYMMETRIE IN UNIDIRECTIONEEL GEWELD .......................................................... 56

4. KADERS VOOR BIDIRECTIONEEL PARTNERGEWELD .................................................................... 57

4.1 EIGENSCHAPPEN BIDIRECTIONEEL PARTNERGEWELD .......................................................... 57

4.2 PARTNERGEWELD ALS DYADISCH PROCES ........................................................................... 57

4.3 VIER GEWELDPATRONEN ...................................................................................................... 58

4.3.1 GEWELDDADIGE AANKLAMPER – TERUGTREKKER............................................................ 58


2

, 4.3.2 GEWELDDADIGE TERUGTREKKER-AANKLAMPER ............................................................. 59

4.3.3. GEWELDDADIGE AANKLAMPER- GEWELDDADIGE AANKLAMPER .................................... 59

4.3.4 GEWELDDADIGE TERUGTREKKER- GEWELDDADIGE TERUGTREKKER............................... 60

5. KINDEREN ALS GETUIGE VAN PG ................................................................................................ 61

5.1 GEVOLGEN VAN PARTNERGEWELD OP KINDEREN ................................................................. 61

5.2 SAMENGAAN PARTNERGEWELD EN KINDERMISHANDELING ......................................... 62

5.3 PARTNERGEWELD ALS VORM VAN KINDERMISHANDELING .................................................... 63

6. AANPAK INTRAFAMILIAAL GEWELD ............................................................................................. 64

7. STALKING ...................................................................................................................................... 65

7.1 STALKING: DEFINIËRING EN PREVALENTIE ................................................................................ 65

7.1.1. STALKING: DE JURIDISCHE VISIE ........................................................................................ 65

7.1.2. STALKING: DE PSYCHOSOCIALE VISIE ................................................................................ 66

7.1.3. STALKINGSGEDRAG .......................................................................................................... 66

7.1.4. HET SLACHTOFFER ........................................................................................................... 67

7.1.5. PREVALENTIE .................................................................................................................... 68

7.2 EEN TYPOLOGIE VOOR STALKERS ............................................................................................. 68

7.2.1 MOTIVATIE & CONTEXT ....................................................................................................... 68

7.2.2 CASUSSEN ......................................................................................................................... 70

7.3 THEORETISCHE MODELLEN OVER STALKING ............................................................................. 72

7.3.1 RELATIONAL GOAL PURSUIT THEORY ............................................................................ 72

7.3.2 CONTROLE & MACHT ......................................................................................................... 73

7.4 STALKING EN GEWELD ........................................................................................................ 74

7.4.1. INTEGRATED THEORETICAL MODEL OF STALKING VIOLENCE ............................................. 74

7.4.2. RISICO’S EN RISICOTAXATIE .............................................................................................. 75

A) STALKING RISK PROFILE ...................................................................................................... 76

B) STALKING ASSESSMENT MANAGEMENT ............................................................................... 77

7.4.3 MOBIEL STALKINGALARM.............................................................................................. 77

8. SEKSUEEL GEWELD ....................................................................................................................... 78

8.1 INLEIDING SEKSUEEL GEWELD ................................................................................................. 78

8.2 DEFINITIES ............................................................................................................................... 79


3

, 8.2.1 DEFINITIE PARAFILIE ........................................................................................................... 79

8.2.2 PARAFILIEËN IN DSM-5 ....................................................................................................... 80

A) PEDOFILIE UITGELICHT ....................................................................................................... 82

8.2.3 DEFINITIE VERKRACHTING.................................................................................................. 82

8.3 ONTWIKKELING VAN SEKSUEEL DELINQUENT GEDRAG ............................................................. 83

8.3.1 ALGEMENE METATHEORIEËN ............................................................................................. 83

8.3.2 THEORETISCHE PERSPECTIEVEN OP SEKSUEEL GEWELD JEGENS VROUWEN..................... 84

A) CONFLUENCE MEDIATIONAL MODEL (MALAMUTH) .............................................................. 84

B) MTC:R3 (KNIGHT & PRENKTY) 1990 ...................................................................................... 85

I) OPPORTUNISTISCHE VERKRACHTER ................................................................................. 86

II) ALGEMENE WOEDE VERKRACHTER .................................................................................. 86

III) SEKSUELE SADISTISCHE VERKRACHTER .......................................................................... 87

IV) SEKSUELE NIET SADISTISCHE VERKRACHTER .................................................................. 87

V) WRAAKZUCHTIGE VERKRACHTER ..................................................................................... 87

VI) CASUS............................................................................................................................ 88

8.3.3 THEORETISCHE PERSPECTIEVEN OP SEKSUEEL MISBRUIK VAN KINDEREN..................... 88

A) VIERFACTORENMODEL ....................................................................................................... 88

B) NEUROBIOLOGISCHE EN NEUROPSYCHOLOGISCHE PERSPECTIEVEN................................. 90

8.3.4 BESLUITVORMING .............................................................................................................. 91

8.4 SEKSUELE MOORD ................................................................................................................... 91

8.4.1 DEFINITIES EN PREVALENTIE .............................................................................................. 91

8.4.2 ILLUSTRATIE ....................................................................................................................... 92

8.4.3 VERSCHILLEN MET ANDERE PLEGERS ................................................................................. 92

8.4.4 TYPOLOGIE SEKSUELE MOORDEN ..................................................................................... 93

A) UNIEKE KARAKTERISTIEKEN PER TYPE .................................................................................. 93

B) DODELIJKE NIET-INTENTIONELE VERKRACHTING ................................................................. 93

8.5 BEELDEN VAN SEKSUEEL MISBRUIK VAN MINDERJARIGEN ......................................................... 94

8.5.1 INLEIDING.......................................................................................................................... 94

8.5.2 KENMERKEN VAN PLEGER .................................................................................................. 94

8.5.3 TYPOLOGIE ........................................................................................................................ 95


4

, 8.6 AANBOD VOOR PLEGERS EN SLACHTOFFERS ........................................................................... 96

9. RADICALISERING EN TERRORISME ................................................................................................. 97

9.1 (RECHTS-)RADICALISME ........................................................................................................... 97

9.1.1 KLASSIEKE STUDIES ........................................................................................................... 97

9.1.2 GEEN POLARISATIE, WEL POLITIEK CYNISME ....................................................................... 98

A) GEEN POLARISATIE ............................................................................................................. 98

B) WEL POLITIEK CYNISME....................................................................................................... 99

9.1.3 IN HET HOOFD VAN DE RADICALE PERSOON: CONCEPTUELE BREUKLIJNEN...................... 100

9.2 TERRORISME .......................................................................................................................... 101

9.2.1 COMPLEXITEIT ................................................................................................................. 102

9.2.2 BRONNEN VAN TERORRISME ............................................................................................ 102

9.2.3 GROEPSFACTOREN .......................................................................................................... 104

9.3 CONCLUSIE EN LOSSE GEDACHTEN ....................................................................................... 105

10. DE RISICOCYCLUS ................................................................................................................ 106

10.1 RISICOTAXATIE ..................................................................................................................... 106

10.1.1 REDENEN VOOR RISICOTAXATIE ..................................................................................... 107

10.1.2 MOGELIJKE BENADERINGEN VOOR RISICOTAXATIE ......................................................... 108

A) ONGESTRUCTUREERD KLINISCH OORDEEL ....................................................................... 108

B) ACTUARIËLE RISICOTAXATIE .............................................................................................. 109

C) GESTRUCTUREERD KLINISCH OORDEEL ............................................................................ 109

D) VOORBEELDEN ................................................................................................................. 110

10.1.3 DE STATISTIEK ................................................................................................................ 110

10.1.4 MOEILIJKHEDEN IN DE PRAKTIJK ................................................................................. 111

10.1.5 RISICO- EN BESCHERMENDE FACTOREN ........................................................................ 111

A) RISICOFACTOREN ............................................................................................................. 111

B) PROTECTIEVE FACTOREN .................................................................................................. 112

10.1.6 UITBREIDING: HCR-20 V3 + TOEPASSING CASUS FROUKE ............................................... 113

10.2 RISICOMANAGEMENT ........................................................................................................... 115

10.2.1 EERSTE EFFECTSTUDIES ................................................................................................. 115

10.2.2 RISK-NEED-RESPONSIVITY MODEL .............................................................................. 116


5

, A) RISICOPRINCIPE ............................................................................................................... 116

B) NODENPRINCIPE .............................................................................................................. 117

C) RESPONSIVITEITSPRINCIPE ............................................................................................... 118

10.2.3 GOOD LIVES MODEL ....................................................................................................... 118

10.2.4 UITBREIDING: HCR20-V3 RISICOMANAGEMENT .............................................................. 119

10.3 RISICOCOMMUNICATIE ........................................................................................................ 120

10.3.1 WAT IS RISICOCOMMUNICATIE? ..................................................................................... 120

10.3.2 VORMEN VAN RISICOCOMMUNICATIE ........................................................................ 121

A) IN WOORDEN: CATEGORIAAL ............................................................................................ 121

B) IN CIJFERS ........................................................................................................................ 121

C) VISUEEL ........................................................................................................................... 122

10.3.3 INVLOEDEN VAN RISICOCOMMUNICATIE ........................................................................ 122

10.3.4 CONCLUSIES EN AANBEVELINGEN ................................................................................. 122

10.3.5 EEN RECENT ONDERZOEK NAAR RISICOCOMMUNICATIE ............................................ 123

11. BEGELEIDING DADERS IFG ......................................................................................................... 124

11.1 INLEIDING ............................................................................................................................ 124

11.2 DEFINITIES INTRAFAMILIAAL GEWELD (IFG) ................................................................. 124

11.3 THEORIE & PRAKTIJK KETENAANPAK IFG ................................................................................ 125

11.4 UITLEG INTENSIEVE CASUSREGIE ......................................................................................... 128

11.4.1 EXPLORATIE ................................................................................................................... 128

11.4.2 UITVOERING .................................................................................................................. 129

11.4.3 AFRONDING ............................................................................................................... 129

11.4.4 CASUS ........................................................................................................................... 130

11.5 DOORGROEI NAAR VEILIG HUIS ............................................................................................ 133

12. BEHANDELING VAN MENSEN DIE SGG PLEGEN: HET GLM IN DE PRAKTIJK ................................... 135

12.1 SEKSUEEL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG ...................................................................... 135

12.1.1 JURIDISCH PERSPECTIEF ................................................................................................ 135

12.1.2 GEZONDHEIDSPERSPECTIEF .......................................................................................... 135

12.1.3 MENSEN DIE SGG PLEGEN .............................................................................................. 135

12.1.4 SPECIFIEKE GROEPEN .................................................................................................... 136


6

, A) JONGEREN ........................................................................................................................ 136

B) VROUWEN ........................................................................................................................ 136

C) ONTKENNERS ................................................................................................................... 136

12.1.5 RISICOFACTOREN .......................................................................................................... 136

12.1.5 ONTSTAANSFACTOREN .................................................................................................. 136

12.2 BEGELEIDING EN THERAPIE .................................................................................................. 137

12.3 GOOD LIVES MODEL ............................................................................................................. 137

12.4 LEVENSBEHOEFTEN & OBSTAKELS ........................................................................................ 137

12.5 IMPLEMENTATIE VAN HET GLM: 4 FASEN ............................................................................... 138

12.6 GOOD PRACTICES ................................................................................................................ 138

13. BEVEILIGING EN LEVENSKWALITEIT BINNEN DE GESLOTEN FORENSISCHE PSYCHIATRIE: EEN
MOEILIJKE BALANS .......................................................................................................................... 139

13.1 SITUERING LONG STAY IN DE FORENSISCHE GGZ .................................................................. 139

13.1.1 WAT IS FORENSISCHE GGZ? ........................................................................................... 139

13.1.2 DOELSTELLINGEN IN VERHOUDING MET ‘LENGHT OF STAY’ ............................................ 139

13.1.3 AANPASSING DOELSTELLINGEN LONG-STAY ............................................................... 139

13.2 ASPECTEN IN DE BEVEILIGING .............................................................................................. 140

13.2.1 3 VORMEN VAN BEVEILIGING .......................................................................................... 140

13.2.2 RISICOTAXATIE ............................................................................................................... 141

13.2.3 RISICOMANAGEMENT..................................................................................................... 143

13.3 KWALITEIT VAN LEVEN .......................................................................................................... 144

13.3.1 THERAPY-SECURITY PARADOX ........................................................................................ 144

13.3.2 BELANG THERAPEUTISCHE VAARDIGHEDEN ............................................................... 145

13.3.3 THERAPEUTISCHE BEREIDHEID................................................................................... 146

13.3.4 SOCIAAL AFDELINGSKLIMAAT ......................................................................................... 146

13.3.5 PRAKTIJKVOORBEELD: KWALITEIT VAN LEVEN IN EEN CONTEXT VAN FORENSISCH LANG
VERBLIJF .................................................................................................................................. 147

13.4 CONCLUSIE ............................................................................................................... 148

14. DE BRANDING ............................................................................................................................ 149

14.1 INLEIDING ............................................................................................................................ 149



7

Documentinformatie

Geüpload op
7 mei 2024
Bestand laatst geupdate op
18 mei 2024
Aantal pagina's
186
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€12,46

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
172
Volgers
23
Items
9
Laatst verkocht
2 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen