Relatie en gezinstherapie
Inhoudstafel
RELATIE EN GEZINSTHERAPIE ......................................................................................................... 1
PRAKTISCHE ...................................................................................................................................... 5
LES 1 RANDOM INFO ............................................................................................................................ 5
HF:1 OORSPRONG EN BASIS VAN SYSTEEMDENKEN ........................................................................ 7
0. GES........................................................................................................................................... 7
1. SYSTEEMDENKEN, EEN INLEADING .................................................................................................... 7
1.1. SYSTEEMDENKEN ............................................................................................................................. 7
1.2. HET GEZIN ALS SYSTEM ...................................................................................................................... 8
1.3. VELE SYSTEMEN… ............................................................................................................................ 8
DEEL1: ......................................................................................................................................... 11
HF:1 DE ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE EN DE CYBERNETICA – EX!!!!! .............................................. 11
1. DE ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE EN DE CYBERNETICA!!!!! ..................................................................... 11
2. LUDWIG VON BERTALANFFY (1901 – 1972) ....................................................................................... 11
2.1. DE ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE EX !!! ............................................................................................... 12
1.Holisme ............................................................................................................................................ 12
2. Interconnectiviteit ............................................................................................................................ 13
3. Open systemen ................................................................................................................................ 13
4. Feedbackmechanismen ................................................................................................................... 13
5. Dynamische processen .................................................................................................................... 14
3. NORBERT WIENER (1894 – 1964) .................................................................................................. 14
3.1. CYBERNETICA ............................................................................................................................... 14
1. Interdisciplinair karakter ................................................................................................................ 15
2. Zelfregulatie en controle ................................................................................................................ 15
3. Communicatie .............................................................................................................................. 15
4. Complexiteit en adaptatie.............................................................................................................. 15
Voorbeelden en toepassingen: ............................................................................................................. 15
4. GREGORY BATESON (1904 -1980) ................................................................................................. 16
‘AN ECOLOGY OF MIND’ ............................................................................................................................ 16
1. Het streven naar evenwicht............................................................................................................ 16
1
,2. Het vermogen zich aan te passen aan veranderende omstandigheden (‘adaptability’), naar een nieuwe
balans ................................................................................................................................................. 16
3. Regelmechanismen van positieve én negatieve feedback-loops bel exvraag .................................... 17
WERKEN MET GENOGRAM IN SYSTEMISCH PERSPECTIEF .............................................................. 19
CASUS INGE 24J............................................................................................................................ 19
1. INLEIDING ................................................................................................................................ 19
CASUS - INGE (24 JAAR) ............................................................................................................................ 19
DEEL 2: ......................................................................................................................................... 22
HF3: HET HELE GEZIN ALS CLIËNT, CO-THERAPIE, EN HET GENOGRAM .......................................... 22
1. DE HELE FAMILIE ALS CLIËNT, CO-THERAPIE, EN HET GENOGRAM ............................................................ 22
2. DE EERSTE ICONEN: .................................................................................................................... 22
NADRUK OP HET BELANG VAN COMMUNICATIE BINNEN GEZINSRELATIES ......................................................... 22
CASUS INGE ........................................................................................................................................... 22
CARL WHITAKER (1912 – 1995) ................................................................................................................. 22
VIRGINIA SATIR (1916 – 1988) ................................................................................................................... 23
MURRAY BOWEN (1913 - 1990) ................................................................................................................. 24
BASISPRINCIPES EN TOEPASSINGEN ............................................................................................................. 24
CASUS INGE ........................................................................................................................................... 25
BASISPRINCIPES EN TOEPASSINGEN ............................................................................................................. 25
HF3 COMMUNICATIETHEORIE EN CONSTRUCTIVISME ................................................................... 26
0. COMMUNICATIETHEORIE, EN CONSTRUCTIVISME................................................................................ 26
BELANG VAN COMMUNICATIE BINNEN GEZINSRELATIES..................................................................................... 26
Casus Ilse en Pieter.............................................................................................................................. 26
1. PAUL WATZLAWICK (1921 – 2007) EX!!! .......................................................................................... 27
DE 5 AXIOMA’S EX!!! ................................................................................................................................. 27
1. MEN KAN NIET NIET-COMMUNICEREN ....................................................................................................... 28
2. Elke communicatie heeft een inhouds- en relatieaspect..................................................................... 28
3. De interpunctie in de communicatie bepaalt mee de beleving van een relatie ..................................... 28
4. Menselijke communicatie omvat zowel digitale als analoge modaliteiten............................................ 29
5. Intermenselijke communicatie is symmetrisch, of is complementair .................................................. 29
2. MARA SELVINI PALAZZOLI (1916 – 1999) ......................................................................................... 30
CONSTRUCTIVISTISCHE VISIE ...................................................................................................................... 30
3. AUTOPOIETISCHE SYSTEMEN ......................................................................................................... 31
2
,CIRCULAIR BEVRAGEN IN GEZINSSYSTEMEN ................................................................................................... 31
CASUSVOORBEELDEN .............................................................................................................................. 32
INTERMEZZO: ZELFREFLECTIE: .............................................................................................................. 33
HOE GA IK OM MET ONVOORSPELBAARHEID? ............................................................................................ 33
HF 4: CONTEXTUELE-INTERGENERATIONELE SYSTEEMTHERAPIE ................................................... 34
1. CONTEXTUELE, INTERGENERATIONELE THEORIE ................................................................................. 34
2. LOYALITEITEN EN RECHTVAARDIGHEID (MULTI DIRECTIONELE PARTIJDIGHEID ALS BASISHOUDING) ................. 34
2.1. CASUS GEERT EN ELKE .................................................................................................................... 34
2.2. IVÁN BÖSZÖRMÉNYI-NAGY EX!!! ....................................................................................................... 34
2.3. HET INTERGENERATIONELE EN HET CONTEXTUELE ASPECT EX!! VR ............................................................ 35
2.4. RELATIONELE ETHIEK....................................................................................................................... 35
2.5. MULTI-DIRECTIONELE (MEERZIJDIGE) PARTIJDIGHEID .............................................................................. 36
3. VIER DIMENSIES ......................................................................................................................... 37
3.1. VIER DIMENSIES IN DE RELATIONELE WERKELIJKHEID BINNEN FAMILIES ........................................................ 37
HF: 5 STRUCTUREEL-STRATEGISCHE SYSTEEMTHERAPIE .............................................................. 41
1. STRUCTUREEL- STRATEGISCHE SYSTEEMTHERAPIE .............................................................................. 41
2. KERNASPECTEN STRUCTURELE VISIE ............................................................................................... 41
2.1. DE ORGANISATIE EN HIËRARCHIE BINNEN HET GEZIN WORDT ‘DE STRUCTUUR VAN HET GEZIN’ GENOEMD. .............. 41
Casus Eva (28 jaar) ............................................................................................................................... 41
2.2. KERNASPECTEN VAN DE STRUCTURELE VISIE ............................................................................................ 41
2.3. HIËRARCHIE ..................................................................................................................................... 42
2.4. PARENTIFICATIE ................................................................................................................................ 42
2.6. LOSZAND-GEZINNEN… ALS ‘LOSSE KORRELS ZAND’ NAAST ELKAAR ............................................................ 42
2.7. KLUWEN-GEZINNEN… ALS EEN KLUWEN GAREN .................................................................................... 43
2.8. DETOURING (‘BLIKSEMAFLEIDER’) ...................................................................................................... 43
2.9. SCAPEGOATING (‘ZONDEBOK-FENOMEEN’) .......................................................................................... 43
2.10. DETOURING INZETTEN ALS OPPORTUNITEIT ......................................................................................... 44
3. ASPECTEN VAN STRUCTUREEL-STRATEGISCHE AANPAK ........................................................................ 44
3.1. VERANDEREN VAN DE DISFUNCTIONELE STRUCTUUR .............................................................................. 44
3.2. INTERVENTIES VANUIT EEN STRUCTUREEL-STRATEGISCHE INSPIRATIE .......................................................... 44
4. CASUSBESPREKINGEN -> IN CURSUS............................................................................................... 45
5. INTERMEZZO: ZELFREFLECTIE ........................................................................................................ 51
HF:6 OPLOSSINGSGERICHTE SYSTEEMTHERAPIE .......................................................................... 52
1. OPLOSSINGSGERICHTE SYSTEEMTHERAPIE ....................................................................................... 52
2.KERNASPECTEN OPLOSSINGSGERICHTE VISIE ....................................................................................... 52
3
, 2.1. CLIËNTEN ZIJN IN STAAT OM ZELF WAARDEVOLLE OPLOSSINGEN TE CREËREN, GEBRUIKMAKEND VAN HUN EIGEN
HULPBRONNEN, ERVARINGEN EN KENNIS ...................................................................................................... 52
3.KERNOVERTUIGINGEN VAN DE OPLOSSINGSGERICHTE AANPAK.................................................................. 53
4. ENKELE BASISTECHNIEKEN .............................................................................................................. 54
4.1. SCALING, EN DE MIRAKELVRAAG ........................................................................................................ 54
ALS TYPERENDE INTERVENTIES BINNEN DE OPLOSSINGSGERICHTE AANPAK ........................................................... 54
I. ‘SCALING TECHNIEK’ .......................................................................................................................... 54
Casusvoorbeeld (Eva, 36jr, alleenstaande moeder) ............................................................................... 54
II. DE ‘MIRAKELVRAAG’ ........................................................................................................................... 55
5. CASUSBESPREKINGEN ................................................................................................................. 56
(CASUS ‘ALLEENSTAANDE OUDER’) EVA ........................................................................................................ 56
(CASUS ‘VAGINISME’) INDRA EN YOUSSEF ..................................................................................................... 57
(CASUS ‘KIND MET ANGSPROBLEMATIEK) LOTTE (5 JAAR) ................................................................................... 59
6. INTERMEZZO – ZELFREFLECTIE: HOE CREATIEF BEN IK IN DE THERAPIEPRAKTIJK? ......................................... 60
HF7: NARRATIEVE SYSTEEMTHERAPIE ........................................................................................... 61
1. INLEIDING: ............................................................................................................................... 61
2. CASUS .................................................................................................................................... 62
3. KERNASPECTEN NARRATIEVE ORIËNTATIE` ....................................................................................... 62
3.1. SOCIAAL-CONSTRUCTIONISTISCHE GEDACHTENGOED ............................................................................... 62
4 Uitgangspunten: ................................................................................................................................ 62
i. Verhalen vormen de kern van onze identiteit .................................................................................... 62
ii. Problemen zijn externe entiteiten ................................................................................................... 63
iii. De rol van cultuur en context ......................................................................................................... 63
iv. Co-auteurschap als basishouding van de therapeut ....................................................................... 63
4. RITUELEN EN CREATIEVE EXPRESSIE ................................................................................................... 64
5. CASUS .................................................................................................................................... 64
6. INTERMEZZO – ZELFREFLECTIE ....................................................................................................... 66
4
Inhoudstafel
RELATIE EN GEZINSTHERAPIE ......................................................................................................... 1
PRAKTISCHE ...................................................................................................................................... 5
LES 1 RANDOM INFO ............................................................................................................................ 5
HF:1 OORSPRONG EN BASIS VAN SYSTEEMDENKEN ........................................................................ 7
0. GES........................................................................................................................................... 7
1. SYSTEEMDENKEN, EEN INLEADING .................................................................................................... 7
1.1. SYSTEEMDENKEN ............................................................................................................................. 7
1.2. HET GEZIN ALS SYSTEM ...................................................................................................................... 8
1.3. VELE SYSTEMEN… ............................................................................................................................ 8
DEEL1: ......................................................................................................................................... 11
HF:1 DE ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE EN DE CYBERNETICA – EX!!!!! .............................................. 11
1. DE ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE EN DE CYBERNETICA!!!!! ..................................................................... 11
2. LUDWIG VON BERTALANFFY (1901 – 1972) ....................................................................................... 11
2.1. DE ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE EX !!! ............................................................................................... 12
1.Holisme ............................................................................................................................................ 12
2. Interconnectiviteit ............................................................................................................................ 13
3. Open systemen ................................................................................................................................ 13
4. Feedbackmechanismen ................................................................................................................... 13
5. Dynamische processen .................................................................................................................... 14
3. NORBERT WIENER (1894 – 1964) .................................................................................................. 14
3.1. CYBERNETICA ............................................................................................................................... 14
1. Interdisciplinair karakter ................................................................................................................ 15
2. Zelfregulatie en controle ................................................................................................................ 15
3. Communicatie .............................................................................................................................. 15
4. Complexiteit en adaptatie.............................................................................................................. 15
Voorbeelden en toepassingen: ............................................................................................................. 15
4. GREGORY BATESON (1904 -1980) ................................................................................................. 16
‘AN ECOLOGY OF MIND’ ............................................................................................................................ 16
1. Het streven naar evenwicht............................................................................................................ 16
1
,2. Het vermogen zich aan te passen aan veranderende omstandigheden (‘adaptability’), naar een nieuwe
balans ................................................................................................................................................. 16
3. Regelmechanismen van positieve én negatieve feedback-loops bel exvraag .................................... 17
WERKEN MET GENOGRAM IN SYSTEMISCH PERSPECTIEF .............................................................. 19
CASUS INGE 24J............................................................................................................................ 19
1. INLEIDING ................................................................................................................................ 19
CASUS - INGE (24 JAAR) ............................................................................................................................ 19
DEEL 2: ......................................................................................................................................... 22
HF3: HET HELE GEZIN ALS CLIËNT, CO-THERAPIE, EN HET GENOGRAM .......................................... 22
1. DE HELE FAMILIE ALS CLIËNT, CO-THERAPIE, EN HET GENOGRAM ............................................................ 22
2. DE EERSTE ICONEN: .................................................................................................................... 22
NADRUK OP HET BELANG VAN COMMUNICATIE BINNEN GEZINSRELATIES ......................................................... 22
CASUS INGE ........................................................................................................................................... 22
CARL WHITAKER (1912 – 1995) ................................................................................................................. 22
VIRGINIA SATIR (1916 – 1988) ................................................................................................................... 23
MURRAY BOWEN (1913 - 1990) ................................................................................................................. 24
BASISPRINCIPES EN TOEPASSINGEN ............................................................................................................. 24
CASUS INGE ........................................................................................................................................... 25
BASISPRINCIPES EN TOEPASSINGEN ............................................................................................................. 25
HF3 COMMUNICATIETHEORIE EN CONSTRUCTIVISME ................................................................... 26
0. COMMUNICATIETHEORIE, EN CONSTRUCTIVISME................................................................................ 26
BELANG VAN COMMUNICATIE BINNEN GEZINSRELATIES..................................................................................... 26
Casus Ilse en Pieter.............................................................................................................................. 26
1. PAUL WATZLAWICK (1921 – 2007) EX!!! .......................................................................................... 27
DE 5 AXIOMA’S EX!!! ................................................................................................................................. 27
1. MEN KAN NIET NIET-COMMUNICEREN ....................................................................................................... 28
2. Elke communicatie heeft een inhouds- en relatieaspect..................................................................... 28
3. De interpunctie in de communicatie bepaalt mee de beleving van een relatie ..................................... 28
4. Menselijke communicatie omvat zowel digitale als analoge modaliteiten............................................ 29
5. Intermenselijke communicatie is symmetrisch, of is complementair .................................................. 29
2. MARA SELVINI PALAZZOLI (1916 – 1999) ......................................................................................... 30
CONSTRUCTIVISTISCHE VISIE ...................................................................................................................... 30
3. AUTOPOIETISCHE SYSTEMEN ......................................................................................................... 31
2
,CIRCULAIR BEVRAGEN IN GEZINSSYSTEMEN ................................................................................................... 31
CASUSVOORBEELDEN .............................................................................................................................. 32
INTERMEZZO: ZELFREFLECTIE: .............................................................................................................. 33
HOE GA IK OM MET ONVOORSPELBAARHEID? ............................................................................................ 33
HF 4: CONTEXTUELE-INTERGENERATIONELE SYSTEEMTHERAPIE ................................................... 34
1. CONTEXTUELE, INTERGENERATIONELE THEORIE ................................................................................. 34
2. LOYALITEITEN EN RECHTVAARDIGHEID (MULTI DIRECTIONELE PARTIJDIGHEID ALS BASISHOUDING) ................. 34
2.1. CASUS GEERT EN ELKE .................................................................................................................... 34
2.2. IVÁN BÖSZÖRMÉNYI-NAGY EX!!! ....................................................................................................... 34
2.3. HET INTERGENERATIONELE EN HET CONTEXTUELE ASPECT EX!! VR ............................................................ 35
2.4. RELATIONELE ETHIEK....................................................................................................................... 35
2.5. MULTI-DIRECTIONELE (MEERZIJDIGE) PARTIJDIGHEID .............................................................................. 36
3. VIER DIMENSIES ......................................................................................................................... 37
3.1. VIER DIMENSIES IN DE RELATIONELE WERKELIJKHEID BINNEN FAMILIES ........................................................ 37
HF: 5 STRUCTUREEL-STRATEGISCHE SYSTEEMTHERAPIE .............................................................. 41
1. STRUCTUREEL- STRATEGISCHE SYSTEEMTHERAPIE .............................................................................. 41
2. KERNASPECTEN STRUCTURELE VISIE ............................................................................................... 41
2.1. DE ORGANISATIE EN HIËRARCHIE BINNEN HET GEZIN WORDT ‘DE STRUCTUUR VAN HET GEZIN’ GENOEMD. .............. 41
Casus Eva (28 jaar) ............................................................................................................................... 41
2.2. KERNASPECTEN VAN DE STRUCTURELE VISIE ............................................................................................ 41
2.3. HIËRARCHIE ..................................................................................................................................... 42
2.4. PARENTIFICATIE ................................................................................................................................ 42
2.6. LOSZAND-GEZINNEN… ALS ‘LOSSE KORRELS ZAND’ NAAST ELKAAR ............................................................ 42
2.7. KLUWEN-GEZINNEN… ALS EEN KLUWEN GAREN .................................................................................... 43
2.8. DETOURING (‘BLIKSEMAFLEIDER’) ...................................................................................................... 43
2.9. SCAPEGOATING (‘ZONDEBOK-FENOMEEN’) .......................................................................................... 43
2.10. DETOURING INZETTEN ALS OPPORTUNITEIT ......................................................................................... 44
3. ASPECTEN VAN STRUCTUREEL-STRATEGISCHE AANPAK ........................................................................ 44
3.1. VERANDEREN VAN DE DISFUNCTIONELE STRUCTUUR .............................................................................. 44
3.2. INTERVENTIES VANUIT EEN STRUCTUREEL-STRATEGISCHE INSPIRATIE .......................................................... 44
4. CASUSBESPREKINGEN -> IN CURSUS............................................................................................... 45
5. INTERMEZZO: ZELFREFLECTIE ........................................................................................................ 51
HF:6 OPLOSSINGSGERICHTE SYSTEEMTHERAPIE .......................................................................... 52
1. OPLOSSINGSGERICHTE SYSTEEMTHERAPIE ....................................................................................... 52
2.KERNASPECTEN OPLOSSINGSGERICHTE VISIE ....................................................................................... 52
3
, 2.1. CLIËNTEN ZIJN IN STAAT OM ZELF WAARDEVOLLE OPLOSSINGEN TE CREËREN, GEBRUIKMAKEND VAN HUN EIGEN
HULPBRONNEN, ERVARINGEN EN KENNIS ...................................................................................................... 52
3.KERNOVERTUIGINGEN VAN DE OPLOSSINGSGERICHTE AANPAK.................................................................. 53
4. ENKELE BASISTECHNIEKEN .............................................................................................................. 54
4.1. SCALING, EN DE MIRAKELVRAAG ........................................................................................................ 54
ALS TYPERENDE INTERVENTIES BINNEN DE OPLOSSINGSGERICHTE AANPAK ........................................................... 54
I. ‘SCALING TECHNIEK’ .......................................................................................................................... 54
Casusvoorbeeld (Eva, 36jr, alleenstaande moeder) ............................................................................... 54
II. DE ‘MIRAKELVRAAG’ ........................................................................................................................... 55
5. CASUSBESPREKINGEN ................................................................................................................. 56
(CASUS ‘ALLEENSTAANDE OUDER’) EVA ........................................................................................................ 56
(CASUS ‘VAGINISME’) INDRA EN YOUSSEF ..................................................................................................... 57
(CASUS ‘KIND MET ANGSPROBLEMATIEK) LOTTE (5 JAAR) ................................................................................... 59
6. INTERMEZZO – ZELFREFLECTIE: HOE CREATIEF BEN IK IN DE THERAPIEPRAKTIJK? ......................................... 60
HF7: NARRATIEVE SYSTEEMTHERAPIE ........................................................................................... 61
1. INLEIDING: ............................................................................................................................... 61
2. CASUS .................................................................................................................................... 62
3. KERNASPECTEN NARRATIEVE ORIËNTATIE` ....................................................................................... 62
3.1. SOCIAAL-CONSTRUCTIONISTISCHE GEDACHTENGOED ............................................................................... 62
4 Uitgangspunten: ................................................................................................................................ 62
i. Verhalen vormen de kern van onze identiteit .................................................................................... 62
ii. Problemen zijn externe entiteiten ................................................................................................... 63
iii. De rol van cultuur en context ......................................................................................................... 63
iv. Co-auteurschap als basishouding van de therapeut ....................................................................... 63
4. RITUELEN EN CREATIEVE EXPRESSIE ................................................................................................... 64
5. CASUS .................................................................................................................................... 64
6. INTERMEZZO – ZELFREFLECTIE ....................................................................................................... 66
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