Beloningssysteem Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Betogend essay gaat over het afschaffen van een variabel beloningssysteem binnen organisaties.

Dit essay gaat over de werking van verslavende middelen. Hierbij is gebruik gemaakt van het boek dat bij de cursus hoort.

Nederlandstalige samenvatting voor het vak "Hersenontwikkeling: gedrag en leren. Typische en atypische ontwikkeling." van de hoofdstukken 6 en 7 van het boek Educational Neuroscience van Mareschal et al. (2013) en verwerking van de informatie uit de bijbehorende hoorcolleges over taal, stoornissen in sociale gedrag, beloningssysteem en schizofrenie, emotie en effecten van vroege kindermishandeling.. De samenvatting bevat ondersteunende figuren bij de theorie.

Onderzoek naar het binden van Flexibele arbeidskrachten. 0 uren contracten, werken op basis van Oproep, ondertussen bekende termen voor werkgevers. Maar soms noodzakelijk zijn deze methode noodzakelijk voor de organisatie. Hoe zorg je er als organisatie ervoor dat deze medewerkers gebonden worden? Dit wordt in dit praktijkgericht onderzoek uitgevoerd. Aan de hand van kwantitatieve(Theoretisch kader, conceptueel model) en kwalitatieve (Interviews) wordt uiteengezet hoe een werkgever dit kan berei...

Dit is een uitgebreide samenvatting van het hoorcollege over emotie en sekseverschillen. Een paar onderwerpen die aan bod komen zijn gevoelens, emotionele reactie, perifere feedback theorie, Cannon-Bard theorie, limbisch systeem, amygdala, striatum, hypothalamus, vmPFC, somatische motor neuronen, autonome zenuwbanen, hypothalamus-hypofyse-bijnier as, sympaticus, parasympaticus, stress, CRF, ACTH, glucocorticoïden, patiënt SM, angst, input amygdala, hippocampus, consolidatie, output amygdala, b...

Het adviesrapport richt zich tot het management van de organisatie met als doel het verbeteren van de prestaties en de intrinsieke motivatie van de medewerkers. Om dit te realiseren wordt er gebruik gemaakt van doelstellingen, prestatiemanagement en een beloningssysteem.

Dit is een uitgebreide samenvatting van de hoorcollege over leerprocessen en de bijbehorende delen uit Campbell (11e editie). Er zijn zowel delen uit H49 als uit H52 ingevoegd. Onderwerpen die hierin naar voren komen zijn: genen, gedrag, honingbij, nature, nurture, leerproces, habituatie, klassiek leren, operant leren, pavlov, bekrachtiger, bestraffing, skinner box, smaakaversie, adaptieve waarde, discriminant, secundaire reinforcer, imprinting, socialisatie, emotie, beloningssysteem, verslavend...

Zimbardo, P. G., Johnson R. L., & McCann, V. (2017). Psychologie: Een inleiding (8e dr.). Amsterdam: Pearson Benelux B.V. Hoofdstuk 11 ‘Sociale Psychologie’, blz 455-505.

Samenvatting jaar 3 geneeskunde psychomedische problemen casus 3: beloningssysteem, stemmingsstoornissen en suïcide. Bevat o.a.: neurobiologie van beloningssysteem, stress diathese, uni- en bipolaire stemmingsstoornis (criteria, risicofactoren, neurobiologie, psychologische en farmacologische behandeling), suïcide, gedwongen opname, HPA-as,

bevat: 1. Zelfbeeld: een theoretisch kader 2. Zelfbeeld: concrete uitwerking 3 Acceptatie 4 Theoretisch kader 5 Luisteren: een kunst, een kunde 6 Ik-boodschappen 7 Oplossen van conflicten 8 Gedrag en gedragstheorie 9 Effectief belonen en straffen 10 Gewenst gedrag aanleren/doen toenemen: werken met een beloningssysteem 11 Ongewenst gedrag afleren: werken met een gedrags-veranderingsprogramma 12 Reflectie: theoretisch kader 13 Reflectie: anders denken, anders voelen, anders handelen ...