Empirische gegevens Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psychol...

Het vak biedt een introductie tot het sociaal-wetenschappelijk onderzoeksproces. We maken een onderscheid tussen onderzoeksstrategie, onderzoeksontwerp en onderzoeksmethode. Tijdens het vak wordt allereerst aandacht besteed aan de vertaling van een sociaal-wetenschappelijk probleem naar een onderzoekbare onderzoeksvraag. Met de onderzoeksvraag als uitgangspunt wordt inzicht geboden in de manieren waarop deze kan worden beantwoord, maar vooral dat er meerdere strategieën zijn, ...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap 3 Hoofdstuk 2 Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard 8 Hoofdstuk 3 Leren 14 Hoofdstuk 4 Geheugen 19 Hoofdstuk 5 Denken en intelligentie 25 Hoofdstuk 6 Psychologische ontwikkeling 31 Hoofdstuk 7 Sensatie en perceptie 39 Hoofdstuk 8 Vormen van bewustzijn 45 Hoofdstuk 9 Emotie en motivatie 50 Hoofdstuk 10 Persoonlij...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Alle begrippen van dit en voorgaande blokken uitgelegd. Gebaseerd op de studiehandleiding. Opstellen PICO vraag, Onderzoek designs , RCT, RCT met cross-over design, Primair onderzoek, Secundair onderzoek, Kwantitatief , Kwalitatief , Kwantitatief vs. Kwantitatief , Beschrijvend , Toetsend , Transversaal (ook wel crosssectioneel) , Longitudinaal , Prospectief , loss to follow up, Retrospectief , Systematic review, Meta-analyse, Levels of evidence , Bewijssterkte , Withi...

Samenvatting colleges psychology. Programma  Orthopedagogiek als handelingswetenschap.  Overzicht van behandelperspectieven - Modellen in vogelvlucht. Orthopedagogiek als handelingswetenschap Diagnostiek is samen met behandeling een onderdeel van de klinische cyclus. De orthopedagoog als professional Een orthopedagoog als professional moet kennis (over procedures en methodieken) en kunde toepassen. Je moet kennis hebben van de theorie, dus van de regulatieve cyclus en behandelingsme...

Voor de deelopdracht van filosofie en psychologie heb ik de volgende opgegeven vragen uitgewerkt: - Geef een korte uitleg van de theorie over sociale cognitie die je verdedigt: theorie theorie, simulatietheorie, belichaamde cognitie of een hybride vorm - Welke definitie van sociale cognitie wordt door de theorie aangenomen, en in hoeverre wordt deze definitie bevestigd door de empirische gegevens? - Wat zijn de belangrijkste sterke punten van deze positie? - Wat zijn de belangrijkste bezwa...

De ongelijkheid van kansen in het Nederlandse onderwijssysteem is sinds het begin van de coronacrisis meer zichtbaar geworden. Eerdere empirische onderzoeken richtten zich slechts op één of enkele dimensies van de ongelijkheid van kansen, waardoor het algehele beeld nog steeds niet duidelijk is. Hierdoor kan het probleem niet voldoende worden aangepakt. Daarom is de belangrijkste vraag: 'In hoeverre zijn de factoren etnische afkomst, gezinswelvaart, ouderlijke steun en geslacht gerelateerd aa...

Wetenschappelijke houding - -Het beschikken over de juiste onafhankelijkheid, kennis en vaardigheden om onderzoek uit te voeren. -Domein - -Het hele 'gebied' waarop je onderzoek betrekking heeft. -Eenheden - -Alle elementen, personen, objecten waarover je in je onderzoek uitspraken doet. -Fundamenteel onderzoek - -Onderzoek dat kennisvragen beantwoordt. -Praktijkgericht onderzoek - -Onderzoek dat praktijkvragen beantwoordt. -Kwantitatief - -Onderzoek met behulp van cijfermatige ...