Ontwikkelingsstoornissen Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit is mijn samenvatting van het vak 'ontwikkelingsstoornissen', gegeven in het tweede jaar van toegepaste psychologie (school- en pedagogische psychologie). Ik heb dit samengevat aan de hand van de cursus en de powerpoints. Alle hoofdstukken zijn verwerkt. Veel succes :)

Een volledige samenvatting voor het vak Ontwikkelingsstoornissen. Deze samenvatting is gebaseerd op ALLE hoorcolleges (dus ook de gastcolleges), met erg uitgebreide aantekeningen. Dit is een tweede/derdejaarsvak (afhankelijk van je minor of major) aan Tilburg University, gegeven door Eleonore Smalle en gastdocenten. De samenvatting is Nederlands en geschreven in het jaar 2021-2022. Er zijn veel pagina's, omdat er enorm veel afbeeldingen in staan i.v.m. alle onderzoeken, theorieën etc.

Dit is een samenvatting van de lessen thema's uit de orthopedagogiek: handicap en ontwikkelingsstoornissen (P0W97a). Het is een open boek examen, daardoor zijn er veel foto's en dergelijke toegevoegd ter verduidelijking. Gegeven door professor Maes, Noens en enkele gastdocenten.

Geslaagd in eerste zit Dit is een samenvatting van het vak ontwikkelingsstoornissen. Volgende thema's komen aan bod: 1. verstoorde ontwikkeling 2. Ontwikkelingsstoornissen van naderbij bekeken 2.3 Autismespectrumstoornis (ASS) 2.4 Aandachtsdeficiëntie-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD) 2.5 Spraak- en taalontwikkelingsstoornis (STOS) 2.6 Developmental Coördination Disorder (DCD)

Het vak "Spraakpathologie en taalontwikkelingsstoornissen" wordt gegeven door Eddy Hoste en Leen Ponnet. Dit is opgedeeld in 2 delen, waaronder het deel taalontwikkelingsstoornissen. Het vak behoort tot een nieuw curriculum.

Deze samenvatting bevat aantekeningen van: hoorcolleges (2x, 1 per week) en literatuur (artikelen) van week 6&7 (thema verstandelijke beperking) van het vak ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en adolescenten.

Dit document is een samenvatting van al de hoorcolleges van het OPO Handicap en Ontwikkelingsstoornissen. De lessen staan niet chronologisch, maar per module om een duidelijke structuur te hebben tijdens het openboek examen.

Samenvatting van Hoofdstuk 2 uit het boek 'Handboek taalontwikkelingsstoornissen' van de schrijvers 'Ellen Gerrits, Mieke Beers, Gerda Bruinsma en Ingrid Singer' (2018)

Deze samenvatting bevat aantekeningen van: hoorcolleges (2x, 1 per week) & literatuur (artikelen) van week 4 en 5 van het vak ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en adolescenten. De literatuur omvatte: 'Biederman et al. (2012): Adult outcome of attention- deficit/hyperactivity disorder: A controlled 16-year follow-up study', 'Faraone et al. (2015): Attention-deficit/hyperactivity disorder' en 'Gezondheidsraad (2014): ADHD: medicatie en maatschappij'.