Rapporteren Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

In deze samenvatting vindt je een uittreksel van hoofdstuk 1 tot en met 9 van het boek Observeren en rapporteren. Aan het begin van de samenvatting staan de leerdoelen van de VIAA beschreven.

Ik heb mij met veel plezier en interesse verdiept in hoe het komt dat het regelmatig niet lukt om op zorgdoelen te rapporteren met behulp van de SOAP-methode. Hiervoor heb ik onderzoek gedaan met behulp van EBP, wetenschappelijke literatuur en samengewerkt in een intramurale setting met veel kundige collega's. Ik heb de richtlijnen/protocollen bestudeerd en deze met behulp van een workshop vergeleken in de praktijk. Op het verslag heb ik een 8,2 gekregen, maar door wat schoonheidsfoutjes met de ...

Hieronder vindt u een samenvatting van de hoofdstukken 6 tot en met 9 uit het boek observeren en rapporteren. Dit maakt deel uit van de vereiste leerstof voor het gesloten deel examen van het vak psychodiagnostische methoden.

Moduleopdracht observeren en rapporteren afgerond met een 8.9, voor opleiding HBO Pedagogiek met de volgende motivatie en verbeterpunten: Je begint met een samenvatting zoals een deze behoort te zijn: je kunt dit lezen zonder de hoofdtekst te kennen om toch een goed beeld te krijgen van jouw uitwerking. Ook je inleiding is correct en je hebt daarin beknopt een goede leeswijzer opgenomen. Je hebt in de hoofdtekst een rapport opgesteld dat voldoet aan het sjabloon van een observatierapport uit...

Het succes van een scriptie Accountancy hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. TIP: Check ook de bundels met flinke ko...

Dit is een heel gestructureerde samenvatting van de te kennen hoofdstukken uit de handboek Observeren & Rapporteren. Er werd gebruik gemaakt van kleur, foto's en schema's om alles goed te verduidelijken. De samenvatting telt 11 pagina's totaal en de pagina's zijn steeds genummerd onderaan. Overzicht: Hoofdstuk 1: Observeren, eenvoudig... of toch niet? Hoofdstuk 2: WWW/H professioneel observeren: waarom, wanneer, wat.... en hoe? Hoofdstuk 4:Observatiebias: denk- en voeleffecten Hoo...

NTI paper 1674 Onderzoeken en Rapporteren in de Hulpverlening beoordeeld met een 9,5 inclusief beoordeling docent. De paper gaat over het begeleiden van leerlingen met autisme in de bovenbouw door leerkrachten bij sociale vaardigheden

Dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 8 uit het boek Observeren en rapporteren van Celestin & Celestin. Dit is alle stof die je uit dit boek voor het vak communicatievaardigheden moet lezen (Universiteit Utrecht, bachelor 2 Pedagogische wetenschappen).

Beoordeeld met: 8. Deze beleidsnotitie is geschreven voor de module OHBOV14 ‘Verpleegkundige zorg in de praktijk, de verdieping’. In dit beroepsproduct staan de CanMEDS-rollen van zorgverlener, professional & kwaliteitsbevorderaar en organisator centraal. In het eerste hoofdstuk wordt de complexiteit van zorg van een casus in de wijkzorg, mevrouw K., geanalyseerd. Vervolgens is een knelpunt in de dagelijkse zorg, uitvoeren van en rapporteren over wondzorg, geanalyseerd. Tevens zijn h...