Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum
Handtekening
(* doorhalen wat niet van toepassing is)
Voorwoord
,Mijn naam is Marit Dommanschet en ik ben werkzaam op de afdeling Chirurgie/Orthopedie in
het Zaans Medisch Centrum (ZMC) te Zaandam. Voor het maken van een zorgplan heb ik
gekozen om van de onderstaande casus gebruik te maken daar meneer lang bij ons op de
afdeling heeft gelegen en er daardoor een intensieve samenwerking is geweest met deze
patiënt. Bij deze patiënt zijn er meerdere verpleegproblemen vastgesteld en uitgewerkt. De
verpleegproblemen zijn samen met meneer en zijn dochter besproken waardoor shared
decision making is toegepast. Aan de hand hiervan zijn de interventies opgesteld.
Voor het maken van het zorgplan is er gebruik gemaakt van het boek ‘Zo maak je een
verpleegplan’ (Hesselink, 2013). Ik heb het zorgplan opgesteld aan de hand van het
classificatiesysteem van de 11 gezondheidspatronen van Gordon. In het Zaans Medisch
Centrum zijn de anamnese en rapportages uitgewerkt volgens de gezondheidspatronen van
Gordon, vandaar dat de keuze is gemaakt om dit classificatiesysteem te gebruiken voor het
zorgplan. Hierna heb ik de verpleegproblemen en bijhorende interventies opgesteld.
Inhoudsopgave
, ................................................................................................................................................................1
Klinisch Redeneren Op midden complex niveau (B)...............................................................................1
1.0 Casus.................................................................................................................................................4
2.0 Anamnese volgens de gezondheidspatronen van Gordon...............................................................5
3.0 Verpleegproblemen..........................................................................................................................8
4.0 EBP onderbouwing.........................................................................................................................11
Stap 3: Zoekstrategie........................................................................................................................12
Stap 4: Beoordeling methode van onderzoek...................................................................................12
Stap 4.1: Artikel 1, (McPherson A, 2012)..........................................................................................13
Stap 4.2: Artikel 2, (George Benson, 2012).......................................................................................13
Stap 5: Conclusie en toepassing in de praktijk..................................................................................14
Stap 6: Evaluatie...............................................................................................................................14
5.0 Reflectie volgens Korthagen...........................................................................................................15
6.0 Bronvermelding..............................................................................................................................16
7. Bijlagen.............................................................................................................................................16
7.1 Bijlage A: Uitwerking ziektebeelden en medicatie......................................................................16
7.2 Bijlage B: Complexiteitsindicator VUmc......................................................................................19
7.3 Bijlage C: Piramide van Maslow..................................................................................................21
7.4 Bijlage D: Cochrane checklist SR-RCT’s.......................................................................................22
7.5 Bijlage E: Beoordelingsformulier klinisch redeneren op middencomplex niveau (B):
leeruitkomst 1..................................................................................................................................27
7.6 Bijlage F: Feedbackformulier praktijk klinisch redeneren...........................................................30
7.7 Bijlage G: Authenticiteitsverklaring.............................................................................................31
1.0 Casus
Meneer V (65 jaar) is op 15-09-2019 binnengekomen via de Spoed Eisende Hulp (SEH) na
val met de scooter, waarbij meneer onder invloed was van alcohol. Meneer heeft hier een
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MaritDommanschet. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.