Hoofdstuk 1: samenwerken in teamverband
- Ergotherapie = sociaal beroep omgaan met mensen
o Correct en aangepast communiceren = belangrijke vaardigheid
o + goede communicatie met je collega’s
Definitie van samenwerken
1. Taken en beslissingen
2. Doelen
3. Synergie
4. Multidisciplinariteit
1. Taken en beslissingen
Kenmerken van samenwerking in teams
- Samenwerken in teamverband is makkelijker gezegd dan gedaan
o Je kan zo deskundig zijn in het behandelen en begeleiden van cliënten, als de
samenwerking met je collega’s niet goed zit, dan loop je vast
- Je moet een goede teamplayer zijn
- Je moet vlot in teams meewerken
- Teams zetten zich samen aan dezelfde opdracht
- Ze voeren taken uit
- Ze nemen via overleg beslissingen
- …
Misverstanden
- NIET
o “ervoor zorgen dat we het samen gezellig hebben”
o “het goed kunnen vinden met elkaar”
o “ervoor zorgen dat we mekaar graag zien”
o “steun zoeken bij elkaar omdat het systeem of de baas tegen ons is
2. Doelen
- Samenwerken = samen aan iets werken
- ‘werken’ staat centraal
- Dit werken gebeurt in functie van de doelstellingen van de organisatie
Doelstellingen van de organisatie
o Goede zorg bieden aan hulpbehoevende personen
o Ervoor zorgen dat iemand op een afdeling of in een instelling elke dag alle
benodigde zorg ontvangt
o De therapeutische doelstellingen van een behandeling bereiken
o Vanuit een heldere visie zorgen voor een goede therapeutische omgeving
,Van groot belang om goed te kunnen samenwerken
- Het moet voor iedereen duidelijk zijn waar de organisatie/instelling naar toe wil
- Opdracht in het management
- Doelen moeten goed omschreven zijn en in de praktijk worden omgezet
3. Synergie
- Wanneer mensen in staat zijn om op hun werkplek iets te bereiken levert
voldoening op
- Wanneer mensen in gezamenlijkheid iets bereiken levert vaak nog meer
voldoening op
- Gedeelde vreugd = dubbelde vreugd
= teams kunnen een resultaat neerzetten dat meer is dan de som van afzonderlijke delen
= door een samenbundeling van krachten krijg je meer dan de pure optelsom 1 + 1 =
3!!!!!
4. Multidisciplinariteit
Bijzondere vorm = multidisciplinaire samenwerking
- In het team bundelen mensen met een verschillende achtergrond en opleiding de
krachten
- Voorbeeld
o Team dat is samengesteld uit verpleegkundigen, artsen en paramedici
Binnen de gezondheidszorg komt men allerlei teams tegen die uit verschillende disciplines
bestaan:
- De revalidatie-afdeling van een algemeen ziekenhuis
- Een dienst oncologie of brandwonden
- Een psychiatrische instelling
- Een woonzorgcentrum
Binnen de eerstelijnsgezondheidszorg treffen we ook zeer divers samengestelde teams:
- Samenwerking van een organisatie binnen de gezondheidszorg met:
o Het onderwijs
o Het welzijnswerk
o Een veiligheidsdienst (brandweer/ politie)
Verschillende manieren van samenwerking tussen disciplines
- Multidisciplinariteit
o Wijst op samenwerking waarbij elk teamlid zelf bepaalt hoe deze een patiënt
zal behandelen/begeleiden
o De disciplines werken los van elkaar
o De gemeenschappelijkheid ligt op het gebied van de communicatie
Men bespreekt samen de uitgangssituatie (na de intakefase), de
voortgang en de eindsituatie
, - Interdisciplinariteit
o Wanneer de teamleden weken vanuit een gemeenschappelijke visie
o Het is voor elk teamlid duidelijk op welke principes de zorg gebaseerd is
Voorbeeld:
de betrokkenheid van de cliënt in het opstellen van het
zorgplan en het verloop van het begeleidingsproces
o Teambespreking
Hier wordt een gezamenlijk zorg- en behandelplan afgesproken
Voorbeeld: deze teams gaan samenwerken om de revalidatie te
bevorderen
Een psychomotorische therapeut
o Helpt om de gewenste spier- en armbewegingen bij de
patiënt te ontwikkelen
Een ergotherapeut
o Bestudeert de mogelijke aanpassingen in het
thuismilieu
Sociaal verpleegkundige
o Gaat op zoek naar de gepaste financiële
tegemoetkomingen
- Transdisciplinariteit = meest vergaande vorm
o De grenzen tussen de disciplines zijn volledig verdwenen
o Men beschouwt het team als een samenbundeling van competenties, die
door verschillende disciplines worden ingebracht maar tegelijkertijd door
iedereen kunnen gebruikt/ontwikkeld worden
o Kennis en vaardigheden worden tussen disciplines uitgewisseld
o Men stelt dat elk teamlid in staat is om gelijk welke taak van het team op zich
te nemen