100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Bio informatica (E0G29a)

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
13
Pagina's
61
Geüpload op
04-09-2023
Geschreven in
2022/2023

Volledige samenvatting bio-informatica gebaseerd op de slides en notities van tijdens de les. Ook de oefeningen worden stap voor stap uitgelegd. Heel handig voor mee te nemen naar het open boek examen. Samenvatting bevat ook de oefeningen uit de werkzittingen) Door enkel de samenvatting te leren haalde ik het OPO in 1e zit.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
4 september 2023
Aantal pagina's
61
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Biologische databanken (1)
Bio-informatica


Inleiding
- Bio-informatica = problemen oplossen
└ Alles is op zeer vele manieren oplosbaar


Entrez gene
→ Opzoeken via: NCBI → ‘gene’

Wat je kan vinden:
- Genstructuur annotaties: 3’ en 5’ UTRs, exonen, intronen, alternatieve splice vormen, isovormen, …
- Functionele annotaties volgens de Gene Ontology vocabulaire (zie verder)
- Genexpressie
- Interacties met andere proteïnen
- Mutante fenotypes
- Homologie

Wat hebben we opgezocht in de les:
- ‘summary’ = korte samenvatting over het gen
- Isovormen van mRNA: zelf tellen
- Bibliografie: bevat artikels gelinkt aan het gen
- Pathways waarbij het eiwit (afkomstig van het gen) betrokken is

Transcripten
Elk lijntje is een transcript isovorm: ontstaan door alternatieve splicing of alternatieve promotors

- Lichtgroene blokjes = UTRs = non-coding exons
- Donkergroene blokjes = codons
- Streepjes ertussen = introns




Refseq
= gecureerde secundaire database die als doel heeft een volledige, geïntegreerde, niet-redundante reeks
sequenties te bieden

- 1 entry voor elk chromosoom
- 1 entry per molecule
- Niet-redundant: 1 entry per RNA
- Bestaat uit: 2 letters + 6 nummers → bv. NM_000546.5 (laatste = versie nummer)

,Unieke identifiers:

- Voor mRNAs = NM_...
- Voor proteïnen = NP_...
- Voor mRNAs en proteïnen waarvan ze vermoeden dat ze bestaan, maar nog niet experimenteel is
aangetoond = XP_...


Genbank format: .GB
= genbank formatted file

- Vorm: xxx.GB

- Flatfile bestaat uit 3 delen
1. Header
2. Features
3. Sequence


Fasta format: .FASTA
- Vorm: xxx.fasta

- Flatfile bestaat uit
└ > met erachter de sequence identifier
└ Sequentie

- Zowel voor proteïnen als nucleotiden


Hoe opslaan?
1) “send to”
2) Complete record aanklikken
3) Format: FASTA kiezen
4) Notepad++ openen en de file erin zetten


EMBL/EBI
= Europese databank → opzoeken via EBI

,DBFETCH
= links die je kan gebruiken in de browser waardoor je rechtstreeks een sequentie kan downloaden

- Voorbeeld:
http://www.ebi.ac.uk/Tools/dbfetch/dbfetch? db=refseqn;id=NM_000231;format=fasta&style=raw

└ NM kan je aanpassen van nummer of naar NP
└ Format kan je aanpassen
└ Stijl kan je aanpassen

 Als je dit opzoekt kom je meteen op de sequentie



ENA: european nucleotide archive
= tegenhanger van entrez gene




Proteïne databanken
- NCBI → ‘protein’
- Swissprot
- 3D structuren


NCBI

, GFF format
Bestaat uit 9  kolommen gescheiden door een tab
1. Seqname = naam van de sequentie
2. Bron
3. Features
4. Start en einde
5. Score
6. Strand
7. Frame

Eventueel:
- Attributes
- Comments

3D structures
NCBI → “structure”

Oefening 1: Entrez

Zoek volgende paper in Pubmed: The DCC gene has a role in cellular differentiation and colorectal
tumorigenesis (Hedrick et al. 1994)
1) Open entrez → Pubmed
2) Vul in: Hedrick 1994 genes dev
Geef de pubmedID
1) ID is te vinden onder de titel van het artikel
2) Oplossing: 7926722
Wat zijn de residus die de signal sequence bepalen volgens de uniprot entry?
1) Ga bij het artikel naar related information → klik op ‘gene’
2) Zoek de link naar uniprot
3) Zoek naar signal peptide
4) Positie 1-25
5) Via BLAST kan je de sequentie vinden: MENSLRCVWPKLAFVLFGASLFSA



Oefening 2: Entrez

Hoeveel mRNAs zijn er van het SOX9 gen?
1) Ga naar entrez gene
2) Geef SOX9 in
3) Tel de transcripten = 5 mRNAs
Wat is de functie van dit gen?
1) Klik op de uniprot link
2) Hierop kan je de functie lezen
Geef de FASTA sequentie van 1 mRNA → klik op NM_
Geef de FASTA sequentie van 1 proteïne isovorm → klik op NP_
Is de structuur beschikbaar?
1) Ga naar entrez ‘structure’
Zijn er geannoteerde domeinen in Swissprot
1) Doe ctrl F in swissprot
2) GO annotations

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

1 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ankevanwesenbeeck Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
68
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
17
Documenten
17
Laatst verkocht
1 week geleden

4,0

8 beoordelingen

5
3
4
3
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen