• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Tentamen (uitwerkingen)

Oefentoets Criminologie | Hogeschool Gent | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's

Zelfgemaakte oefentoets voor het vak Criminologie aan Hogeschool Gent, speciaal nuttig voor studenten Sociaal Werk (forensisch sociaal werk). De toets behandelt de fundamenten van criminologie (deel 1) inclusief het studieobject, criminaliteitsdefinities (alledaagse, juridische, morele en sociale definities), en reactieve definities met reflectieve vragen en voorbeeldexamenvragen. Ideaal voor examenvoorbereiding omdat het alle kernconcepten uit de eerste vier hoofdstukken bevat, met duidelijke onderscheidingen tussen verschillende definitiebenaderingen die cruciaal zijn voor de criminologische praktijk in het sociaal werk.

Voorbeeld van de inhoud

CRIMINOLOGIE - ZELFGEMAAKTE OEFENTOETS

Legende: !!: reflectieve vragen !!!: voorbeeld examenvragen/test jezelf

DEEL 1: FUNDAMENTEN EN KADERS – HOOFDSTUK 1: STUDIEOBJECT VAN DE CRIMINOLOGIE

1. Omschrijf in je eigen woorden wat de criminologie bestudeert (!!!)

2. Leg uit waarom criminologie een interdisciplinaire wetenschap is (!!!)

DEEL 1: FUNDAMENTEN EN KADERS – HOOFDSTUK 2: CRIMINALITEITSDEFINITIES

Alledaagse definities:

3. Waarom is criminologie een sociaal construct?

4. Leg uit wat het ‘boemansconcept’ is

5. Je leest een artikel waarin jongeren op TikTok een winkel vernielen. De media spreken
over een ‘verloren generatie’
--> welk begrip past hier het best?
Geen enkele is hier specifiek van toepassing; bvb geen
- Telelensreflex: de rest van de context zie je niet
- Moral panic: je hebt de beleidsreactie niet
- Meer soort labelling

6. Leg uit wat het ‘telelensreflex’ is

7. Beïnvloed de media onze kenmerken van criminologie? Zo ja, waarom?

8. Leg uit hoe het mean world syndrome bijdraagt aan de steun voor harde straffen (!!!)

9. Wat beschrijft het begrip mean world syndrome het best?
- Mensen die veel geweldgames spelen, worden automatisch gewelddadig
- Langdurige blootstelling aan misdaad en geweld in media doet mensen de wereld
gevaarlijk inschatten dan ze statisch is
- De neiging van media om vooral spectaculaire misdrijven te tonen
- De angst van politici om over criminaliteit te spreken

10. Welke link heeft media met framing? (!!!)

11. Geef een voorbeeld van folk devils (!!!)

12. Waarom is het belangrijk om te weten vanuit welke criminaliteitsdefinitie een
criminoloog vertrekt? (!!!)



1

, DEEL 1: FUNDAMENTEN EN KADERS – HOOFDSTUK 3: NORMATIEVE
CRIMINALITETISDEFINITIES

Juridische misdaaddefinitie:

13. Wie bepaalt wat “misdaad” is? In hoeverre is dit een neutraal juridisch feit versus een
politiek besluit? (!!)

14. Wat betekent afhankelijkheid van strafrecht voor onderzoek naar alledaagse
normschendingen in het sociaal werk? (!!)

Strafrechtelijke misdaaddefinitie:

15. Is zelfdoding ‘crimineel’? (Overweeg variaties in tijd/plaats, kan hulp bij zelfdoding
strafbaar zijn?) (!!)

16. Waren de joden criminelen tijdens Nazi-Duitsland (zie Jodenwetten)?] (!!)

Eng-strafrechtelijke misdaaddefinitie:

17. Zijn de leden van de Bende van Nijvel volgens deze visie criminelen? Wat met verjaring
van bepaalde feiten?] (!!)
als je kijkt via de eng –strafrechtelijke misdaad dan niet omdat ze niet behoren tot die
selectie omdat ze niet opgepakt en veroordeeld zijn geweest

18. Wat wint en verliest men door “criminaliteit” te beperkten tot effectief veroordeelde
daders? (!!)

19. Hoe beïnvloedt deze visie slachtoffers en maatschappelijke erkenning? (!!)

Breed-juridische misdaaddefinitie:

20. Wat zijn de twee abstracte criteria van Sutherlands brede juridische
criminaliteitdefinitie: 'sociale schadelijkheid' en 'juridische sanctie'

21. Is een bedelaar in een winkelstraat ‘crimineel’ als de gemeente een bedelverbod
uitgevaardigd heeft voor deze straat tijdens de koopjesperiode (gemeentelijke
administratieve sanctie)? (!!)

22. Fiscale sancties bij ernstige belastingfraude: vallen die onder de breed-juridische
definitie? (!!)

23. Waar trek je de grens tussen sociaal schadelijk en effectief “crimineel” binnen sociaal
werkpraktijk? (!!)

24. Waarom is de breed-juridische definitie geschikt om witteboordencriminaliteit te
bestuderen? (!!!)



2

Documentinformatie

Geüpload op
24 september 2026
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Alleen vragen
€8,46

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
11
Volgers
0
Items
17
Laatst verkocht
4 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen