100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Cognitive Psychology Attention: Lecture Notes

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Geüpload op
17-08-2023
Geschreven in
2020/2021

Introduction to Attention: Cognitive Psychology

Instelling
Vak








Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Onbekend
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
17 augustus 2023
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Dr. irene repper
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Introduction to attention and Selective Attention

What is attention-
● Attention can mean several things
● William James 1890s ‘’attention.. Taking possession of the mind’’
● Attention of processing to a particular task
● Processing-tend to be looking at it, visual*

General types of attention-
● not as a single process but an ‘umbrella’ term for a set of processes that
assist in our information processing.
● William James (1890) made a distinction between two ‘modes’ of attention
1. Active attention: This is where attention is controlled ‘top-down’, i.e. it is
controlled and purposefully deployed due to some motivational reason for
attending to a specific item e.g point and look
2. Passive attention: This is where attention is deployed in a ‘bottom-up’ fashion
because of some property of external stimuli e.g loud bang
● This distinction, between bottom-up and top-down deployment of attention is still
very much in use today.
● Basically, if we are able to attend to something we are able to process much
more of it.

Attention isn’t just separated by what effects it’s deployment-
● deploy our attention
● either focus our attention on a single thing or region of space, or we can divide
● Focused(selective) attention: This form of attention is the kind of thing we see
when we present participants with two or more stimuli and ask them to attend
(and/or respond) to only one of them e.g monkey illusion keep track ball
● Divided Attention: We can think of this like multitasking, as above we present
the participants with multiple stimuli/inputs but ask the participant to attend
(and/or respond) to all of them. E.g boy who spotted all in monkey illusion
● consider attention to be an effortful process
● Attention requires effort
● above approaches tells us something different about the way we are able to
process the world.
● In many cases the best way of looking at attention is not what processes there
are, but what the effect of attention is
€4,12
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
miarosemiles

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
miarosemiles University of the West of England (South West)
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
11
Laatst verkocht
2 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen