Bio informatica (E06E2B)

Volledige samenvatting bio-informatica gebaseerd op de slides en notities van tijdens de les. Ook de oefeningen worden stap voor stap uitgelegd. Heel handig voor mee te nemen naar het open boek examen. Samenvatting bevat ook de oefeningen uit de werkzittingen) Door enkel de samenvatting te leren haalde ik het OPO in 1e zit.

Bio-informatica gegeven door Celine Vens in 2de jaar Bio-informatica Kulak (KuLeuven) Biomedische Wetenschappen, enkel de theorie samengevat

Dit bestand bevat links naar de websites gebruikt in de les en de syntax gebruikt in jupyter (wel niet van het gedeelte van python) Ik persoonlijk heb gewoon dit document gebruikt tijdens het oefenen thuis en dan op het openboek examen had ik genoeg tijd omdat ik alles hier snel in terug kon vinden en heb ik een 18/20 kunnen halen.

Bio-informatica samenvatting/ college aantrekkingen. In dit document staan alle oefeningen die in de les zijn gemaakt duidelijk uitgeschreven. Dit is ook een goed document om bij je examen te gebruiken aangezien hier alle oefeningen in staan en op het examen worden gelijke oefeningen gevraagd. Let op in dit document staan enkel de lessen van Stein Aerts en dus Bash. Zelf dit document geschreven en gestudeerd en door met 16/20 eerste zit.

Dit document heb ik gemaakt ter voorbereiding van mijn examen bio-informatica (KUL, 2de bachelor BMW). Dit document heb ik gebruikt tijdens het openboek examen waar ik 17/20 op heb gescoord. Alle lessen staan erin uitgewerkt, het is zeer uitgebreid aangezien ik alles wat in de lessen/opnames werd gezegd, hierin heb gezet (ook screenshots van de websites e.d.)

Bevat alle informatie gezien tijdens de lessen in de powerpoints. Ik heb hiermee 14/20 gehaald.

samenvatting van alle hoorcolleges en overzicht van alle informatie. alle oefeningen zijn hierin uitgewerkt. Door dit document te gebruiken haalde ik in eerste zit een 18/20.

Volledige uitgeschreven cursus Bio-informatica met screenshots voor uitwerking ('stappenplan') geordend volgens elke les

Samenvatting Bioinformatica