Samenvatting Klinische Psychologie

KLINISCHE PSYCHOLOGIE


DEEL 1: INLEIDING ALGEMEEN KLINISCHE PATHOLOGIE EN PSYCHOPATHOLOGIE

Hoofdstuk 1: Inleiding in de klinische psychologie

1. Definiëring

1.1 De term klinisch

Een sub-discipline
o Klinische psychologie: grootste groep (50%)
o Arbeids- en organisatiepsychologie
o School- en pedagogische psychologie

1.2 Definitie

o Afwijkend, slechts aangepast gedrag en hoe we deze kunnen verhelpen
o Kern= psychische problemen en stoornissen
o Wetenschappelijke discipline, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten
o Wat met problemen op somatisch vlak?
 Visie 1: gezondheidsproblemen= klinische psychologie
 Visie 2: gezondheidspsychologie= gezondheidspsychologie
 KLP= de tak van de psychologie die zich bezighoudt met de beschrijving, de
oorzaken en de behandeling van psychische stoornissen om het geestelijk welzijn te
bevorderen
o Met welk afwijkend gedrag houden we ons bezig?




2. Normaal versus abnormaal

2.1 Wat is afwijkend?

3 gevalsbeschrijvingen:
1. Terrein van de psychopathologie
2. Wie komt ermee in aanraking?
3. Wanneer is iets afwijkend?
 Opsomming van symptomen
 Diagnostische criteria

Nevid: 6 factoren voor afwijkend gedrag
1. Uitzonderlijk
 Opvallend en onconventioneel gedrag
2. Sociaal afwijkend
 Het overtreden van morele normen


Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)

, 3. Foute perceptie of interpretatie
 Irrationeel en onbegrijpelijk gedrag
 Bv. stemmen horen, dingen zien die er niet zijn
4. Aanzienlijk emotioneel lijden
5. Ongepast of contraproductief gedrag
 Bv. niet meer kunnen werken, niet meer kunnen zorgen voor kinderen
6. Gevaarlijk gedrag
 Bv. automutilatie, gevaar zijn voor anderen

2.2 Definitie

Afwijkend gedrag=
o Veroorzaakt lijden
o Tast functioneren aan
o Risico op dood, pijn, verlies van vrijheid
Definitie DSM5: psychische stoornis= een syndroom, gekenmerkt door klinisch significante
symptomen op het gebied van cognitieve functies, de emotieregulatie en het gedrag van een
persoon, dat een uiting is van een disfuncties in psychologische, biologische of
ontwikkelingsprocessen die ten grondslag liggen aan het psychisch functioneren. Gaat
gepaard met een significant lijdensdruk en beperkingen in het functioneren
o Uitsluitende omstandigheden:
 Een te verwachten en cultureel aanvaarde reactie op een bepaalde
gebeurtenis
 Langdurig deviant gedrag van politieke, religieuze of seksuele minderheden
 Uitvloeisel van conflict tussen individu en maatschappij

Culturele aspecten van afwijkend gedrag:
o Abnormaal gedrag en psychische stoornissen kunnen in verschillende culturen anders
geuit worden
 Bv. angst in Westerse versus Afrikaanse cultuur
W: piekeren over zekerheid van job etc.; A: angst om geen kinderen te
kunnen krijgen
o Mogelijks andere termen voor of andere invulling (symptomen) van psychische
stoornissen
 Bv. depressie in Westerse versus Oosterse cultuur
o Symptomen zijn soms erg gelijkend, ondanks culturele verschillen
 Bv. Schizofrenie

2.3 Modellen

Statistisch model:
o Normaalverdeling menselijke eigenschappen
o Abnormaliteit= extreem hoge of extreem lage scores
o Continuüm= gemiddelde en standaarddeviaties
o Problemen:
 Waar trekken we de grens? Hoeveel standaarddeviaties?
 Niet alles is normaal verdeeld


Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)

,  Geen onderscheid tussen wel lijden en niet lijden
Medisch model:
o Oorzaken van stoornissen
 Somatogeen of psychogeen
 Medisch model:
somatogeen
o Onderliggende mechanismen
bestrijden
o Grens= aantoonbare ziekte of niet
o Kritiek:
 Patiënt passief
 Vaak geen duidelijk onderliggend mechanisme
 Stigmatisering
Leermodel:
o Reactie op medisch model
o Stoornissen zonder duidelijke organische stoornissen
o Stoornissen ontstaan door verkeerd gelopen leerprocessen
o Schema:
 Geen stigmatisering
 Cliënt is actief
 Criterium= eigen
verantwoordelijkheid moet nog aanwezig zijn
o Kritiek: niet altijd bruikbaar (bij gebrek aan eigen verantwoordelijkheid)

3. Populatie

3.1 Epidemiologisch onderzoek

3.2 Prevalentie

Cijfers:
o 33% psychisch onwelbevinden
o 18% reële kans op psychische aandoening
o 10% depressieve klachten
o 11% angstklachten
o 7% eetstoornis
o 16% psychotrope medicatie
 Psycho-emotionele toestand afgelopen decennium minder goed in vergelijking met 2001-
2008
Gevolgen:
o Isolatie
o Ziekteverzuim
o Schadelijke gedragingen: bv. drinken en roken
o Medische aandoeningen
o Soms levensbedreigend door drugsverslaving, geweld en zelfmoord




Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)

, Geslacht: vrouwen vatbaarder
Gewest: Vlaams gewest beter dan Waals en Brussels gewest
Sociaaleconomische status: lager geschoolden meer mentale problemen
Leeftijd: ontstaan rond 21 jaar, 18-24 jaar meest kwetsbare groep
 Risicofactoren tijdens de coronacrisis:
o 18-24j
o Vrouwen met kinderen
o Alleen wonen en eenoudergezinnen
o Financiële onzekerheid

4. Taken

1. Diagnostiek
2. Indicatiestelling, advies en rapportering
3. Psycho-educatie
4. Prevalentie
5. Begeleiding, counseling
6. Revalidatie

Hoofdstuk 3: Inleiding psychopathologie

1. Inleiding

1.1 Omschrijving en situering

Psychopathologie= de wetenschap of studie van het geestelijk of psychisch lijden, het geheel
van psychische stoornissen
o 2 indelingen:
 Psychologie van het pathologische: syndroombehandeling= vertrekken vanuit
klinisch beeld
 Pathologie van het psychische: symptoombenadering= vertrekken vanuit
psychische processen
o Verhouding tussen de psychopathologie en psychiatrie:
 Wederzijdse beïnvloeding
 In psychiatrie: individu staat centraal (praktijk)
 In psychopathologie: het algemeen geldende staat centraal (theorie)

1.2 Normaliteit versus pathologie

We kunnen pas spreken van een psychische stoornis als het klinisch beeld vastgesteld is in
alle continenten en door de eeuwen heen
 Toch veel variaties, dit komt door:
o Pathogene elementen= algemene kenmerken van een stoornis
o Pathoplastische elementen= tijd- en plaatsgebonden invloeden

1.3 Begrippen



Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)