100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting van lesnota's, handboek en slides + seminarie: handig overzicht van bronnen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
41
Geüpload op
11-01-2026
Geschreven in
2025/2026

Dit document is een combinatie van lesnota's, slides en informatie uit het handboek voor het vak Historische Kritiek aan de VUB. De bronnen uit de seminaries die je moet voorbereiden zijn hier ook overzichtelijk in samengebracht.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
11 januari 2026
Aantal pagina's
41
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Historische kritiek

Maandag 22/09: Inleiding

Historische kritiek is de systematische, kritische reflectie bij verzamelen,
evalueren en verwerken van informatie. Het is een essentiële academische
vaardigheid. Belangrijk om als burger in de hedendaagse samenleving kritisch te
navigeren.
 Acuut en alledaags!
Betrouwbaarheidsproblemen
- Bewust verzonnen
- Foute berichtgeving
- Verdraaide weergave
- Selectieve berichtgeving
 breed spectrum van mogelijke betrouwbaarheidsproblemen
Fake news heeft echte gevolgen:
- Casus: Haïtiaanse migranten in Springfield (US)
- Artikels op Canvas!


De uitdaging = een systematisch-kritische houding ontwikkelen bij het
evalueren van informatie, zonder te vervallen in hyperrelativering of hyperkritiek.


Waarom is kritisch omgaan met informatie een centrale kwestie voor historici?
 Verleden is niet hetzelfde als geschiedschrijving!
o Verleden = voorbij: enkel sporen van feiten van het verleden
o Geschiedschrijving = werken met sporen + constructie taal en tekst
o Historisch werk = ‘lezing’ van (delen van) verleden
o Lezing door historici is onvermijdelijk selectief, we kunnen niet heel
het verleden beschrijven. Daarom sommige aspecten lang niet
behandeld.
o Bepaalde groepen en gebeurtenissen uit verleden (lang) verborgen
in geschiedschrijving.

, Kernproblemen relatie feit – verhaal




Feiten ≠ waarneming van feiten ≠ uitspraken over de feiten
- In dagelijks taalgebruik als synoniemen, maar zijn niet hetzelfde!
- Empirisme: via direct zintuiglijke waarneming tot waarachtige kennis
komen
- Maar: waarneming berust op detectie- en identificatieprocessen. Zintuigen
kunnen vertekend beeld geven.
- En: elke uitspraak is onvermijdelijk selectief


Feiten ≠ waarneming van feiten
- Detectie- en identificatieprocessen zijn aangeleerd
o Nurture, leefmilieu, taal, …
o Elk informatiesysteem kan slechts benaderd worden vanuit eigen
referentiekader.
- Geen waarnemen zonder interpretatie dus!
- Waarneming = subjectief
- Geen objectieve toegang tot feiten
- (Het potlood van Niels Bohr: simpele dingen hebben conceptuele uitleg
nodig en kunnen niet volledig beschreven worden)
- Elke waarneming en uitspraak is onvermijdelijk selectief en subjectief!

,Misvattingen over ‘objectiviteit’
- Elke waarneming van feiten = selectie & interpretatie = subjectief
- Elke weergave van feiten = selectie & interpretatie – subjectief
- Opgelet voor naïef onderscheid subjectief-objectief
- Impliceert niet dat alle uitspraken even valabel zijn !
- Systematisch-kritische evaluatie van betrouwbaarheid en bruikbaarheid
van informatie

, Maandag 29/09: Typologie van bronnen (HB
p. 21-48)
Historische bronnen
Wat is een bron?
- Alles waaruit men bewijzen put voor wat men beweert.
Wat zijn historische bronnen?
- Sporen die mensen hebben achtergelaten over vroegere activiteiten
- Woorden, beelden, dingen daterend uit die tijd
Traditioneel onderscheid
- Overblijfselen: fysieke voorwerpen of artefacten (archeologie)
- Overleveringen: taal (beschrijven van een gebeurtenis) mondeling of
geschreven
- Kan overlap zijn, zeker de laatste decennia (filmpjes, radio, social media)
Unwitting testimony (onbewuste getuigenis)
- Bron geeft informatie over iets zonder dat dit de bedoeling was
- Interessant want geen manipulatie van mensen om informatie te
veranderen


Primaire versus secundaire bron
Primair
- Rechtstreekse informatie, gelijktijdig met de gebeurtenis
Secundair
- Onrechtstreekse informatie – maakt gebruik van andere bronnen om info
te geven
Schemerzone
- Grenzen van ‘gelijktijdigheid’
- Bij gebrek aan primaire bronnen worden secundaire bronnen soms als
primair beschouwd
- Naargelang de vraagstelling kunnen secundaire bronnen primair worden
- Opgelet met vertalingen!


Historische bron vs. Historisch werk
Historische bron
€9,96
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
milanphilips2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
milanphilips2 Vrije Universiteit Brussel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
Nieuw op Stuvia
Lid sinds
20 uur
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen