Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Biologische psychologie 2: hoofdstuk 5 onderzoeksmethoden

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 5 over de onderzoeksmethoden van het vak biologische psychologie 2 in BA 2 aan de VUB. De samenvatting bevat veel foto's voor een duidelijk beeld.

Voorbeeld van de inhoud

Biologische psychologie: HT5: onderzoeksmethoden

1. Beïnvloeden v functies
1.1. Laesie-studies
= verwonding/beschadiging
* bestuderen relatie natuurlijk voorkomende letsels-gedrag (impact
infarcten, tumor, ongeval)
* vb: Tan (Louis Victor Leborgne)
° normaal intelligent
° verbaal begrip (gesproken & geschreven taal)
° maar: kon enkel “tan” zeggen = verbale output
* Paul Broca obv dissectie v Leborgnes brein & = gevallen sterke correlatie
aantonen tss:
° “expressieve afasie”, het selectieve onvermogen om zich verbaal uit te
drukken bij
gepreserveerd verbaal begrip (complexe grammaticale constructies)
° schade i/d linker anterieure hersenhelft (“zone v Broca”)
 probleem met uitdrukken v betekenis (verbaal, ook schrift,…)

 staat deze regio in vr het gedrag “praten”?  NEEN: belangrijke functie MAAR
doet nt spreken!!! (zone v Broca)
 taal “zit” nt in een bep plaats i/d hersenen: menselijk linguïstisch gedrag
omvat verscheidene functies, die ondersteund worden dr dissocieerbare
cerebrale structuren

Nadelen:
- gn informatie over functioneren vr laesie
- schade vaak nt beperkt tot 1 welbep structuur  moeilijk precieze
verbanden vaststellen (nooit persoon voor probleem gekend dus geen voor-na
begeleiding maken: enkel voor inschatting)
- gn experimentele controle functies: worden nt doelgericht beïnvloed
(correlationeel)  causaliteit moeilijk aan te tonen
- sommige regio’s veel vatbaarder voor vb. beroerte of impact-laesie dan
andere
- vroeger: noodzaak autopsie  langer wachten, drop-out = probleem bij
letsels die doorheen de tijd veranderen (vb: hersenklonter)

1.2. Experimentele ablatie
= weefsel doelbewust vernietigen  om functie te onderzoeken
* veelvuldig toegepast bij mensen
° lobotomie: verwijderen v (vooral) witte stof in frontale kwab
 Toegepast als behandeling, o.m. bij kinderen met gedragsproblemen
 Ca. 40.000 lobotomieën in VS
 1949: Antonio Moniz: nobelprijs vr toepassing bij psychoses
° resectie (= verwijderen hersendelen bij mensen  weloverwogen & nauwkeurig) v bep
delen v/d
hersenen nog steeds toegepast vr klinische doeleinden (vb: epilepsie)
* experimentele toepassing vandaag vooral bij dieren

1.2.1. Radiofrequente (RF-) laesie
* draadvormige elektrode wordt i/d hersenen gebracht: volledig geïsoleerd
behalve punt
* hoog- (radio-) frequente wisselstroom dr de draad

, * vernietigd alle weefsels in nabijheid v/d elektrode = cellichamen & axonen
(verbrand weefsel aan punt)
* dan gedragsobservatie & achteraf verificatie locatie laesie

Documentinformatie

Geüpload op
29 november 2022
Aantal pagina's
14
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€4,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
4
Volgers
4
Items
7
Laatst verkocht
2 jaar geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen